金笔作文云棋校区第八届第六期“金笔之星”线上评选活动开始啦！

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金笔作文云棋校区第八届第六期“金笔之星”线上评选活动开始啦！ 金笔作文云棋校区第八届第六期“金笔之星”线上评选活动隆重推出，请您在繁忙的工作之余，静下心来，走进孩子的内心，聆听孩子们最真挚的声音！欣赏完孩子的美文，为你心目的金笔小作家投上宝贵的一票。 美丽的同州湖 云棋小学三年级王荧灿 今天我带你去游览我们大荔县最美的地方，那就是同洲湖。 同洲湖的柳树千姿百态，柳树围绕着同洲湖就像士兵一样守护着湖水，看起来很威武，又像为同洲湖戴了一条绿色的丝巾，一阵风吹过，柳树们频频点头，柳枝们你挤我碰，一会儿伸伸懒腰，一会儿扭扭身子，仿佛跳着优美的孔雀舞，还像一群小朋友在做早操。 湖水清澈见底，像一块晶莹的宝石，在阳光下更像一块儿绚丽的丝绸，风一吹，湖面泛起层层波纹，就像无数银色的发丝，波纹们你追我赶，撞到湖岸边发出“哗啦啦”的笑声。 晚上的音乐喷泉千变万化，最吸引人，喷泉随着音乐上下起伏，像大海中的浪花，一会儿升到夜空，一会儿又降下来，仿佛下起了满天的流星雨一样，时而像一朵盛开的荷花，时而像孔雀开屏，时而像彩蝶展开翅膀……真是太美了！ 我们的同洲湖是不是很美呀？欢迎大家到我们大荔县欣赏美景。荧灿:仔细观察是写好作文的前提。习作能运用所学知识按一定顺序写一处美景。通过描写同州湖柳树的千姿百态，湖水的清澈见底，音乐喷泉的千变万化，抒发了对同洲湖的喜爱，并运用比喻，拟人修辞，使文章更形象，更生动！引人驻足欣赏，使人眼前一亮！指导老师：吴梅莹 有趣的一家人 洛滨小学二年级赵一一 晚饭时间到了，妈妈做好了美味的饭菜，爸爸走了过来却发现儿子没来。 爸爸站起来，向儿子的房间走去，他推开门，看见儿子趴在地上认真地看书，便对儿子说:“儿子吃饭了，妈妈今天做了你爱吃的可乐鸡翅，快来吃吧！”儿子慢慢地从地上爬起来，低着头，闷闷不乐地走出了房间，儿子和妈妈坐在饭桌前等爸爸，可是等了半天爸爸却没有来。 突然，房间里传来哈哈大笑的声音，妈妈气冲冲的指着儿子房间门大喊:“儿子去把你爸爸叫出来。”我仿佛看到妈妈头上都快要冒火了。儿子脚下像带了风火轮飞快地跑去房间。儿子说:“爸爸，妈妈发火了，快来吃饭。”爸爸还是一边笑着，一边看着书走出来，他把书递给妈妈看。妈妈接过书一看也笑了起来。 最后一家人一起看书，饭也没顾得上吃。一一:你编写的故事很有趣，老师为你竖起大拇指。习作运用本节知识点，能将每幅图的意思清楚的叙述出来，写了父与子的漫画故事，思路清晰:交代起因，爸爸去叫儿子吃饭时儿子的“不开心”儿子去叫爸爸吃饭时的“着急”，文章多处运用动词，使文章更加生动，写的不错呦！再接再励！指导老师: 谢立红 我的心儿怦怦跳 红楼四年级王子文齐 每个人对心儿怦怦跳，都有不同的感觉，可能是一种紧张，是一种好奇，是一种美妙，它源自于自己的兴奋，激动和心情，说真的，写到这里，我的心一直在怦怦地跳哦！ 星期三一大早，我来到学校，一步一步走进教室，发现同学们都在窃窃私语，似乎在商量着什么事？我心想：今天有什么重大事件吗？ 我刚坐到座位上，上课铃响了，老师走进了教室，眉头紧皱，一副怒火中烧的表情，这时，我看见老师手里拿了一大叠卷子，我心里很紧张，心想：上次没考好，被爸爸妈妈好一顿批评，这次要考砸就完蛋了。 老师犀利的眼神看着我们说：“你们一个个都是怎么学的？没有几个能上90分的”。我的手在抽屉里颤颤发抖，心想：希望我能考90分，不然又会被爸爸妈妈收拾。 老师开始报成绩：“任果果96分，张一诺94分，……。”90分以上的同学都得意洋洋的走上了台，我的心里很害怕，老师继续念80分以上的成绩了：“张皓然82分，张佳瑶89分……。”我想：难到又得了72分？忽然，听见老师点了我的名王子文齐……94分.我听见后，心情像小兔子一样蹦蹦跳跳，我一定把好成绩告诉妈妈。 回到家，妈妈得知我考了好成绩，对我说：“我儿子是最优秀的”。 通过这个小事，我明白只要通过努力，一定会取得好成绩，以后一定要更加努力，加油，做最棒的自己！评语： 小齐，一份耕耘就会有一份收获，继续加油，你就是最优秀的那一个。习作运用本节知识点一能从生活中找到百字新事，围绕一个意思按事情发展顺序把事情写清楚。通过记叙考试后老师公布成绩这件事，突出“努力就能成功”这个中心，语言流畅，情感细腻：来到教室，看到大家窃窃私语“好奇”，老师走进教室，看到试卷“紧张”，老师批评同学们“担心”，公布成绩“害怕”，听到我的成绩“开心”。妈妈表扬“欢喜”。赞一个！指导老师：崔敏 给舅舅的一封信洛宾小学四年级刘梓琳亲爱的舅舅 : 您好！您在四川过得好吗？ 时间过的真快呀！我们分开已经一年多了，我非常想您，心里有好多事想要跟您讲，今天就借此机会以写信的方式来告诉您！ 对了，听爸爸说，您当上了四川省巴中市市长，真为您高兴，我决定以后要像您一样，好好学习，，努力进取，将来也能像您一样有出息。 我也有一件开心的事儿想对您说，前几周，我们学校开展了运动会，我们班参加的团体赛在21个班级激烈的比赛中进入了总决赛，更高兴的是我参加的跳绳比赛荣获年级第二名，老师和同学们都为我鼓掌祝贺，特意把这个好消息告诉您，也想让您高兴一下哦！ 有开心的事儿也有难过的事儿这一件事让我非常的不开心。 上周我们进行了期中测试，老师宣布成绩的时候我居然是全班第三名，这样的好成绩我特别开心，心想 :这次考的好成绩，妈妈看到后一定会表扬我的。 放学后，我拉起书包如闪电一样匆匆奔向家里，刚把试卷掏出来递给妈妈，心想着肯定会奖励我的，万万没有想到的是，妈妈居然板着脸说 :“你这个成绩绝对是抄别人的，你怎么可能会考这么好呢 ”？这时爸爸也走过来说:“你绝对上课没好好听课，你最近怎么变成这个样子了。” 听完爸爸妈妈的话，我的眼泪像断了线的珠子一样直往下冲，感觉好像自己身上像泼了一盆冷水一样，我夺回试卷，摔门离去。 舅舅，你可以告诉妈妈吗？让她不要在否定我的能力，质疑我的成绩，这成绩都是我的努力换来的，请他们要相信和鼓励我让我更有信心的去学习。不知不觉，说了这么多了，你可不要嫌我啰嗦哟！回信请告诉我们您的近况。 祝您身体健康，工作顺利！  外甥女:刘梓琳  2020年12月5日习作用简洁的语言，以书信的格式写给舅舅的一封信，告诉舅舅自己在学校里的开心事和自己考到好成绩被爸爸妈妈否认委屈的两件事，说出了自己的的心里话，写作思路清晰，感情真挚，书信格式正确，不错哦！指导老师：蔡佩娟 家门口即景 韦林小学五年级樊静怡 秋姑娘悄悄地来到了我们的身边，它飞到果园里，细心地给苹果涂上了鲜艳的红色，给葡萄穿上了紫色的晚礼服，还给梨子画上了灿烂的金黄色，全城一片清爽的秋天的色彩。 抬头望天空，它不像冬天的天空灰蒙蒙的，秋天的天空湛蓝湛蓝的，像一颗美丽大宝石，又像一颗蓝色的水晶。 秋天的天空千变万化，一会儿变成一条条庞大的巨龙盘旋在上空，一会儿变成一匹匹骏马迈着轻快的脚步向我们奔来，一会儿变成一位位小姑娘为我们表演舞蹈，一会儿又变成一只只小鱼在天空中自由自在的游泳。 再看看我家门前的菊花，有红的，有白的，还有黄的。红的似熊熊的烈火，白的似洁白的雪花，黄的好似金黄的豆子。有的菊花细长细长的，像小姑娘的辫子，有的菊花却是弯弯的，像我们吃饭用的勺子。有的菊花已经全开了，像一张张可爱的笑脸，有的菊花只开了一半，像一个个害羞的小姑娘捂着自己的半边脸。 奶奶还在菊花旁种了几棵柿子树，它们像一位位美丽的少女穿红戴橘地站在家门口，树上的柿子好像门前挂着红红的灯笼，又像小朋友红彤彤的脸蛋，又像一个个红太阳挂在树上。 太阳升起来了，一缕阳光洒在柿子上，好像给它们镀上了一层金子一般，又像给柿子穿上了一件金色的外衣，真惹人喜爱。 一阵风吹过，你能听见发出沙沙的声音，柿子好像在和同伴们开心地玩游戏，又好像在一起说悄悄话。 我忍不住摘下一个柿子，剥开皮尝一尝，有一种入口即化的感觉，我不禁感叹道：“好甜呀！”它一直甜到我的心里。 啊！秋天真美啊，我家门口的景更美。习作用生动流畅的语言描写了在家门口所看到的景物，用看、听、尝、想等观察法，运用恰当的比喻、拟人修辞，按照由上到下，由远及近的空间顺序，抓住景物的特点，分别写了天空、云朵、菊花和柿子树，动静结合，想象力丰富又合理，表达了小作者对家门口景物的喜爱之情，太棒啦！ 指导老师：段聪 有你，真好 云旗小学六年级王艺萍谁言寸草心？报得三春晖。 ——题记 是她在我失败时给予我鼓励；是她在我取得好成绩时，告诫我不要骄傲；是她在我犯错时批评我，她就像成长道路中的指明灯，指引我前进。 清早，我刚睁开睡意朦胧的双眼，妈妈便早已在厨房奏响了“食物交响曲”。一道道美味的食材，在她手里就像变魔术似的，变成了一道道色香味俱全的饭菜。当我洗漱完毕，饭菜已经在桌上摆放的整整齐齐，香气四溢，馋得人直流口水，美好的一天便开始了。 寒风呼啸，鹅毛般的大雪满天飞扬，风吹在脸上如刀割一般，使人脸发疼，走在马路上，我缩着脑袋，手插在口袋里，雪已经没过我的脚腕，我寸步难行。我后悔没能听您的话，多穿几件衣服，回头望望，自己那一排排脚印，清晰可见，心里不由得想：要是能有一个人来接我就好了。 我低着头，往前走着，头发已经花白了，从远处看，就像个七八十岁的老奶奶一般，一抬头，便看到了一个熟悉的身影，在我眼里，她并不庞大，却很美丽，我便加快了脚步，我们相遇了。 一起走在回家的路上，我们相互搀扶着，鼻子冻得通红，一边走一边问：“你冷不冷？”呼出来的热气在空气中清晰可见。我没有回答，只是摇了摇头。 看着路边的雪松，雪已经积压了许多，可真像个“雪松”啊！树上的小鸟也回到了窝里，没有见到一只，连平常在路边见到的流浪狗也没有了…… 她突然停下，一手扶着我的肩膀，一手轻轻的拍打着我肩头的雪花，又轻轻的抚掉几片飘在脸上的雪花，再一次和我搀扶着走了。 回到家，外套就像重新加工了一般，变成了白色，从卧室里时不时传了几声咳嗽、喷嚏声，我鼻子一酸，眼泪就像断了线的珠子，掉下来。 你就是我人生中最重要的人，有你的陪伴，再难的路都赶走，成长路上，有你真好！点评：孩子，好温馨，好感动的画面。习作记述了妈妈冒雪接“我”放学，不停关切，令我感动的事。 学会了审命题作文，并从中挖掘中心，运用感动的知识点，组织文章，铺排有序。采用题记引出文章的中心，运用修辞开头吸引读者，侧面衬托以及细节的细腻，是文章的亮点所在。指导老师：张小梅 母鸡萝丝去散步 云棋小学二年级张东旭 有一天早晨，天气晴朗，白云躺在天空静静的睡大觉，母鸡萝丝去户外散步。 母鸡萝丝来到游乐场，她注视前方，迈着大步坐上摩天轮。狐狸悄悄走过来，它看见母鸡萝丝口水都要流出来了，它塌着背，后腿一蹬，向前一跳，向萝丝扑去，不料，摩天轮启动了，狐狸抓住一个支架，跟随摩天轮转了起来，结果一圈转完，狐狸的腿扭伤了，母鸡萝丝好像什么事也没有发生，走出游乐场。 母鸡萝丝来到草地上，它挥舞着翅膀，哼着小曲。狐狸看着母鸡，就伪装成一棵小树慢慢靠近母鸡，不料，它踩在露珠上，滑倒了，狐狸眼冒金星，母鸡萝丝好像什么事也没有发生，继续向前走去。 母鸡萝丝开心的回家了，正赶上吃早饭。评语:东旭，全新的角度让你的想象自由驰骋，习作借助绘本发挥想象创编了母鸡萝丝去散步的故事。读完后一只幸运的母鸡和一只倒霉的狐狸跃然纸上，令人颇觉新奇有趣！生活中细致观察，大胆联想，尝试创编更多故事吧！指导老师:吴梅莹 迷人的同洲湖 洛滨小学三年级杨雨馨。 在大荔县有一个4A级的景区，那就是同洲湖，那里的每一个季节都十分优美。 我们先来到了湖边，一眼望去，那垂柳就像染上了金黄色头发，留着长辫子的小姑娘站在那里想着什么事儿呢。更像战士一样，站在那里保护着湖水。这时一阵风吹来，好像垂柳姐姐，垂柳妹妹，她们甩着长辫子在坐着早操。又好像在梳妆打扮着她们的长辫子，一会儿那摸摸，一会儿这摸摸，一会儿又玩游戏，十分调皮。 近处一看，那湖水碧绿碧绿的，宛如一面未经打磨过的铜镜，映出蓝蓝的天空，白雪似的云，还有温暖的阳光，都照在波光粼粼的湖面上，又似一块碧绿的翡翠。一阵风吹来，湖水就像荡起了一圈圈的波纹儿，又像一朵朵雪花。一圈圈的波纹荡到湖岸上，发出“哗哗”的声音，就像一名音乐家正在演奏着各种不同的乐曲。 阳光下的同洲湖就像洒下了很多散金碎银，到了中午，湖面上就像披上了一层银色的鱼鳞，阴天下的同州湖，就像笼罩在一片片浓雾里，像进入仙境一般。下雨天的同洲湖，雨滴更像是一个音乐家，雨滴们敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了，他们便一起弹钢琴，一起演奏乐曲。晚上同州湖上的桥，五颜六色的灯光倒映在湖面上，根本分不清哪个是天哪个是湖。 向前走我们又来到了丰庆广场。那里有几个雕塑，有一个鱼，有一个桶，还有一个有趣的大斗。夜幕降临了，人们就会伴着动听的音乐，纷纷去观赏美妙无比的喷泉。喷泉喷起来时而像花炮升上天空，时而像蝴蝶在跳舞，时而像仙女在散花，有高的有低的，时而像一颗颗星星，上升到天空，时而像一个小瀑布，时而像火箭升上天空。 此时此刻我已经陶醉在同州湖的美景中了。雨馨：每次你的作文都能给老师带来惊喜，赞一个。文章运用本课知识点描写了同洲湖的美景，表达喜爱和赞美之情。小作者按照游览顺序，从垂柳到湖水，再到丰庆广场看喷泉，抓住景物的静态，动态，运用比喻，拟人的修辞手法，将同州湖的美景形象生动地展现在读者眼前，字里行间，无不流露着喜爱之情。指导老师：李彩丽 我推荐的一本书 许庄汉村小学五年级姚睿馨 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，淳淳教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。书，是一把开启智慧之门的钥匙;书，是带我们遨游知识海洋的潜水艇。书，是带我们走向成功的一道彩虹。 今天，我为大家推荐一本好书——《一千零一夜》，它是世界文学史上最壮丽的一座“纪念碑”。 《一千零一夜》的译者是邓敏华，出版社为山东美术出版社。 《一千零一夜》又称《天方夜谭》，是一本阿拉伯民间故事集，里面讲述了许许多多古老的故事。这本书它没有作者，是由许多文学人士在几百年里搜集的，是广大阿拉伯人民，波斯人民聪明才智的结晶。这本书这本书教会我们做人要诚实，努力，遇到问题时不要害怕，紧张，运用自己聪明的智慧去解决难题。 文中优美的句子很多，其中有句话让我印象深刻“水牛它一跃而起，像个饿死鬼似的，大吃大嚼起来”从这句话体现出老牛要打起精神，准备干活，将水牛比做饿死鬼，形象生动的表现出水牛饥饿难耐的状态。  书中聪明的桑鲁卓，让我非常佩服。国王山努亚，每天都会娶一个女子，第二天早上便把她杀了，桑鲁卓知道后自愿做他一天皇后。进入皇宫，她开始给国王讲故事，讲到紧要关头行刑的时间到了，国王听的津津有味，就说“过一天在杀吧。”可是故事一个接着一个讲下去，每次要杀桑鲁卓的时候，故事都到了“预知后事如何？请听下回分解”节骨眼上，国王为了听故事，只好一天天延迟杀她的时间，就这样，故事一直讲到一千零一夜，国王终于改掉了他那可怕的做法，桑鲁卓从此成为长久的皇后，她善良，不畏艰难的品质，令我佩服。我今后也要像桑鲁卓学习，做一个用自己的智慧去战胜困难，勇往直前的人！ 朋友们，跟我一样，拿起手中的一本书，尽情的享受，尽情的在知识的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。书籍是人类思想的宝库，是这个时代的生命！谁说二十一世纪缺人才，我们个个都是人才！评语：习作思路清晰，布局合理，开篇点题。从译者，出版社，主要内容优美词句和选取一个故事中的人物介绍并有所收获。从文章的字里行间不难看出你对书情有独钟。坚持阅读呦！  指导老师：徐静 雪中即景 兴华小学五年级袁雨荨 每个季节都有自己独特的迷人之处，有人喜欢春天的景色，有人喜欢夏天的景色，有人喜欢秋天的景色，而我却喜欢冬天雪中的景色。 周天，我写完作业，走到窗前，发现天上下起了鹅毛大雪。我兴奋的连蹦带跳的跑出了家门。 抬头一看，雪花纷纷扬扬的从天空飘了下来。好像是淘气的小孩儿向天空撒了妈妈用的白面粉；又好像一只只美丽的白色蝴蝶在空中飞舞，美丽极啦！ 雪花迈着轻盈的步子来到人间，有的开心的飞到大树上，像给大树姑娘披上了雪白的纱裙！瞧，有的雪花更可爱，一片片小雪花跑到家家户户的房檐上，好像为房子铺了一层厚厚的白毛毯，然后静静的躺在那睡大觉；又好像用沐浴露给房子洗了一次漂亮的泡沫澡。 一阵风吹来，有的小雪花“哈哈”大笑，在空中翩翩起舞，像美丽的玉蝴蝶似舞如醉；又像天使赏赐的洁白花朵缀满天空！ 突然，一辆小汽车行驶过来，小雪花们都像田径运动员一样飞快的跑到车顶上，好像一位位悠闲的游客坐上汽车去兜风。 还有的雪花更淘气，跳到了人们的头上，好像是给人们带上了一顶雪白的小帽子；有的跑进人们的衣服里，好像在为人们挠痒痒，冷的行人不得不缩缩脖子。 风继续吹着，雪继续下着。雪花纷纷落在大地上，好像给大地妈妈穿上了一件白色的大棉袄，又好像给大地妈妈铺了一层厚厚的地毯。大地妈妈被打扮的像一位美丽的仙女。不一会儿，周围就成了一个银装素裹的世界！ 雪花像一只小精灵，他不断在创作着美景！啊！我爱冬天，更爱冬天这美丽的雪景！雨荨:初雪在你的笔下写的惟妙惟肖，为你的细心观察点赞！习作运用生动的语言，描写了雪中漂亮的景色。运用比喻、拟人等修辞手法，按照从上到下的观察顺序，抓住景物特点，写了天空、大树、汽车、行人、大地上各方面雪的不同形态。动静结合使景物更有画面感。字里行间写出对景物的喜爱之情。真棒！指导老师潘晓英 推荐一本好书 – ––《列那狐的故事》 婆合小学五年级雷雅淇 高尔基说过 “书是人类进步的阶梯 ”。而我觉得书是人类的好朋友和人类最好的老师。要在茫茫海洋中找到一本你最喜欢的书实在不容易，要我选择，我会毫不犹豫的选择《列那狐的故事》。 我推荐的这本书是法国作家M.H.吉罗夫人。她生活在19世纪下半叶至20世纪初，在当时的法国，女性作家还是凤毛麟角，而M.H.吉罗夫人却成为其中的佼佼者。她的作品大多关注儿童成长，其中最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。 这本书主要讲述了一个名叫列那的狐狸和森林中许多小动物之间发生的有趣故事。列那表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈。他总是欺负比自己弱小的动物，又勇敢反抗比己强大的动物。他用花言巧语骗走了乌鸦田司令的奶酪，吃掉了小鸡艾尔蒙斯特路恩的孩子…… 这本书中的优美语句很多，其中有:啊！丈夫脖子挂的那条“项链” 简直是世界上最美的首饰。但欢乐过后，农夫突然想起他，把大公鸡送给列娜做谢礼的事，真是美中不足啊！这句话生动的语句表语句描写，让我感到主人公不忍心将项链送人的失落心情！ 书中不仅优美语句很多，而且后面都有名人名言。如:智慧胜于知识 ––巴斯卡； 人的智慧不用就会枯萎 ––达芬奇；谨慎是智慧的长子––雨果；智慧之于灵魂，犹如健康之于身体––拉罗什富科 读了这本书后，我为列那狐的聪明所折服，但也体会到，一个人聪明是好的，但是把聪明用在新的他人身上是不对的。聪明应用于学习做事上。 阅读一本书可以让人沉醉在其中，也能看见人生的真谛！来吧，跟我一起遨游书中的世界吧！评语：本文思路清晰，层次分明，开篇直接点出读书的重要性。从作者、主要内容、优美语句，名人名言等方面写出阅读后的收获，结尾小作者联系自己的生活实际进行反思，体会到，聪明应该用于正确的地方，升华了文章的主题！很棒继续加油！指导老师：李凡 路灯下的故事 云棋小学六年级雷柯萌 一个阳光明媚的中午，我与爸爸来到校门口。站在路灯下，凝视着那漂亮的路灯，心里默默地想着:还不如做一个路灯，那多容易呀！ 突然，我感到我的身子渐渐变细变高。我上下仔细打量一番:哇，我真的变成一盏路灯了。我有一个正八边形的头，细高细高的身子，模样无比威严。我开心地想:哈哈，这下能为人们作贡献了！ 下午四点多，我身边的小学校放学了。这时，我从茫茫人海中，一眼找到了那个熟悉的身影。 那不是调皮蛋吗？他长得虎头虎脑，可爱极了！看到他向我走来，我开心地笑了。 他看到我，脸上露出了笑容，三步并做两步跑了过来。右手拉着我，左胳膊伸得直直的，犹如一条直线。他围着我"呼呼呼"地转了起来，我都有点儿头晕了，便严肃地对他说:"别转了，我都晕了。"他不但不听，反而转得更欢了。 一阵狂风席卷了大地，黑云像打翻了的墨汁瓶一样，黑沉沉的。白亮亮的雨点下了起来，落在地上啪嗒啪嗒的范起了泡。他不再转了，蹲在我的旁边，无奈的抱怨着:"为什么我的妈妈还没来接我？是不是不要我了？还是……" 看他难过的样子，我心里也一阵酸楚，急忙安慰他说:"别哭了，你妈妈快来了！""真的吗？你没骗我吧？"他瞪着圆溜溜的大眼睛望着我，我点点头，坚定地说:"真的，不骗你！" 这时，她的妈妈从巷口跑了过来，她没有带伞，身上已经湿透了，裤腿上满是泥水。他看到了他的妈妈，立马飞奔过去，母子俩紧紧地抱在一起。看到这样的情景，我也不禁流下了眼泪…… 这就是母爱，伟大的母爱！在我的照耀下，这对母子之情如此耀眼…… 忽然，爸爸叫我:"闺女，想什么呢？"原来，这只是一场梦。但母爱就在我们身边，就在身边的每个角落里……评语:柯萌，你的作文给老师眼前一亮的感觉。习作用流畅的语言，化身路灯，讲述了作为路灯看到的最温情的一幕。体现了母爱就在身边这一主题。情节生动，铺排有序:变成路灯"开心";看到调皮蛋"高兴";转圈"难受";调皮蛋哭"伤心";妈妈来接"感动"。习作想象丰富，角度独特，构思新颖，能抓住新奇特异世界中万事万物的特点想象，编创出有意义的故事，这节知识点掌握不错！指导老师:陈朝华 校区常年开设：口语作文班：一年级启蒙班：二年级入门班：三年级基础班：四年级提高班：五年级优化班：六年级初中阅读：七~九年级学校地址：云棋校区：云棋小学向北200米洛滨教学点：公安局西金笔学苑联系电话：李老师：15091393874成老师：17719751120陈老师：15353061038