督导课堂,教学互长——周梅生物组12月教研研讨会

林薇薇

2020年12月24日下午,在冬日暖阳下周梅生物组迎来了长郡中学的高三备课组组长肖烨老师。生物组全体老师非常期待肖烨老师为我们带来长郡高三生物组的生物教学经验和教学指导。首先大家聚集在教师书吧利用第六节课的时间,进行深入的教学探讨,比如教学进度、教学难度、教学常规、教学练习等各种教学相关问题的处理方法和手段。 这次为我们进行展示高三教学督导课的是夏微老师,夏微老师是一位教学经验丰富、教学成果显著的优秀教师。今天的教学课题为《生长素的发现》。夏微老师首先安排学生进行教材阅读和一轮教辅的基础知识梳理,帮助学生快速构建相关知识脉络和夯实基础;接着进入实验设计环节,通过实验设计过程的讨论,帮助学生厘清验证性实验与探究性实验的差别、如何在不同实验设计中总结实验结论等各种疑难问题;最后课堂小结,帮助学生巩固和深化知识。 在督导课完成后,生物组教研组长罗贯周老师组织大家在学生书吧进行评课。首先夏微老师为大家介绍她的教学思路:1.介绍教学流程;2.为什么这样设计教学环节和活动,通过这样的教学活动要达到什么样的教学目的;3.如何解决生物教学中的重点难题:实验设计。接着肖烨老师进行评课,肖烨老师高度肯定了夏微老师的教学能力和教学效果;尤其肯定了夏微老师对学生语言表达的锻炼和实验设计活动中思维的训练。当然肖烨老师也非常负责任地指出了在教学过程中应注意的若干问题。在评课环节以后肖烨老师继续进一步介绍了长郡中学高三复习经验。 最后大家就生物的高考动向进行了热烈的交流与讨论。此次教研活动非常圆满地结束,在此非常感谢长郡中学的肖烨老师的真诚指导和交流。周梅生物组教师期待更多的交流与学习,从而获得更大的进步,为教育教学工作付出自己更大的贡献,为周南梅溪湖中学的发展贡献自己的一份努力。<br> ——生物教研组

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