游戏背景 <p class="ql-block">游戏场地：楼顶涂鸦</p><p class="ql-block">游戏对象：中五班幼儿</p><p class="ql-block">游戏时间：2020.11.23-2020.11.27</p><p class="ql-block"> 这一周里，我们来到了楼顶涂鸦区，一起跟着小朋友们来看一看吧！</p> 游戏计划 <p class="ql-block"> 孩子们，今天我们去楼顶涂鸦，户外游戏之前我们一起做准备了涂鸦的颜料，讨论了在楼顶玩应注意的安全事项。</p><p class="ql-block"> </p> 楼顶涂鸦 <p class="ql-block"> 第一天，我们来到了楼顶涂鸦，小朋友们看到了架子上的各种瓶子，在上面进行涂鸦。</p> <p class="ql-block"> 第二天，小朋友们来到楼顶涂鸦区，看到了地上小蘑菇。有一个小朋友说，小蘑菇没有颜色，我们给他涂上颜色吧，吸引了很多小朋友。</p> 自制小屋 <p class="ql-block"> 今天我们在班里和小朋友们分享了《母鸡萝丝去散步》的绘本，小朋友对绘本里的角色非常感兴趣，特别想动手画一画，我们和小朋友来到了户外。对户外自制小房子进行了涂鸦。</p> 教育反思 <p class="ql-block"> 孩子有一百种语言，一百种思考。“涂鸦”是孩子表达内心世界的一种语言，也是我们走进孩子解读他们内心的一座桥梁。为孩子们提供了宽松、自由的创作空间，他们可以在这片“秘密基地”里自由的涂涂、画画、看看、说说、想想、玩玩表达着他们的世界与感受。</p>