师徒结对连情谊，观课议课进行时……泾源高级中学英语教研组组教研活动侧记

люблю

走完2020这个不平凡年轮，于岁末年初之际，相约在圣诞之日🎄，有岁月丰年的祥和征兆，我校英语教研活动开展得如火如荼。👍

说是新教师的汇报课，但在几位年轻教师的多轮打磨中，她们所执教的课已经算得上研讨课或者观摩课了。看来还是苦心人天不负哦。

据我所知，她们经常聆听老教师的课，向长着者学习，勤于思考，努力钻研。就只为换课，费尽周折。

有了平时的心得与教学积累，才有她们在课堂上挥洒自如，得心应手。

她们也善于从前辈那里学习取经，认真听取指导与建议。别人成功的经验，失败的教训都是自己不可多得教学积累。

在大家共同关注中成长。丰富了自我，增进了专业成长的进度。

有了前期的教学铺垫，且看她们在的课堂展示。

同学们把马玉婷老师捧为姐姐老师，其亲切和蔼可见一斑。从这里我们不难看出师生的建构在课堂上决定了和谐的课堂氛围。

小金老师虽然长得小巧玲珑，但个人的英语素养非常扎实。她说话语音纯正，语流连贯，听起来极为舒服。

两位青年老师的教育技术运用格外娴熟。设计的多媒体课件使观课教师耳目一新，受到了视听冲击。

师生交流进行的很顺畅。也许异性相吸的自然心理，两位美女老师课上，男生争相发言；而这种现象在男老师的课堂上则正好相反。

生生交流积极活跃。

学生的课前准备预习非常充分。从这里可以看出教师的坚持，更可以看到学生学习英语的积极性被点燃。这正是有了一位好老师可以改变学生命运的缩影。

巡回指导有目的，有方法。

坐在后排听课的前辈们十分认真，不时能听到观课记录、书写观课感受的声音。

尤其李老师，睁大眼睛，不遗漏每个细节。

听完这节课，大家都觉得意犹未尽，期待着下次观课精彩再现。