<p class="ql-block"> 12月28日，峡山区教研室来到我街道郑公实验学校针对基于课程标准的“教学评一致性”改进行动进行了推门听课和常规检查，郑公教育办主任刘鹏、副主任韩俊国、教研室主任王德志陪同。</p><p class="ql-block"> 教研室领导听了四位老师的课，并进行了评课活动。在听评课中领导指出各位老师的优点，并提出了一些宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 教研室刘克涛主任听了朱艳红老师的数学课。刘克涛主任强调教师要注意抓课堂效率，抓基础学习，教师要有目标，有达成率，在备课时应将练习题进行分类，归纳，总结，给学生精简题目还强调教师应掌握本学科全年级的架构，教学目标，能够生成思维导图，对学情应该有准确地把握。</p> <p class="ql-block"> 教研室罗玉欣主任听了南晓燕老师的语文课，听评课非常严谨仔细。罗主任肯定了教师在备课时要时刻关注学生的学情动态，并能及时落实在教学上。罗主任指出了“教学评一致性”应注重学生的评价及下一步语文教学的大方向。</p> <p class="ql-block"> 教研室周增静主任听了张巧慧老师的语文课。周主任首先肯定了习作讲评课中，教学环节较为流畅，注重锻炼学生的概括能力，培养学生修改习作的意识和能力等。周主任指出：根据单元目标，课时目标明确作文要求。习作前，提前搜集材料，列好提纲，当堂作文。教学中，注重好词好句写作方法的指导，注重语言的建构和运用。小组评价时，可采用ABCD的档次，同等级的成员进行评价。注重旁批与总批相结合。好的习作及时展示，提高学生的学习兴趣，形成浓厚的习作氛围。展评时，重视学生的朗读，体会语言美。</p> <p class="ql-block"> 教研室周增静主任肯定了孙晓妍老师的备课，表扬了她的细心认真。</p> <p class="ql-block"> 教研室于宏主任听了袁凯丽老师的英语课。于宏主任强调：</p><p class="ql-block"> 1.教师要在备课上下功夫，认真研究新课标，每一种课型，包括听说课，阅读课，讲评课，都要认真研究，做好备课。</p><p class="ql-block"> 2.讲评课，老师要在做好批改的前提下，做好试卷分析，有针对性的进行讲评，各种题型要先教会学习方法，比如完形填空、阅读理解。</p><p class="ql-block"> 3.注意跟踪练习，和学生的及时反馈。</p> <p class="ql-block"> 此次“教学评一致性”推门听课活动圆满结束，各位老师认真听了各位领导的宝贵意见，并准备落实到自己以后的教学活动中。 </p><p class="ql-block"> 导之先行，导之得法，引之则通。本次教研室领导的到来，对街道教育教学工作将起到重要的促进作用。</p><p class="ql-block"> 此次活动进行到中午十二点半，各位领导仍然细致地指导工作。我街道将以此次视导为契机，从教学常规抓起，潜心研究课堂教学。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片、文字：郑公实验学校 南晓燕</p><p class="ql-block">编辑、审核：丁志伟</p>