<p class="ql-block"> 阅读点亮心灯，写作燃烧激情。给孩子们一个阅读的平台，一个习作的空间，让童心飞扬，让梦想启航。</p><p class="ql-block"> “读写不分家，以读促写，以写促读”是统编教材的教学理念之一。为了进一步营造书香校园的文化氛围，提高学生习作水平，激发学生热爱习作。近日，加乐中心学校第二届‘阳光杯’习作评比活动如期举行。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 三至六年级每班选派至少三名同学参加竞赛。参赛学生按照规定时间进入考场，并坐到自己的位置等待考试。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 本次竞赛作文题目由教务室专人负责命题，题目设计各有侧重点，意在从不同角度开启孩子们的心扉，诉真情，谈理解，说感悟。且严格要求所有参加比赛的学生要注意作文书写的格式，做到书写工整、规范、美观，不得抄袭。时间为60分钟。</h3><p class="ql-block"><br></p> 三、四年级竞赛现场 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 稚嫩的小手，紧握笔端，让心灵长出想像的翅膀。时间仿佛停在了这一刻，只让思绪肆意流淌，淌过色彩斑斓的四季，记忆中那人、那事、那景……在妙笔下生发、重现、定格……</p><p class="ql-block"><br></p> 五、六年级竞赛现场 <p class="ql-block"> 比赛中，孩子们大胆构思，从不同角度、不同层面，把自己记忆中最有趣的事情充分地展现出来。他们放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，气氛紧张而热烈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 克勤尽职细心裁，甘为孺子育英才。竞赛结束后，评委老师们分组对作品的仔细品读，反复斟酌。力求从字里行间读懂孩子，感悟童心。 最后 在每个年级中各评选出一、二、三等奖，优秀指导老师奖从一等奖里产生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">获奖的同学和老师上来领奖。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，王飞校长针对此次活动做了总结性发言。王飞校长希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加注意平时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！</p> <p class="ql-block"> 执笔放飞梦想，书香浸润人生。本次活动的开展，为学生提供了一个展示自我的平台，让孩子们享受到了写作的乐趣。相信加乐中心学校的学子们定会受竞赛的鼓舞和激励，以此为契机，掀起一阵浓厚的写作热潮，让稚嫩的妙笔之花越开越艳！</p>