<p> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为提高教师的综合素质、专业化水平和创新能力，2020年11月29日，陕西省90余名位首席老师前往苏州大学参加为期20天的“首席教师内涵素养提升苏大研修班”的学习。</p> <p> 一、场面隆重高端大气的开班仪式</p><p> 11月30日早上，本次培训总负责人，苏州大学教育学院院长吴铁钧老师主持了开班仪式。吴院长为我们介绍了苏州大学的基本情况，以及本次培训的相关安排。苏州大学继续教育学院党委书记赵阳做动员讲话。教师代表方华做表态发言。陕西省教育厅巡视员罗侃淳代表教育厅做了三点要求和三点希望。</p><p> 苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”重点建设高校，是江苏省属重点综合性大学。</p><p> 苏州大学的前身是1900年创办的东吴大学。1982年更名为苏州大学。苏州大学秉承“养天地正气，法古今完人”的校训，坚守学术至上、学以致用，倡导包容并蓄、追求卓越，坚持博学笃行、止于至善，培养了一大批精英栋梁，为国家建设和社会发展做出了重要贡献。</p> <p> 二、精心安排有序进行的培训过程</p><p> 11月29日早上7点我们一行从旬阳出发，在动车、高铁的辗转下我余晚上10点赶到了苏州大学旁边的如家酒店。班主任宗老师和汪老师不断和我们联络，叮嘱我们何时吃饭，哪一楼吃饭，注意事项什么的，感到她们的细心、周到、热心。</p><p> 培训间隙，我们徜徉在苏大校园，看到了银杏树、香樟树棵棵高大，绿树成荫；看到了老校门东吴大学校训：养天地正气，法古今完人，气势磅礴；看到了苏大学子，悠悠而过，书卷之气，与校合一......苏大，真好！</p><p> 朱仲羽教授的《国际形势与国际视野》，告诉我们：看世界，不能被乱花迷眼，也不能被浮云遮眼，而要端起历史规律的望远镜来细心观望。</p><p> 夏骏教授的《苏州园林中的教育文化意涵》，让我知道：低调、自然、内涵是苏州园林所代表的吴文化特征。</p><p> 王力耕教授的《老师成长内驱力的三种“意识”》，让我明白：教师对学生的影响，不仅仅是学科的专业知识，更应体现出一种修养和综合素养，这种修养和素养需要长期的磨炼提升，沉淀在教师的内心深处。</p><p> 周秦教授的《江南市域中的中华传统文化》，让我看到了昆曲是如何一步一步走向繁荣昌盛，一步一步走进世界大舞台的，更让我看到昆曲人的执着精神和爱国热忱。</p><p> 刘电芝教授的《学习策略的教学与课堂教学变革》</p><p> 于洁老师的《特别的爱给特别的你》、《班级管理方法见招拆招》告诉我们：有一种安慰叫“无言”！有一种为难叫“第三方补充协议”！有一种着急叫“笃定”！有一种灭火叫“倾听”！有一种处理叫“冷处理”！有一种应对叫“专业”！</p> <p> 三、留恋不舍收获满满的情意感动</p><p> 苏州大学培训虽然结束了，但培训期间，所见所闻所感永留心田。我想，这些温软的话语，深刻的思想，美好的精神，一定会在心田里发芽，成长，直至结果的。最后，请允许我，谢谢苏大！谢谢培训班的专家们！谢谢两位年轻漂亮的班主任！</p><p> 渴望以后再次来到苏大学习！</p>