<p class="ql-block"> 又是一年一度的文艺汇演。同事说，LAQ，这次的文艺汇演表演什么？很期待你“生产”的节目……哎，愧对同事的期待了，虽然前几次的表演都是LAQ式的自导自演，但此刻一点灵感都没有，想吧想吧，别辜负同事的期盼</p> <p class="ql-block">两个月前写的童谣，是否能派上用场，就地取材是否能如愿如尝？必须尝试一下。</p><p class="ql-block">小口罩</p><p class="ql-block">小口罩，四方方</p><p class="ql-block">好让我们蹦蹦跳</p><p class="ql-block">跳跳跳，跳格子</p><p class="ql-block">格子跑到口边住</p><p class="ql-block">堵堵堵，讨厌死</p><p class="ql-block">个个都是蒙面侠</p><p class="ql-block">你猜我，我猜你</p><p class="ql-block">猜来猜去猜不着</p><p class="ql-block">小小口，跑跑跑。</p><p class="ql-block">我有我的好朋友。</p><p class="ql-block">别跑别跑小小口，</p><p class="ql-block">新冠病毒我来搞。</p><p class="ql-block">罩和口，手拉手，</p><p class="ql-block">不吵不闹不斗气。</p><p class="ql-block">小护卫，白衣袂，</p><p class="ql-block">舍小家，保大家。</p><p class="ql-block">齐心协力为国家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趁着自己还有瞎折腾的兴趣，那就启动瞎折腾的模式，如何在自己写的这首不成文的童谣中穿插情景表演，又符合二年级小朋友的兴趣爱好和特点？让孩子们能熟而不乱，演而不慌呢？这其实也是一个难题，冥思苦想后，一部似剧非剧的所谓情景剧萌芽了，经过一而再再而三的修改斟酌后，终于闪亮登场，姗姗而来[微笑]</p><p class="ql-block">祖国，我用这样的方式爱你</p><p class="ql-block">爸爸：2020年，特别的一年，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响，这是一场没有硝烟的战役，关系到每个人的生命健康，疫情就是命令，防控就是责任，作为医生的乐乐妈妈到疫情灾地去了，两个月了，乐乐一直在哭着喊着叫妈妈，梦中也是妈妈，妈妈地叫个不停……</p><p class="ql-block">乐乐：妈妈，妈妈，我要妈妈（哭着醒了）</p><p class="ql-block">爸爸：轻轻拍着女儿，边轻声说，乐乐，你妈妈到武汉跟新冠病毒抗战了，乐乐要听话，在家乖乖等妈妈回来好不好？</p><p class="ql-block">乐乐：不好不好，我要妈妈，我要妈妈……妈妈，妈妈……（孩子撕心裂肺地哭了）</p><p class="ql-block">爸爸：（爸爸看了看表，对乐乐说），好好，我们现在看看妈妈（打开微信聊天）</p><p class="ql-block">乐乐：（转悲为喜，高兴地说，）妈妈妈妈，你干嘛还戴着口罩？</p><p class="ql-block">妈妈：乐乐，妈妈在跟新冠病毒战斗呀，刚下班呢！</p><p class="ql-block">乐乐：妈妈，我也要跟新冠病毒战斗。</p><p class="ql-block">妈妈：乐乐还小，现在还打不动新冠病毒，但乐乐可以预防它，不让它靠近乐乐，知道吗</p><p class="ql-block">乐乐：呃，怎么预防它呀？</p><p class="ql-block">妈妈：看，（指了指口罩）这个好朋友来帮助乐乐</p><p class="ql-block">乐乐：哎呦，（躲开）我才不要呢，戴着口罩太闷了。</p><p class="ql-block">妈妈：（想了想，找出一个有关口罩的视频表演，指着视频说）乐乐，乐乐，快看看，姐姐们在表演呢：童谣（舞蹈）</p><p class="ql-block"> 小口罩</p><p class="ql-block">小口罩，四方方</p><p class="ql-block">好让我们蹦蹦跳</p><p class="ql-block">跳跳跳，跳格子</p><p class="ql-block">格子跑到口边住</p><p class="ql-block">堵堵堵，讨厌死</p><p class="ql-block">个个都是蒙面侠</p><p class="ql-block">你猜我，我猜你</p><p class="ql-block">猜来猜去猜不着</p><p class="ql-block">小小口，跑跑跑。</p><p class="ql-block">我有我的好朋友。</p><p class="ql-block">别跑别跑小小口，</p><p class="ql-block">新冠病毒我来搞。</p><p class="ql-block">罩和口，手拉手，</p><p class="ql-block">不吵不闹不斗气。</p><p class="ql-block">小护卫，白衣袂，</p><p class="ql-block">舍小家，保大家。</p><p class="ql-block">齐心协力为国家。</p><p class="ql-block">妈妈：乐乐，看到了吧，口罩是我们预防病毒的好朋友，姐姐们都戴上了口罩，如果乐乐也常戴口罩，勤洗手,测体温、勤消毒，这就是最好的同新冠病毒战斗的方式了。</p><p class="ql-block">乐乐：呃，妈妈，我知道了，少出门，戴好口罩，勤洗手,常测体温、勤消毒,少聚集、勤通风也是抗疫的表现。</p><p class="ql-block">妈妈：嗯嗯，乐乐真聪明，好了，乐乐乖乖的，妈妈要忙了。</p><p class="ql-block">乐乐：好的妈妈，再见，（转身对爸爸说）爸爸，我要做个爱祖国，爱爸妈的好孩子。</p><p class="ql-block">爸妈，乐乐：戴好口罩，讲卫生，少出门，多居家，抗击疫情，人人有责，让我们一起为祖国做贡献。</p> <p class="ql-block">所谓的情景剧构思写好后，怎么把童谣用舞蹈的形式表演出来，又是一场不小的考验，没有舞蹈细胞的LAQ，只好霸王硬上弓，拼命地想呗，几宿的不眠，几天的自学自创自拍自演，所谓舞蹈的舞蹈，配音的配乐特别录制而成，凭着一份热情，一份倔强，是否能交出一份满意的答卷？</p> <p class="ql-block">所有的舞蹈动作，必须一个一个地想，做，对着镜子演，再详细地记录在本子上，熟悉后再教给学生。（语文老师过度舞蹈老师的心得体会）在教的过程中感觉不合适或者灵感再现再换动作，真感谢孩子们的完美配合。</p> <p class="ql-block">动作，队形，在修改中再修改……</p> <p class="ql-block">够专业的舞蹈老师，把孩子带到办公室来了😄</p> <p class="ql-block">完整地来一次训练，（要找出一首意境融洽的音乐真不容易，何况没有艺术细胞的我，经历千辛万苦找出音乐后，还得录制，哎，我们学校的录制设备有限，只能在有限的条件下做无限的事了😄），<span style="font-size: 18px;">很感谢帮我录制音乐的l同事，美女牺牲了两节课的时间哟，工程不少的，辛苦了！</span></p> <p class="ql-block">表演过程中，感觉结束部分最后这三个孩子朗读时动作不到位，穿插这几个动作试试效果，简单讲解后，孩子学得有模有样，虽有点生疏，但经过几次的训练后，相信会炉火纯真</p> <p class="ql-block">不知道30号孩子们是否发挥超常，拭目以待……😁</p> <p class="ql-block">风做鸟飞落，情似火焰红。寒风挡不住热情，先来个赛前小照。</p> <p class="ql-block">难压制心中的喜悦，团圆照表达吧！😊</p>