<p> 为做好幼小衔接工作，培养幼儿的知觉转换能力，我们在各领域开展了一系列活动:</p> <p> 知觉转换能力共分为四个模块：听转视动（决定读写笔记能力）、听转动觉（决定作文口オ能力）、视转言语（决定看图写话能力）、动转视听（决定作文描写能力）。上小学后，孩子需要做课堂笔记、根据老师指令行动，语文课要学习看图写话、作文描写等等，这些都需要知觉转换能力的支持。</p> <p> 利用多种感官混合的小游戏，强化幼儿视知觉、听知觉、语言和动作四种能力之间的转换，提升听转视动、听转动觉、视转言语、动转视听4种能力，为课堂记笔记、听懂老师指令、看图作文等做好准备，帮助幼儿实现思维灵活、轻松学习的目的。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">我们这样做:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"></b>听音找画：（根据指令找相应图片）孩子根据老师的描述，在众多画面中，找出相应的一个。</p> <p class="ql-block">你说我来找:</p><p class="ql-block">1.请依次说出下面交通标志的指示方向</p><p class="ql-block">2.请仔细观察图片，按箭头的指示方向，填写图片的位置。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">请根据口令给下面的水杯涂上颜色:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">口令一：请找到杯口向上的水杯，把手柄涂上黑色，把杯身涂上黄色、紫色、黄色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">口令二：请找到杯口向下的水杯，把手柄涂上黄色，把杯身涂上绿色、黄色、橙色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>口令三：请找到杯口向右的水杯，把手柄涂上红色，把杯身涂上蓝色、黄色、粉色。</span></p> <p class="ql-block"> 活动过程中老师和小朋友们齐心协力👏👏👏当然更离不开大朋友的大力配合哟！</p> <p> 相信在我们家园共同努力下，每个孩子都是明日之🌟</p>