<p class="ql-block"> 古语有云：“字如其人”。字，是人内心情感的外化，和语言一样，反应了一个人的性格和涵养。在快节奏的现代社会，似乎很少有人会静下心来做某件事，浮躁的氛围充斥着人们的生活。而写字，则是闹中取静，在凝神定气中逐步培养自己的耐心和修养。作为一名老师，更应该严格要求自己的专业素养，练好三笔字，做好学生的榜样。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在苏道顺老师的指导下，12月22日与23日全校青年教师进行了为期两天的青年教师课堂教学书写培训。</p> <p class="ql-block"> 在各位负责人的及时组织下，各位青年老师积极到会参加并认真聆听。</p> <p class="ql-block"> 苏道顺老师曾获得过无数荣誉称号，他的书写遒劲有力，被人称赞。</p> <p class="ql-block"> 在培训伊始，苏老师采用繁体字猜谜活动活跃课堂气氛，老师们集思广益，霎时间答案就似雨后春笋般涌现出来。</p> <p class="ql-block"> 书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。而“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。书法以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞，无声的乐。</p> <p class="ql-block"> 苏道顺老师认真为我们介绍了书法与写字的区别。写字着重于实用的需要；书法却是书家性情和思想的抒发，是为了满足受众审美的需求，是中国独有的一门艺术形式。</p> <p class="ql-block"> 苏老师指出，书法并不等于写字。书法是一种艺术，练习书法既可以陶冶情操、修身养性又能提高自己的书写能力。</p> <p class="ql-block"> 为使老师们更好的了解到不同书法在字体结构上的差异，苏老师在讲完理论知识之后，他以互动的方式为我们讲解了书法的一些小技巧。在与老师们的互动中，生动而形象地介绍了书法的相关知识，让老师们了解了怎么去写才使得我们的书写变得好看。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，各位老师认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过这次培训，我们懂得了书法在课堂教学中的重要性。写字是很重要的基本功，有一手漂亮的书写，对自己、对他人都是一种美的享受。我们不仅要规范自己的书写姿势还要自己理解和领悟书法的结构，希望通过我们的不懈努力，让书写艺术在课堂教学中开出绚丽的花。</p> <p class="ql-block">策划：孟凡景</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">审核：刘晓栋 殷素芬</span></p><p class="ql-block">撰稿：桑苗苗 麻晨晨</p><p class="ql-block">图片：桑苗苗 麻晨晨 田丽君</p><p class="ql-block"><br></p>