<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 冬天，万木凋零，寒风刺骨，它虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿水青山，也没有秋天的硕果累累，但它依旧不能阻挡教师们对教学工作的热爱之情。12月30日上午，在教研室孔主任的带领下潢川二中、伞陂中学一行来到行知中学。在行知中学的六楼报告厅举行三校“手拉手”的教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教研室副主任孔德明，二中副校长葛保军，伞陂中学副校长邓耀术，河南西洲教育集团总校长彭西洲出席了本次活动。</span></p> <p class="ql-block"> 首先由行知中学九年级优秀教师李海燕老师为大家展示了一节精彩务实的数学课《利用仰俯角解直角三角形》。</p> <p class="ql-block"> 本节课采用小组合作的形式，充分体现了以学生为主体，教师为主导。培养学生的合作竞争意识，并用独学、对学、群学、帮学的形式。以优带差，兵教兵、兵带兵，起到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(34, 42, 62);">听课结束后，</span><span style="color: rgb(34, 42, 62); font-size: 18px;">行知中学李老师首先介绍了小组合作教学模式的详细情况，以及本节课授课情况。之后</span><span style="color: rgb(34, 42, 62);">三所学校领导老师在三楼会议室进行了互动评课，大家热烈讨论，畅所欲言，客观分析亮点，指出不足，交流教学经验。伞陂中学老师指出小组模式给与学生更多的学习空间，解放了学生的大脑，让学生手口脑并用，调动了学生的积极性，提高了教学效率。二中老师指出本节课学生讲解例题过程符合学生的思维逻辑，建议老师归纳总结一下知识点和易错点。</span></p> <p class="ql-block"> 最后由教研室孔主任点评，通过小组建设，生成资源，课堂不仅要还给学生，老师要学会放手，而且要收回来，做到有的放矢。此外提出数学要中招建模，在课堂组织上提出如何给优等生上课？要理思路，找规律，找方法。对于后进生要重基础，因材施教，并结合县数学学科教学现状等方面提出宝贵意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 培优转弱，任重而道远;因材施教，始终是我们不变的追求。回首过去，曲折前行 ；盘点经历，收获信心；发展个性，我们会牢记初心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。本次“手拉手”教研活动，体现了资源共享、优势互补，同时也增进了兄弟学校之间的相互了解，拉进了距离，增进了友谊，促进共同进步与发展。并努力为我县教育做出最大贡献！</p>