展工作智慧, 亮管理技能,一一怀仁市云东中学举行第十九届班主任技能大赛

怀仁市云东中学孟月娥

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  为学习借鉴、分享一些班主任管理班级的先进经验和好的做法,全面提升班主任的专业水平、个人素养及管理能力,真正培养建设一支强有力的班主任队伍,12月25日,我校在会堂隆重举行第十九届班主任技能大赛,学校负责人魏杰校长、教导处贺日红主任、德育处王树海主任、科研室马海兵主任、总务处王志军主任等全体校领导担任大赛评委,并和全体班主任以及500多名学生代表一起在现场观看了比赛。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主持人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">471杨智博 446班宣若飞</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大赛评委席</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  经过级部初选、年级复选,最终有10位班主任被推选在本次大赛上展现他们的工作智慧、工作技能和工作亮点。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">463班 林则煕老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《工欲善其事、必先利其器》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">452班 桂良军老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《班级凝聚力的培养》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">3号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">511班 石川伟老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">参赛题目《我的家访之路》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">4号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">501班 贺强老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">参赛题目《“巨婴"时代,你OUT了吗?》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">5号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">485班 李志勇老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《高效整理学案配餐》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">6号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">510班 张泽清老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《班和万事兴一一浅谈如何预防和消除学生间的矛盾》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">7号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">489班 齐红磊老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《微习惯的养成》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">8号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">447班 张翔老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《信息反馈系统在班级管理中的应用》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">9号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">474班 刘永丰老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">参赛题目《班级管理一一小印章、大妙用》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">10号选手</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">473班 田海军老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">参赛题目《家访如何实效化》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  比赛中,10位班主任紧密结合班主任工作实际,紧紧围绕各自的参赛主题,进行展示。有的生动地讲述了自己的家访之路,以及在家访的过程中留下的印象、得到的启示;有的讲述了自己是如何通过家访,拉近了家校之间的距离,取得了家长尤其是学生的信任、理解与支持;有的讲述了自己是如何通过做深入细致的思想教育工作,从而打开了一些同学的心结,有效化解了个别同学之间存在的矛盾;还有的讲述了自己从细节入手,注重学生好的行为习惯养成,注重班级凝聚力的培养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> “作为班主任,要多一份关爱和呵护,少一点抱怨和指责”“作为班主任,要公正平等地对待每一位同学,绝不能对同学抱有任何偏见”“作为班主任,要勤于思考,善于观察,学会揣摩同学的心理,学会用心用情感打动每一位同学”。生动的讲述,贴心的话语,既展示了他们独树一帜的班级管理风格和新颖做法,又表达出了他们对班主任这份工作的执着和热爱。全场响起的一次次热烈的掌声,更是对他们立足岗位、勤奋工作、无私奉献、甘愿付出的充分肯定和认可。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  最后,魏校长对本次大赛作了总结和点评。对10位班主任的精彩展示,对他们的辛勤付出表示由衷的敬意!对在场的所有班主任表示真挚的感谢!希望所有的班主任以这次大赛为契机,加强学习,加强锻炼,不断提升工作能力、工作水平和工作技巧,真正成为一个班级的精神领袖,一个班级的旗帜,一个班级的领航者,为推动学校各项工作的健康发展作出新的贡献。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">尊敬的各位老师、亲爱的同学们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 大家晚上好!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 经过三个小时的辛苦,我们听了十位班主任对班主任工作的感悟、体会,涉及了班主任工作的方方面面,充满了辛劳、充满了智慧、充满了激情、充满了快乐。对这十位班主任的精彩展示以及他们的辛勤付出表示由衷的敬意,同时也对我们所有班主任表示真挚的感谢!你们是云东的脊梁,更是云东的形象。下面将我的几点感悟与大家一起分享:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 班主任应该是班级的精神领袖。我们的十位班主任在这方面做的很好,他们之所以在工作中取得成绩,班级管理有方,主要在于他们的学生信服他们,愿意相信他们。我很喜欢听“老师”这个称号,但更愿意在与同学们的谈话中或校园中听到“某哥”、“某姐”这类称呼,因为这种称呼里包含着学生对老师的浓浓情感。也喜欢看到楼道里同学们面对老师时展露出的灿烂而美丽的笑容,那笑容是师生情谊交融的具体体现。老师们,只要我们的学生在内心接纳了我们,那么我们的事业就成功了许多。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 班主任应该是班级的旗帜。大家不知注意到没有,如果我们偶尔问问学生,你是哪个班的?学生的回答分两类:一类是“我是506(或其他)班”,另一类是"我是某老师班的"。大家可以想一想这两种回答表达的情感是完全不同的,如果回答姓名的,一般来说这个学生在心中是信赖这个老师的,在这个老师身上学生能找到归属感更能给他荣耀感,可以想到这位老师一定也是一位能使他一辈子愿意与别人谈起的老师。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 班主任还应该是班级的领航者。有一首歌叫《长大后我就成了你》,我这里不是说我们的学生将来都要当老师,我觉得更深刻的是,我们的老师如果在学生成长的关键时刻给予他们引导和关爱。学生失意时能给以信心,学生顺遂时能给以指导,学生走偏时能够及时地拉一把,学生困难时能够及时地扶一程。因此,我说“长大后我就成了你”主要是说同学们要成长像老师那样,有爱心、有耐心、有信心、有雄心从而成为对社会有用的人才。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 这几天在抖音圈看到一个小视频,一位老师在给班里第一、第二名学生办理完转学手续后,在教研组边哭边伤心地说:“这比我离婚还难受”。猛然看后觉得可笑,但只有我们当过老师的人才能真正感受到视频中那位老师的情怀。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 因此,班主任不仅是付出辛劳的园丁,更是有谋略的智者,我希望我们的班主任不仅仅现在桃李满天下,更希望我们的班主任在工作几十年退休后,仍然是学生热爱尊敬的老师!也希望我们在座的以及所有云东的学生能够在老师的培养下成为老师们所期望的人。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 谢谢大家!</b></p>

班主任

老师

班级

学生

参赛

选手

题目

同学

家访

工作