<p class="ql-block"> 音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。本着以测促教，不断优化音乐艺术测评考核形式的理念，多方搭建展示平台，让每一个孩子都得到艺术的滋养，2020年12月21日至29日，一年一度的市直小学音乐技能测查活动如期而至。在巩义市教育科研培训中心曹茹霞老师的带领下，测查活动历经一周圆满结束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今年的测查活动按照往年的流程，各校领导先针对本学期的音乐工作进行了详细汇报，接着开始音乐技能测查。孩子们动听的歌声、自信的表演、甜美的笑容，让今冬充满欢声笑语，阳光洒满人间。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一站实验小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二站第五小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三站新欣实验学校</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四站第三小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五站第二小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第六站站街小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第七站第四小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第八站建设路小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">音乐带着自信和微笑在旋律中绽放，每一个音符都像生命在跳跃，音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第九站里沟小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十站江南成功实验学校</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十一站子美外国语学校</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十二站紫荆实验学校</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十三站京师杜甫公学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十四站青龙山小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十五站伏羲路小学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标明确指出：培养学生自信、自然、有表情的歌唱是小学音乐教学的重要内容。这不仅是对学生音乐感受力和唱歌等基本能力的培养，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养也起着非常重要的作用。</p><p class="ql-block"> 一直以来，巩义市教育科研培训中心音乐组在市教育局的正确领导下，将音乐教学工作开展得有声有色。今年教育科研培训中心微调了策略，抽调了乡镇小学的音乐学科骨干教师，在音乐教研员曹茹霞老师的精心组织和带领下，对市直的十五所小学的学生，进行了教材歌曲演唱的测查。</p><p class="ql-block">评分标准：</p><p class="ql-block">1.课堂教学(70分)</p><p class="ql-block">2.师资配备(10分)</p><p class="ql-block">3.音乐教案(5分)</p><p class="ql-block">4.教室配备(5分)</p><p class="ql-block">5.活动开展(10分)</p><p class="ql-block">6.教师发展(酌情加分)</p><p class="ql-block">抽测方式：</p><p class="ql-block">＜1.单独抽测:在选定班级中随机抽取10名学生，任课教师推荐10名学生，逐个进行测查。测查员依据教材随机点歌曲，学生能够跟琴或伴奏完整背唱，测查员依据评价标准，对学生的演唱给以等级评定。</p><p class="ql-block">＜2.集体抽测:选定1-2个班级，由测查员任意指定教材歌曲3-5首，班级学生集体演唱，测查员依据评价标准，对学生的演唱给以等级评定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">清纯、稚嫩的童声像泉水般流淌在宁静的校园，激荡着评委老师的心灵，今年的活动中，各校都卯足劲头，比起去年更加精彩纷呈，就让我们一睹孩子们的风采吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">从测试结果看，今年比起往年无论从歌唱技巧，还是表现能力方面都有一定的提高。在歌唱技巧方面，部分学生都能独立自信的演唱指定的歌曲，做到吐字清晰声音流畅，音准节奏把握较好。在表现能力方面。大部分学校教师都开动脑筋，各尽所能，让孩子动起来。例如建设路小学集体演唱时，加入声势律动、杯子舞；子美外国语小学和青龙山小学加入非洲鼓等打击乐器，更加完美地表现歌曲的情绪，让孩子充分体验到唱歌的乐趣，使孩子爱上音乐，进而表现音乐，从而深刻理解歌曲的内涵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；小草在音乐的陶冶下生长得更加嫩绿。假如没有这一群热爱音乐教育，热衷于音乐启蒙的天使老师们，没有奋斗在一线的同仁们，就不会有这一派景象。正是有了他们夯实基础、精益求精的工作，才让每一个孩子都享受到快乐的音乐教育！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老师们，让我们一同携手、砥砺前行，为孩子的幸福人生奠基，让每一个生命绽放精彩！</p><p class="ql-block"><br></p>