<p> 因为期待，所以精彩！虽然国培接近尾声，但我们依然带着满腔的热情，怀着共同的期待，于2020年12月25号如约而至云南教育大楼四楼报告厅共同采撷我们的国培硕果！收获丰收的喜悦！</p> <p>今日课程由来自宁都县第六组的主持人郭棋拉开帷幕</p> <p> 上午我们迎来了邱洪玮老师，邱老师毕业于云南师范大学体育学院，本科学历，一级教师，昆明市人民政府机关第三幼儿园教师，擅长幼儿园体育教学活动和户外体育活动的组织。先后荣获昆明市学科带头人、春城名师等称号，曾在云南省、昆明市“基础教育教师三项教学技能评比活动”中荣获优质课第一名。多次承担国家、省、市、区级教学观摩接待任务及经验分享讲师培训工作，多篇论文和案例在省、市、区 级获奖或发表。带来的课程《幼儿园基本动作解析》</p> <p> 邱老师是一名幼教行业少见的男教师，他擅长幼儿园体育教学活动和户外体育活动的组织，这正是我们专业发展迫切需要的知识。</p><p> 一开始邱老师就用一个我们上课拍照动作又快又准的例子来引出“体育运动标准动作”的概念，并对“安全是发展的前提，两者相辅相成的关系”展开解读，使我们认识到安全是活动和发展的前提保证。</p> <p> 接着邱老师又考察了我们对运动的基本动作种类的了解，不出意料，我们的教师都能答出。</p> <p> 最后就是直观有趣的互动时刻，邱老师通过示范讲解标准动作、邀请大家实践体验和纠错学习动作的方法，带着我们体验着各种体育运动，在快乐的运动中提升我们对专业标准的学习和掌握，整堂课内容详实、不亦乐乎。</p> <p> 下午陈燕玲园长带来的课程是《构建健康教育系统 促进幼儿健康成长》，陈老师——昆明市政府机关第三幼儿园书记、园长，是省、市、区及学科带头人，享受云南省政府特殊津贴、曾荣获昆明市专业技术人员突出贡献奖、昆明市“十杰园丁”、“百佳园丁”获昆明市首批名园长称号，先后主持完成了多个国家级、省级科研课题，主编出版了《幼儿园健康教育实用手册》，参与云南省教育厅编写了《云南省幼儿园保教工作指导手册》，是云南省一级一等示范幼儿园评审专家组成员、云南省教育厅督导专家组成员。盛名之下无虚士，陈园长博学多才、资历丰富，讲课风格也是深入浅出,条理清楚,层层剖析，用思维的逻辑力量吸引大家的注意力,用理智控制课堂教学进程。</p> <p> 陈园长围绕《构建健康教育系统 促进幼儿健康成长》这一主题，通过结合实际案例从户外、室内环境创设、区域材料的提供、心理环境和物质环境创设、健康与营养膳食以及健康与体育锻炼等方面，分析了如何系统性的促进幼儿健康成长，为我们做好这方面工作提供了详实的实施策略！ </p> <p> 12月29日，因为疫情我们不再齐聚一堂的讲座学习，转而尝试着我们新的学习方式——直播学习。</p> <p> 上午，由昆明市第二幼儿园卓煜园长为我们授课，卓园长是华东师大幼儿教育本科和西南大学教育学原理在职研究生毕业，昆明市第二幼儿园园长，高级教师，云南省天文学术会会员，云南省天文爱好者协会理事，昆明市学科带头人，春城教学名师。组织幼儿科技实践活动，获得教育部青少年科技创新大赛一、二等奖。主持多项课题获得云南省基础教育成果一等奖、昆明市科技进步三等奖、五华区科技进步二等奖。担任云南省科技出版社《星星你好，幼儿天文启蒙实践》《幼儿二十四节气启蒙教育实践》等书籍副主编，家庭教育报《幼教视界》教育顾问和幼儿绘本专栏作者；讲课的主题是《幼儿园科学教育》</p><p> 卓园长从科学教育需具备的科学素养引入，告诉我们科学是基于观察实验等方法得到的事实证据，经过合乎逻辑的推理，形成的是在长期的科学活动中不断积累发现的成果；其次是对探究教学“5E教学法”分享，让我们认识到孩子唯有通过亲身体验，亲身感知操作三部分，通过具体的科学实验来理解科学知识，获取经验层次的知识；同时要求教师教会孩子提问，教会孩子自己找出自己提问的答案，我们老师因为理解而教，为思维而教，为兴趣而教。</p> <p> 下午，由昆明市五华区明德幼儿园朱珠副园长为我们授业解惑。朱园长毕业于云南大学汉语言文学专业 本科，工作于昆明市五华区明德幼儿园 教学副园长，荣获 “五华区骨干教师”、“昆明市学科带头人”；昆明市中青年学术和技术后备人选”等荣誉称号。设计的教学活动《社会活动：彩色的袜子》《社会活动：我的成长》《社会活动：感谢你动物朋友》获得省 、市、区各级奖项；给我们带来的课程——《幼儿园社会教育》。</p><p> 朱园长告诉大家，从某种意义上说，幼儿园社会教育是一种做人教育、人格教育、情感教育。幼儿园社会教育不能简单地等同于品德教育，品德教育只是幼儿园社会教育的一个有机组成部分，包含在社会性之中，又是在其社会性发展的基础上形成的。在幼儿阶段，情绪、情感、习惯、行为的培养远远比知识技能的培养更加重要；它将决定孩子一生的思维模式、行为模式，而这种形式一旦形成，再改变就难了。</p><p> 同时朱园长也让我们醒悟了一个道理：素养不是天生的，是长期训练出来的；一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。</p> <p> 几位老师的课程分享了新的教育理念、行之有效的方法，还有方法论的指导意义，更有引人思考的启发。正所谓“博观而约取,厚积而薄发”，相信我们不断的学习努力，总有一天能够见证成效，遇见更好的自己！</p> <p> 国培，让我们相遇、相识、相知。感恩国培，感恩遇见；感恩国培，伴我成长。国培路上，我们一路前行!</p>