<h3> 孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,聆听动物的故事,翻看各种动物卡片和图书，孩子和动物之间似乎有着天然的联系。在《动物-我们的朋友》这一主题中，孩子们知道了如何与动物相处，如何照顾动物、爱护动物等。随着天气逐渐变冷，班里的孩子们对动物是怎么过冬的、哪些动物需要冬眠等问题很感兴趣，于是，我们开展了冬天的动物这一班本活动。</h3> <h3> 首先，我们进行了一个谈话活动，孩子们对动物已经有了一定的前期经验，通过谈话，孩子们抛出了一系列问题：冬天到了，外面活动的小动物越来越少了，它们到哪里去了？它们是怎么过冬的？小动物们是如何御寒的？南北极的动物为什么不怕冷?鸟儿为何飞到南方过冬？孩子们积极的思考和提问。在每个孩子的成长过程中，都有一些这样的疑问，于是，我们通过《冬天的动物》这一主题活动，让孩子们去跟随大自然的脚步，一起探索冬天里动物的秘密。</h3> <p class="ql-block"> 我们一起设计了《冬眠的动物调查表》两张调查表，孩子们通过调查表一画出了自己知道的冬眠的动物以及它们在哪里冬眠。通过调查表二孩子们思考了动物冬眠前需要做哪些准备？冬眠时吃东西吗？为什么不吃东西也不会死掉？关于动物冬眠还知道些什么？</p> <p class="ql-block"> 在动物冬眠这一主题中，我们根据调查表汇总出来孩子们最感兴趣的内容是：哪些动物需要冬眠，动物冬眠前需要做哪些准备，动物在哪里冬眠呢？等问题，于是，我们开设了语言活动：《冬天里的动物》、科学活动：《动物怎样过冬》、社会活动：《动物冬眠》美术活动：《谁在冬眠》等各种教学活动，并发现班上的孩子对动物特别感兴趣,他们模仿动物、扮演动物、制作动物...…</p> <p class="ql-block"> 活动时，孩子们以小组为单位进行了热烈的讨论，哪些动物会冬眠呢？鳄鱼会冬眠吗？天鹅需要冬眠吗？棕熊是怎么冬眠的？孩子们根据问题设计出了问题书。</p> <p class="ql-block"> 在阅读区的百科书，孩子们得到了答案，原来 鳄鱼是变温动物，它们的体温会随着外界而变化。当外界温度比较高时，其代谢率也会比较高，体温则较高；反之，其代谢率就低，体温也比较低。 它们能通过冬眠来调节自身温度。当冬天到来的时候，外界的温度是比较低的，此时外界就不能为它们提供足够的热量。于是，它们就会钻到一些洞穴之中冬眠，保持自身的体温。</p> <p class="ql-block">棕熊虽然有厚厚的皮毛，但是大多数棕熊都是会冬眠的。</p> <p class="ql-block">天鹅是不会冬眠的，到了秋天，天鹅就会成群结队向南方迁徙了，寻找一片温暖的港湾过冬。</p> <p class="ql-block"> 通过各种活动，孩子们知道了松鼠、刺猬、青蛙、蛇、棕熊、蛇、鳄鱼、乌龟等都是需要冬眠的。</p><p class="ql-block">迁移过冬的有：大雁、小燕子、丹顶鹤</p><p class="ql-block">加厚皮毛或羽毛过冬的有：鹿、老虎、兔子、(鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸)</p><p class="ql-block">储存食物过冬的有：蚂蚁、蜜蜂、松鼠</p><p class="ql-block">躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子。</p><p class="ql-block">让卵过冬的有：螳螂、蝗虫</p> <p class="ql-block"> 另外，孩子们通过阅读活动，看了《植物和动物是怎样过冬的？》一书，孩子们不仅知道了动物不同的冬眠方式，还了解了植物是如何冬眠的。</p> <p class="ql-block"> 在美工区中，孩子们画了动物冬眠主题创意画，</p> <p class="ql-block"> 用纸杯、彩纸、记号笔等材料，制作了青蛙、松鼠等动物，还用轻粘土、纸盘等材料制作了蛇、棕熊、乌龟、仓鼠等动物，为建构区提供搭建的素材。</p> <p class="ql-block"> 孩子们讨论并为动物设计了他们的家—动物园，设计图上画了搭建哪几个动物馆、建构所需要的材料以及建构人数。</p> <p class="ql-block"> 辰辰说，先要搭个动物园的大门口。</p> <p class="ql-block"> 经过围合、垒高等方式，加入了纸杯等材料，搭建了蛇馆、鳄鱼馆、水族馆等场馆，还用积木建造了通往各个馆的路，将它们连接了起来，并建造了停车场。并将美工区制作的纸盘动物、轻粘土动物也投入其中，孩子们在游戏中，体验建构的快乐。</p> <p class="ql-block"> 在《冬眠的动物》故事会活动中，孩子们先将自己的故事画了下来，再与小朋友分享自己的故事，让我们一起来听听他们的故事吧！</p> <p class="ql-block">故事《冬眠的小蛇》</p> <p class="ql-block">故事《蜗牛和乌龟》</p> <p class="ql-block">故事：《冬眠》</p> <p class="ql-block">故事《小蛇和七星瓢虫》</p> <p class="ql-block">故事：《小熊冬眠》</p> <p class="ql-block"> 在本主题活动中，幼儿结合自己提出的问题去探索冬天里动物的秘密，孩子们不仅了解了哪些动物需要冬眠，还了解了各种不同的冬眠形式（1）贮存食物；（2）冬眠；（3）迁徙；（4）换毛，孩子们的经验得到了丰富，知道了松鼠、刺猬、青蛙、蛇、棕熊、蛇、鳄鱼、乌龟等都是需要冬眠的。迁移过冬的有：大雁、小燕子、丹顶鹤，加厚皮毛或羽毛过冬的有：鹿、老虎、兔子、鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸，储存食物过冬的有：蚂蚁、蜜蜂、松鼠，躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子，让卵过冬的有：螳螂、蝗虫。通过动物故事会的形式，孩子们创编故事、讲述故事，想象力和语言组织能力也得到了提升。</p><p class="ql-block"><br></p>