开篇仪式 <p class="ql-block"> 2020年12月14日，期待已久的幼儿园园长任职资格培训班在呈贡区第二幼儿园开班了。 呈贡区第二幼儿园是云南省一级一等示范幼儿园，是本次园长资格培训的基地园，为本次培训进行了细致的安排和贴心的服务，并通过讲座和跟岗毫无保留地向我们展示了保教工作的方方面面，对我们进行了专业的示范与引领。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 第一篇章：头脑风暴 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">接下来并开始了培训学习：首先是云南省教育厅基教处学前教育项目办曾主任给我们带来了《面对未来的学前教育》。曾主任带领我们学习了当前学前教育的政策法规、启发我们思考时代的发展、进步我们应该如何办面向未来的学前教育？课程游戏化的开展幼儿园教师应该怎么做？如何制定幼儿园发展规划等。让我们从多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，让我“更新了观念、感受了幼儿教育的魅力、明确了自己应该努力的方向、理清了办园思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">昆明市人民政府机关第三幼儿园陈燕玲园长的讲座《构建健康教育运行机制促进幼儿健康快乐成长》，利用图文并茂的实践经验引领，诠释了健康与保育的重要性和科学性，让我们更进一步认识到健康是人类生存发展最基本的条件，幼儿园要把维护和促进幼儿健康放在首位。作为幼儿园园长，应该尽最大努力、最大限度为幼儿提供健康的生活、学习、情感环境，科学合理安排幼儿一日活动，促进幼儿健康快乐成长！</p> <p class="ql-block">云南省“国培”项目专家、五华区基础教育科学研究中心学前教研室主任、高级教师刘智菁老师《在专业引领下提升园本教研效益》的专题讲座，让我们充分认识到，决定幼儿园的未来发展取决于高质量的教师队伍，教师队伍综合素质的提升，依赖于园本教研的效果。因此，我们必须以教师研究为主体，以幼儿个性化需求为根本，重视园本教研，注重探索教师的专业素养，促进幼儿园专业化规范化发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圆通幼儿园兰元青园长《指南》背景下理解幼儿学习与发展。一个优秀的幼儿园教师才能当好园长，指南不仅是写给幼儿园教师的也是写给全社会何每个家庭的。作为专业的幼儿教育者，不仅要学会读指南，更重要的是学和用落到幼儿一日生活中，结合指南思考：应该做什么？能够做什么？怎样去做？高质量的学前教育，取决于高质量的教育条件，取决于高素质的合格教师。</p> <p class="ql-block">昆明市第十五幼儿园代云华园长《幼<span style="font-size: 18px;">儿园班级管理专题讲座</span>》从教师团队建设和制度文化到班级文化管理，每一样都正是我们所需要的，非常感谢呈贡区第二幼儿园为我们提供这样的机会，让我们能够和在座的同仁们一起听代园长的精彩的讲座。</p> <p class="ql-block">云南省出版社编辑部项万和主任《解决问题的能力要靠自己不断学习》，<span style="color: rgb(0, 52, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(170, 237, 187);">构建自己的知识体系，注重个人修养。</span></p> <h3 style="text-align: justify;">昆明市人民政府机关幼儿园邢保华园长《规范办园行为，提高保教质量》。邢园长从园长标准解析</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王蕾老师对所有园长进行了《课程游戏化的实践研究》主题讲座培训 。通过视频，图片，案例的形式 ，紧密围绕游戏是儿童的先天本领 ，学习让儿童自主性游戏，使游戏给孩子带来乐趣 ，带来挑战， 带来经验，带来想象，带来专注 ，带来快乐，带来经验 ，同时还带来快乐的自我学习能力， 而老师变为材料的供应者观察分析者，情景推动者 ，儿童的声音倾听者，从而促进儿童健康快乐的成长。<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(219, 219, 219);">让校园长们对课程游戏有了更深刻认识和理解， 促进校园长们将所有理论运用到实践中，更好地把课程游戏贯彻落实到各个幼儿园，从而促进更多幼儿园的健康全面发展 。</span></p> <p class="ql-block">王珏老师为大家讲《解贯彻实施指南》精神， 我们要做什么？怎么做？进行了专题讲座 。她在讲座中讲到课程是引领园长专业能力的核心，是以园长为核心的课程，团结提升幼儿园的课程品质 ，在课程实践过程中体现出来的能力 ，价值取向，她还在讲座中讲到，方向比努力更重要 不同的立场有不同的看法 。 从宏观的角度出发，我们要明白我们培养的是什么人，教育的目的，核心教育的理念等等 ，教育要为以人为本，让幼儿度过快乐而有意义的童年，尊重幼儿的学习与发展，尊重幼儿的个体差异，尊重幼儿的学习方式特点 重视幼儿的学习品质和能力等等 其次是做到家园共育，形成合力，共同促进 儿童发展为其终身发展奠定基础，了解幼儿的体质，以多设置幼儿以听，看的游戏，引导并培养幼儿的专注力和观察力等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">这些学习内容让我们脑洞大开，受益无穷！</p> 第二篇章：课间小憩 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">破冰仪式，学员亲密无间</span></p> <p class="ql-block">多姿多彩的节目展示</p> <p class="ql-block">团结协作的力量</p> <p class="ql-block">每天的餐点营养健康</p> 第三篇章：新视野 <p class="ql-block"> 参观名园，感受不一样的育人环境。在班主任老师的带领下我们参观了昆明第十五幼儿园和昆明市政府机关第三幼儿园。</p> <p class="ql-block">丰富多彩的课间大循环</p> <p class="ql-block">听骨干教师汇报班级文化建设成果</p> <p class="ql-block">孩子们挑战自我的户外活动</p> <p class="ql-block">温馨的教室环境</p> 第四篇章：从理论到实践 <p class="ql-block">开启跟班学习</p> <p class="ql-block">入园晨检</p> <p class="ql-block">我们的早餐时间</p> <p class="ql-block">区域活动</p> <p class="ql-block">集中教育活动</p> <p class="ql-block">加餐</p> <p class="ql-block">户外活动前准备，垫汗巾</p> <p class="ql-block">户外活动，课间操，体能大循环</p> <p class="ql-block">开始进餐</p> 结业典礼 <h3 style="text-align: justify;">感谢各级领导专家和呈贡二幼的所有老师，这次学习我不仅收获了知识，还收获了友谊，这将是我一生中最美好的回忆！感谢所有支持帮助我的人，让我有机会走出去，近距离的学习最新的教育理念和学习新课改成效的点点滴滴，增强了我的视野，丰富了我的知识。感谢所有的遇见，期待下次的相聚！</h3><p class="ql-block"><br></p>