教研活动

小南瓜

书院文化跨越千年，

书香气息传遍寰宇，

培养传承书院精神，

延续文脉发光发热。

凌冬寒意重，教研花开时。12月25日，为进一步提高教育教学质量，切实构建课堂高效能力，促进教师的专业成长，晋城市城区小学道德与法治名师工作室全体成员齐聚古矿小学，共话“中华民族一家亲”。

撷取众长大放异彩

　　中华民族五千年纵横，五千年成长，五千年发展，五十六个民族守望相助，情意相浓。唐亮老师立意高远，以民族为切入点，通过出示人口占比饼状图，民族分布图引出各民族分布特点，正是这种分布特点展现出你中有我，我中有你的大格局。

　　唐老师以人大代表、人民币、中小学、春晚等图片分层次展现出各民族政治、经济地位、受教育权利一律平等，正是这种平等形成了团结互助和谐的社会主义新型民族关系，这种关系促进了祖国的繁荣富强，而这一切都离不开各民族的共同努力，同时也是各民族长期文化交流融合的结果。

　　唐老师细致入微地展现出各民族之间文化交往的典型事例，从茶马古道和丝绸之路入手，生动再现各民族对中华民族做出的贡献，为形成中华民族归属感和自豪感做了铺垫。

　　忆往昔，看今朝，各民族为完成祖国统一和民族富强做出了重要的贡献，谱写出恢宏的篇章，正是这种政治上统一，经济文化上繁荣，才形成了中华民族一家亲的局面。唐老师娓娓道来，下面的老师们思考着，记录着，享受着……

总结归纳蓄势待发

　　小学道德与法治名师工作室负责人陈老师做精彩总结，肯定唐老师这节课的亮点，并提出希望，希望青年教师在接下后的授课中积极备课，潜心钻研，展现出自己的风格。

　　古矿小学魏红梅校长做了精彩发言，充分肯定了唐老师这节课的教学设计，同时将备课的点滴瞬间与青年教师做分享，如长者般睿智，如师者般慈爱，作课教师都深深为之动容。

　　小学道德与法治名师工作室导师夏老师指出道德与法治的核心素养是“培养全面发展的人”。我们要从课程标准出发，结合学科特点，展现出思政课的特有魅力。

　　小学道德与法治的其他成员认真倾听着，领会着，不时发表出自己的见解和观点，讨论声不绝，思考不停止。

课后沙龙共品艺术

　　小学道德与法治工作室成员以此次活动为契机，课后组织了一次观看活动和研讨活动，欣赏唐老师的优秀作品，领略艺术的魅力，同时惊叹于古矿小学对于文化的执着追求和做出的不懈努力。

　　最是书香能致远，且思且行在路上，本次小学道德与法治名师工作室教研活动圆满结束，但成长之路永不停止。

生命因奋斗而精彩，

生命因成长而卓越，

落实立德树人目标，

打造润泽道法课堂。