实验小片区教学开放月活动总结

曦曦

为了多渠道、多形式强化教研活动,促进校际间连片教研的有效开展,实现各学校教师的相互交流,进一步提高片区课堂教学的有效性,淄河中心校根据区域活动教研工作安排,在11月5 日-12月10日组织承办“连片互动”听课教研活动。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>一、提供展示舞台,拓宽教师成长的空间</b></font><br></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 为提高教学开放月活动的多重效果,在一次活动中有更多的人参与,本次的教学开放月活动实行了学科推荐课和全校当天课程全部开放的方式,有助于更多的老师投入到教学开放月活动中。 本次教学开放月全校各个教师都能把课堂教学作为课程改革的重点,各科为此都能精心准备,认真规划,推出了1-2节高质量的推荐课。 <div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>二、构建交流平台,提升教育教学水平</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></div> 本次教学开放月活动,各位领导、教师和家长不仅对教师的课堂教学进行了认真的点评,而且为学校的发展建言献策。我校教师的课堂教学得到了充分的肯定和很高的评价。不论是学科推荐课还是随堂听课,绝大多数课都深受到场听课者的高度赞赏。<br> <div style="text-align: left;"> 这次教学开放月活动,是一次鞭策,也是一次学习。各校将努力提高工作水平,学习先进的管理方法,将学校工作做好,并引导教师深入钻研新课程,努力把“最好的课堂”变为一种常态。</div>

教学

开放

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教研

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