写于期末

兮兮小乖

<h3> 又是一期结束,记得第一堂硬笔课上,我问过孩子们一个问题:你们为什么来学书法,他们的回答既懵懂又天真:因为我写不好字,因为妈妈叫我来的..........诸如此类。在期末的最后一堂课上,再问孩子类似的问题,他们的回答清晰又坚定:我想要变得更好,老师我还要再写一百年!稚气的童音,却带着不容置疑的笃定,如此矛盾,又如此和谐。<br>在最开始的磨合阶段,我和你们一样忐忑,小一点的孩子甚至握不好笔,好动的孩子,要专注下来写一个小时的字,是一件并不容易的事情,我们从最基础的握笔坐姿开始,到一个笔画几十上百次地练习,到整体的大小位置的把控,到字形的观察,到一笔一画地临帖。我最常对你们说的话就是:学书无它,唯手熟尔,我们需要做的,是不断地重复一个动作,形成肌肉记忆,直到这种记忆深深刻进你们成长的印迹里。</h3><h1></h1><h3>有人说,教育的本质,是春风化雨,润物无声,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我知道你们小小的身体蕴含的大大的能量,我知道雏鸟终会破壳,花儿终会开,我知道你们终将绽放,当你们慢慢张开翅膀,不妨回头看看,你们最初的模样。</h3> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> 这世间所有的惊艳,都曾被平凡历练。所谓天才,不过是人后咬牙切齿的努力,和人前云淡风轻的表达。每一幅作品的背后,都是无数次枯燥单调的重复练习,是想要遇见更好的自己的决心,是家长风雨无阻的坚持,和望子成龙的期盼。每一个你们,都是老师心里独一无二的瑰宝。</div> <h5> 兰楚卿: 楚卿是个安静的小姑娘,一个学期十六节课,风雨无阻从不间断,为你的坚持点赞!每一节课认真听课,家庭作业按时完成,你的字形端正了许多,笔画的动作到位,轻重分明,在字形的观察上继续加油,你会有新的收获。</h5> <h5> 庄雅钞: 雅钞同学,还记得你刚开始不肯进教室的样子吗?我非常理解你最初的顾虑,聪明的孩子,往往会对自己有更高的要求,怕自己做得不够好而不肯去尝试。很多事情,只要踏出了第一步,你会发现,原来没有想象中那么难。你的观察能力和学习能力都比较强,动手能力也很不错,字形的观察,整体的把握,你都有着精益求精的态度,继续加油,我对你有信心!</h5> <h5> 何焯曦: 焯曦是个暖心的小男孩,每节课结束了,会留下来主动帮老师整理教室,谢谢你!焯曦从一开始的课堂上爱讲话,到后来主动帮老师监管纪律,书写时控住手腕来纠正自己的握笔姿势,自律的孩子是最优秀的!焯曦每一次创作,每一个字,都会仔细观察,慢中求稳,是一个特别好的习惯,希望你能一直保持。</h5> <h5> 孙岑宁:岑宁是个好学的孩子,每次书写完成,都会问老师哪里还不够好,可以怎样改进,有这样的学习态度,何愁不会进步?岑宁的字形重心平稳了许多,对整体的位置把握得很好,如果能把字再写大一些,还会更上一层楼。握笔方面,长期以来形成的错误的习惯虽然难改,但是你会主动坚持用握笔器,正确的握笔对运笔非常关键,我相信你能纠正过来。</h5> <h5> 孙崇恩: 崇恩在男生里是比较安静的,专注力很强,跟姐姐一样好学,接受能力较佳。字形端正,笔画动作到位,如果能把每个字的主笔写得更突出一点,会更舒展大气,加油!</h5> <h5> 王梓豪:梓豪是一个懂得坚持的孩子,每节课早早到了,也从不缺课。从最开始老师就发现,你能把一个字的重心把握得很好,横平竖直,端正整洁,整体感也因此会更好。当然,如果横画能表现出弧度,整个字会显得更自然灵动,继续加油喔。</h5> <h5> 陈凯彬: 凯彬是个非常守规矩的孩子,从不受别的孩子影响,只安静听课写字,对老师的建议也容易接受,及时调整。我从你身上看到了自制力强的孩子有多大的潜力。你的字主笔突出,整体舒展,平时可以多练练古诗,感受一下作品的排版布局,位置和大小方面能有更好的提升!</h5> <h5> 王铭曦:铭曦是咱们班的小小书法家,平时书写时我能看到你的运笔动作非常好,笔画轻重弧度长短都表达到位,整体的位置大小把控也棒棒的,当你沉浸在书写中时,你的样子非常帅!</h5> <h5> 梁芷轩:芷轩是一位自主学习能力强的孩子,字形方面能做到非常端正,也有主动修改的好习惯,写作品时非常用心,大小位置把控得很好,整体感很不错。要是能把撇捺的舒展之态表现出来,你的字会更漂亮。老师理解你们平时的家庭作业多,如果能制定一个学习计划表,有规划地完成家庭作业,或许对你会有帮助。</h5> <h5> 黄灏钧: 灏钧是一个对自己要求较高的孩子,写完字会请老师过来看看,及时调整和修改,你的捺画写得非常好,笔画方向的过渡处理得很自然,甩尖的动作到位。平时写字可以多注意横画的斜度,可以再略平一些,对整个字的平稳度会有帮助。家庭作业要按时完成哦,硬笔不可一日不练,加油!</h5> <h5> 邓泽宇:泽宇对字形的把控是比较强的,笔画都能写得漂亮,作品的整体感往往来自于位置大小和端正,你都能做到,当然,个别笔画可以再多练练,如平撇,一个字最突出的那个笔画,如果能重点表现,把主笔的长度写出来,还会更上一层楼!</h5> <h5> 黄灏锋: 灏锋这个学期改变很大,从一开始的偶尔不交家庭作业,到主动监督姐姐的作业,你懂事了很多。你的字横平竖直这一块表现得优秀,撇捺的甩尖也都能做到,但是在字的运用上,撇捺的长度是你需要努力的方向,特别是捺画,通常要拉长再甩尖,才能体现字的舒展之态,期待看到你的进步。</h5> <h5> 李杰迅: 杰迅有非常爱你的父母,每一次你的家庭作业都让老师惊叹,笔画之准确,字形之端正,是家长和你共同努力的结果。滴水穿石,相信假以时日,你会获得更大的进步。平时书写时注意握笔放松,笔画的力度会更恰当些,字体大小也能得到调整,我等待着你的成长。</h5> <h5> 尹锦宇:锦宇从一开始的写字太快,笔画较潦草,到现在能静下心来,一笔一画把字写端正,老师觉得特别欣慰。特别是在写作品的时候,我看到你一笔一画对照修改,能感觉到你对自己有更高的要求。愿你始终保持精益求精的态度,写好每一个字。在课堂上,写完了每一个环节后,多多加练,把基础打得更好,加油!</h5> <h5> 黄梓濠: 刚认识梓濠的时候,我有点无奈,孩子有点不配合,写字速度快,写完必然就无聊。现在的每堂课上,我惊喜地发现你几乎没有了纪律问题,认真专注的模样让人感动,我觉得你可能是真心喜爱上了硬笔,在笔画的准确度上,在字形的端正方面,你有了钻研的精神,这是书法对于你最大的改变,这种改变是良性的。在笔画的长短方面,可以再放开一些,长的笔画大胆地写出来,字会更大气!</h5> 书法于你们,将会是一生的滋养,书法之美,或古朴,或妍丽,或遒劲,或朗秀,如一条串联起中华民族五千年文明的纽带,从甲骨洪荒而来,亘古绵延。落点知轻重,下笔见性情,愿我的孩子们都能在书法的海洋中畅游,尽情地感知汉字之美,趁阳光正好,趁微风不燥,趁时光未老,趁青春年少。 <h5>秋季班已经结课,寒+春班已经开始招生啦!<br>今年是特殊的一年,孩子们学习热情不减,秋季班全部招满。所以2021年的寒+春班,提前定好学位是最好的选择哦!<br> 寒假班(共12节,预定1月23日开始每周一到周六上课,周日休息)<br> 春季班(共16节,预定2月27日开始每周五六日上课)<br> 寒假班是家庭作业专项练习,效果明显,所以会额外进行分班。<br> 另外,书法室是最早一批通过教育局质检的机构,所以准备同时接受外界新生报名,老生们要抓紧时间确定报名哦!</h5>

笔画

家庭作业

字形

孩子

握笔

端正

老师

加油

你们

一个