传承红色基因阳光照亮党心——光山一高赴京津冀研学之旅

琰琰

为了进一步加强党员干部的思想教育，增强党性修养，更好地探索用“恩来精神”“颖超精神”培育新时代新人之路，深化教育改革，推进素质教育，落实习总书记提出的“立德树人”这一教育思想的重大任务和重要指示。 2020年12月18-21日，光山一高（颖超中学）成立了十人研学小组，由党总支书记、校长张瑶琪同志领队，前往天津、北京，开展“恩来颖超精神”研学活动。 研学第一站便是走进天津周恩来邓颖超纪念馆，聆听伟人的故事，感受周总理奋斗的一生，缅怀周总理和邓颖超同志为党和人民，为国家所做出的巨大贡献、卓著功勋。 　　怀着崇敬的心踏进“周邓纪念馆”的大门，两位伟人的雕像相携立在淡蓝色的背景毯前，在他们的携手共盼中，我们仿佛看到一个欣欣向荣的国家，看到一个刚毅不屈的民族，前来的参观者不约而同的在两位伟人的雕像前、在火红的党旗前驻足，向两位伟人深深的鞠躬。 周邓纪念馆的姜主任和王主任非常热情地接待了我们，并为我们安排了一名非常专业的讲解员。 跟随着讲解员的步伐，我们依次参观了周恩来总理生平展厅“人民总理周恩来”、邓颖超专题展“邓颖超——20世纪中国妇女运动的先驱”、西花厅专题陈列厅：复原陈列和主题文物展“伟大的关怀”。 　　主展厅内记录着周总理光辉的生平经历和丰功伟绩，记载了邓颖超在妇女解放斗争中的巨大贡献和成就。 　　纪念馆的第二部分是1:1建成的中南海西花厅，这里是周邓夫妇二人在北京的生活区。漫步在西花厅亭院内，观看着会客厅，书房，起居室，令人感触最深的还要属周恩来和邓颖超之间的浓浓深情，他们因信仰革命而走到了一起，因心系人民而携手共进，因关爱彼此而相伴终生。 　　参观结束后，张校长带领研学团队与周邓纪念馆的姜主任沟通交流，汇报我校作为“颖超中学”，在挖掘颖超文化内涵上做出的多番举措，并向周邓馆献上我校精心编辑出版的校本教材——“颖超文化研究”系列书刊。 姜主任回赠我们邓颖超文化研究的邮票收藏，并激动地说“全国颖超中学数量并不少，来参观的也多，但像你们这样真正把颖超文化扎实落实到教书育人，落实到校园文化的方方面面的学校，实属罕见，值得大力推广！” 　　参观周邓馆，让我们更为直观的了解到两位伟人的丰功伟绩、高尚情操，也让我们更能明白如何将“恩来精神”“颖超精神”贯彻到一高文化、一高精神中。在鲜艳的党旗面前，全体研学成员庄严的重温入党誓词。铮铮誓言，忠诚担当！ 　　研学第二站便是南开大学附属中学。天津市南开区教育局学生思想教育与管理科的曹玉虹科长跟我们推荐了南开大学附属中学，称赞南大附中在传承恩来颖超精神方面做得好、落实得到位，并积极热情地与南大附中接洽，安排我们前去参观学习。 南开大学附属中学坐落于天津，学校前身为南开大学于1945年抗战胜利北归后成立的柏树学校。南大附中是天津市级重点中学、首批天津市示范高中学校、国家级现代教育技术实验校、全国德育科研先进实验学校。 　　南大附中高主任带我们参观美丽的校园，吕国强校长在行政楼会议室接待了我们，并安排召开了见面会，曹玉虹科长也参加了会议。 　　高主任主持会议并致以热情洋溢的欢迎词，温文而雅，知性达礼，让我们感受到了天津人、南大附中人的务实与奋进。曹玉虹科长重点介绍了南大附中的历史文化以及在学习、贯彻恩来颖超精神方面所做出的努力，使我们感悟到了南大附中厚重的文化底蕴和优质的发展现状。 　　吕校长从东西部扶贫协作、中高考改革、学校“一轴两翼”课程体系、“允公允能、日新月异”校训、天津文化、学习需求等方面做了全面的解读和讲话。 吕校长亲和朴实，开门见山拉家常一样的讲话，拉近了我们的距离，并欢迎我们作为“娘家人”常来常往，使我们感受到南大附中人的热情与真诚，加深了我们对南大附中的敬重和向往。 　　两校互赠礼品，交流各自在“恩来精神”和“颖超精神”上的贯彻、学习与落实。 　　会后，我们参观了南大附中的非遗工坊、通用技术教室、数控雕刻教室、机器人探究教室、陶艺教室、创客实验工坊等先进的教育、教学、体育、科技办学设施，充分感受到了恩来精神时时刻刻在召唤着师生们；充分体会到文化底蕴、文化内涵对于一所学校的重要性，对于满足学生身心全面发展的迫切需要。 　　研学第三站是走进北京市第80中学，我校1988届校友刘强，现任北京80中党委书记，他带领众多校友，在80中门前拉起红色条幅，欢迎母校亲人们的到来，暖意如同当天的阳光，萦绕在我们心头。 　　北京市第八十中学建校于1956年，1978年被北京市人民政府认定为“北京市重点中学”。 2011年，学校被市教委批准为“高中特色试验项目学校”，同年，开设了“科学创新实验班”和“2+4”学制探索实验班。在美国华盛顿“中国研究中心”推出的2016年中国260大最佳高中的榜单中，八十中综合排名北京市第8位，全国第40位。 　　研学成员在刘书记的带领下，漫步在80中整洁典雅的校园，感受着80中独特的“以人为本、以德治校、以质求发展”的办学思想。 　　一起观看80中的宣传纪录片 　　与诸位校友在冬日暖阳里合影留念 　　本次研学之旅，我们参观了周恩来邓颖超纪念馆，还参观了南大附中、北京80中这样两所用“恩来精神”育人、用“时代楷模”育人成绩杰出的典型学校。参观下来，我们一直都在思考着一个问题，那就是如何用“恩来颖超”精神培育新时代新人，这是我们的使命所在和责任担当。 　　我校有着巨大的资源优势，更有远大的目标追求。近三年来，在校长张瑶琪同志的带领下，我们对学校的发展现实和未来进行了深入思考，对学校的办学目标、办学宗旨、办学理念、办学特色、办学愿景、办学策略和一高校训、一高文化、一高精神、一高教师师德标准进行了理论研究、锤炼升华和实践检验，从而形成了一套完整的、独具特色的办学理论体系——办学目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为总引领，努力打造文明和谐美丽精品新一高；办学宗旨：办有大爱的教育、办有特色的教育、办有质量的教育、办人民满意的教育；办学理念：关爱至上育人为本；办学特色：赏识激励点亮人生；办学愿景：做幸福一高人；办学策略：文化立校特色强校实干兴校；一高校训：团结自律文明争先；一高文化：就是颖超文化，就是爱国爱家的家国情怀；就是恩来文化，就是为中华之崛起而读书、育人、奋斗；一高精神：就是任劳任怨精神，就是团结拼搏精神，就是勇于拼搏精神，就是敢为人先精神，就是爱国爱校精神；一高教师师德标准：做到“十不准”，达到“十境界”。 　　这一完整的办学理论体系的精髓就是注重德育改革创新、注重爱国爱校爱家教育、注重师德师风建设，就是立德树人，我们要学懂、弄通、悟透。 “理论一旦掌握群众，就会变成物质的力量”，在一高这块教育沃土上，我们将大有可为、大有作为。 　　我们要继续加强颖超文化、恩来文化研究，在全校开展“邓颖超班”创建活动，提升校园文化品质，使得天独厚的德育教育资源发挥出应有作用。 　　“他山之石，可以攻玉”，本次研学之旅，紧张有序，一路走来，欢声笑语不断，研学收获满满。 感谢全国人大老干部局原局长丁玉贤同志对我们的关爱，对我校颖超文化研究工作的大力支持，感谢社会各界对我校开展的颖超文化研究成果的关注与赞赏。 我们坚信，智慧的一高人在新的办学思想的引领下，坚定地走特色办学之路，一定会让百年一高、颖超中学这个金字招牌日新月异，绽放出更加璀璨夺目的光芒！