<p class="ql-block"> 庆幼亲子园为迎接新的一年，也为展现新时代人文素养一体化培育实践0-3岁婴儿人文素养启蒙教育成果，于2020年12月25-27日，举行“喜迎新-亲子乐”活动。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记曾说：“家庭是教育的第一阵地”，亲子同庆新春，正是幼儿、家长、教师三位一体教育模式的体现，也是幼儿安全感、信任感、归属感建立的良好途径，为幼儿提供体验机会的同时，更为家长与幼儿同学、同乐、同享提供了教育平台，促进幼儿与他人、同伴、环境良好关系的建立和发展。</p> 筹备篇 <p class="ql-block"> 叮叮班教师们通过教研、家长反馈等多种形式，共同研讨、精心筹备，设计符合幼儿年龄特点、民俗风格、趣味横生的新年聚会形式。活动马上开始了，为了让幼儿与家长感受新年的气氛，老师们正紧锣密鼓的筹备着……</p> 活动篇 <p class="ql-block"> 悠扬的旋律、动感的舞步拉开了新年联欢会的序幕。</p> <p class="ql-block"> 别看我们小，但是我们力气很大，小朋友们拿着重重的礼物跨过彩色轮胎和跨栏，送给可爱的爸爸妈妈们。</p> <p class="ql-block"> 最后雅轩小朋友还给了爸爸妈妈一个惊喜，受到人文的启示，下课后，将礼物🎁送到了爸爸的手里。</p> <p class="ql-block"> 喜庆的日子，怎么能少了鞭炮，瞧我们的小朋友都在认真的制作中……</p> <p class="ql-block"> 耶！成功了，我们的鞭炮做好了，快把掌声送给我们吧！</p> <p class="ql-block"> 在人文课上，澄澄小朋友学会了分享，今天澄澄和妈妈给小朋友们带来了新年礼物🎁</p> <p class="ql-block"> 在亲子游戏、劳动力量——送年货、动手操作——小刺猬送果子、制作鞭炮等游戏环节，让幼儿对传统节日——新年有更深入的了解，在游戏中建立归属感、在游戏中遵守规则，解读孩子成长的密码！</p> 小结篇 <p class="ql-block"> 虽然我们2个月的课程结束，但是我们人文素养培育不能间断，老师与人文实验班家长朋友进行线上沟通。</p> <p class="ql-block"> 看实验班的小朋友，在爸爸妈妈和老师的共同努力下，都有哪些变化吧！</p> <p class="ql-block"> 最后叮叮班的小朋友祝大家元旦快乐！</p>