<p class="ql-block" style="text-align: right;">——小（6）班课程故事</p> 活动缘起 <p class="ql-block"> 区域游戏时间，孩子们对一本绘本产生了浓厚的兴趣……</p> <p class="ql-block">👦：这堆白白的东西是什么啊？</p><p class="ql-block">👧：是雪吗？你看这里有个雪人的，雪能堆雪人的！</p><p class="ql-block">👦：不是，看！这边还有个白白的花的，这还有馒头和面条呢！</p><p class="ql-block">👧：这个白色到底是什么呀？</p><p class="ql-block"> 这一堆白白的可以做馒头、面条的，到底是什么呢？其他小朋友被刚刚两个小朋友的问题吸引了过来，一起翻阅绘本！</p> <p class="ql-block"> 从孩子们的讨论中我们发现了孩子们的兴趣点，于是我们的课程故事就从这本《神奇的面粉》开始了……</p> 我们的讨论 <p class="ql-block">👩🏻：这堆白白的东西到底是什么呢？馒头和面条是用什么做的呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：老师我知道，是面粉。</p><p class="ql-block">👩🏻：你们接触过面粉吗？面粉摸起来是什么感觉？闻起来又是什么味道的呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：……</p><p class="ql-block"> 孩子们的回答并不是十分清晰明了，为了让孩子们初步感知面粉的特性，我们开始了关于面粉的探索之旅。</p> 初识面粉 <p class="ql-block">👩🏻：那面粉摸起来有什么感觉呀？</p><p class="ql-block">👶🏻：滑滑的。</p><p class="ql-block">👩🏻：面粉闻起来是什么味道？</p><p class="ql-block">👶🏻：没有味道。</p><p class="ql-block">👩🏻：那轻轻吹一吹，面粉怎么了呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：面粉跑走了。</p><p class="ql-block"> 孩子们在看一看，摸一摸，闻一闻，吹一吹的过程中了解了面粉的特征，但是新的问题又产生了。</p><p class="ql-block">👶🏻：老师这个面粉和面条不一样，面粉是怎么变成面条了呢？</p><p class="ql-block"> 于是我们又有开始了新的探索……</p> 面粉变变变 面粉变面团 <p class="ql-block"> 孩子们根据绘本的内容开始了大胆的尝试！</p> <p class="ql-block">👶🏻：老师，你看！书上的面粉在喝水，面粉要喝水才行！</p><p class="ql-block">👩🏻：那我们一起试一试吧！</p> <p class="ql-block">👶🏻：老师你看我们的手都黏住了。</p><p class="ql-block">👶🏻：老师我的手没有黏住。</p><p class="ql-block">👩🏻：为什么你们的手有的被黏住了有的没黏住呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：他肯定水放多了，我就没有放多，所以手没有黏住。</p><p class="ql-block">👩🏻：那该怎么办呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：我再加点面粉吧。</p><p class="ql-block"> 面粉变面团的探索让孩子们发现了面粉和水的秘密！知道了水不能太多，水太多会让面粉变得很黏，水也不能太少，不然不会变成面团。这次尝试让孩子们初步掌握了和面的方法。</p> 面团变面条 <p class="ql-block">👩🏻：面团揉好了，那面条怎么做呢？</p><p class="ql-block">👶🏻：我会，我来搓面条啦！</p><p class="ql-block"> 我们做面条活动开始啦～</p> <p class="ql-block">👶🏻：快看！阿姨在做饼吗？</p><p class="ql-block">👶🏻：为什么要用擀面杖呢？</p><p class="ql-block">👩🏻：阿姨在做面条哦！看看阿姨是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block">👶🏻：我要学阿姨的面条～</p><p class="ql-block">👶🏻：我要用擀面杖擀面条～</p> <p class="ql-block">👶🏻：看我擀好了，是不是很棒呢！</p> 美味的面条 <p class="ql-block">👶🏻：面条做好了，煮一煮吧！</p> <p class="ql-block">👶🏻：我们做的面条可真好吃呀！</p> <p class="ql-block">👶🏻：老师你看！面粉还可以做其他好吃的呢！</p> <p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，一堆白白的面粉引起了孩子们探索的欲望，孩子们在活动中不仅自己动手制作了好吃的面条，也懂得了面条的来之不易，懂得了要珍惜粮食。而孩子们也在探索中获取知识，当教育回归到生活，孩子们在游戏中的自我探索，有效地促进了孩子经验的螺旋式提升。</p><p class="ql-block"> 神奇的面粉还能变出其他好吃的呢！我们的故事还在继续～</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 未完待续……</p><p class="ql-block"><br></p>