<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2020年12月17日,郏县新城小学语文教师来到录播教室,观看李梦想老师带着四年级的孩子们给大家展示的校本教材优质课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 林语堂先生曾说过 “我们中国人只要一提起苏东坡,脸上总能泛起一丝微笑 ”。可见苏东坡对后人影响至深。今天,我们在李梦想老师的引领下重新认识乐观豁达的苏东坡。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">课前回顾</b></p><p class="ql-block"> 四年级语文组老师帮助李老师准备讲课材料,大家出谋划策,研讨教学设计。</p> <p class="ql-block"> 优秀教师给李老师指导教学思路。</p> <p class="ql-block"> 清新秀丽的主持人宣布活动开始 。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">课堂展示</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b>课堂伊始 ,李老师先介绍了苏东坡的人生经历,重点引导孩子们了解苏东坡的乐观豁达,引出本节课的主题。</p> <p class="ql-block"> 从吟诗赏月了解苏东坡的乐观豁达 。</p> <p class="ql-block"> 孩子们从老师出示的问题入手,朗读、讨论苏东坡的乐观豁达。</p> <p class="ql-block"> 重点赏析苏东坡的《水调歌头》。</p> <p class="ql-block"> 展示示范朗读,学生细细品味。</p> <p class="ql-block"> 学生有感情的朗读,孩子们认真听读。</p> <p class="ql-block"> 李老师根据孩子们的认知能力,出示了两个问题,让孩子们自己讨论解决。</p> <p class="ql-block"> 李老师走到孩子们身边,俯下身引导孩子们合理解决问题。</p> <p class="ql-block"> 李老师出示几个生活中的图片,看看身边的人是怎么学习苏东坡的。这样孩子们更容易走近苏东坡,更愿意学习苏东坡 ,自然而然也传承了东坡文化。</p> <p class="ql-block"> 通过“在生活中你遇到挫折该怎么办”的问题的讨论,使孩子们感情得到升华。学习苏东坡,传承中华经典。</p> <p class="ql-block"> 李老师巧妙地将作业和四年级语文教材结合,布置了作业。</p> <p class="ql-block"> 李老师在主持人的帮助下抽取幸运教师。</p> <p class="ql-block"> 李梦想老师就本节课的教学设计及课堂生成问题进行说课。</p> <p class="ql-block"> 优秀教师对本节课进行点评。</p> <p class="ql-block"> 幸运教师进行评课,分别谈了自己的收获和建议。</p> <p class="ql-block"> 宋主任做总结发言。本节课李梦想老师给大家展示了一个乐观豁达的苏东坡,从教学设计到课堂展示都表现出李老师有着很好的教学素养,现代化教学媒体的应用也很熟练。这表明我们学校的青年教师逐渐成长,不断迈向成熟,相信咱们新城小学会涌现出一大批优秀的青年教师。</p> <p class="ql-block"> 最后,四年级组全体语文老师集体留影,祝贺李梦想老师给大家带来了一节精彩的文化盛宴。 </p>