<br data-filtered="filtered"> <b></b><font color="#ff8a00" style=""> 创客教育的核心是创新。对于学校而言，创客教育不是某方面知识的应用，而是要实现培养学生创新能力的体系建设，让创新教育落到实处，它既是学生个性发展的内在需求，也是时代发展的大势所趋。我们所倡导的创客教育，是培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程，能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等。</font><br data-filtered="filtered"> <font color="#ff8a00"> 我校以创客教室为平台，以大课间活动为契机，本学期安排七年级部分学生进行实践活动，引导学生参与到创客技能学习， 以培养创新精神和实践能力为重点，促进学生德智体美全面发展。培养团队协作能力和创新能力。</font> <font color="#ff8a00" style="">作为创客教育的平台，创客教室要为创客的同学们创新应用的实现，提供有力的帮助和支持，同时，我们还强调创客们的团队合作，在交流中进行智慧的碰撞。在上级领导以及学校领导的支持下，将创意变成现实。</font> <font color="#ff8a00" style="">然后就是动手能力的提高：我们原有的教育都是强调脑力的培训，觉得体育课是体力的培训，当然不是这样理解，无论是创客教育还是体育课其实都是脑力和体力协同能力并重的学科，心灵才能手巧这是最简单的道理，所以我们学好知识的目的是现学现用，而不是等到长大成人了遇到难题后再去回忆，而现有的创客教育就是培养学生们对知识的现场消化能力，也就是手脑并用去解决问题。</font> <font color="#ff8a00" style="">创意来源于生活，却高于生活。在我们创客手工的课堂上，同学们可以充分发挥他们的想象力，让手中的材料体现自己的创意，让手中普通的材料变得更有价值。</font> <font color="#ff8a00" style="">我校在县领导和学校领导的支持下，创客教室创新教育、体验教育、项目学习等思想已为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性；有效地满足了有创新想法并且爱好动手的学生的需求，便于引导学生成为创造者。目前创客教育有了初步的成效，得到了上级领导的一致认可。我们会继续努力，继续创新，将创客教育的作用发挥的更好！</font><div><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></div><div><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></div><div><font color="#ff8a00">编辑：杨海鹏 马梅艳</font></div><div><font color="#ff8a00" style="">审核：朱小勇</font></div>