只争朝夕，不负韶华。

追梦

河北省优秀校长省外研修（2020）

12月14日踏上北京的列车，前赴北京教育学院参加河北省中小学优秀校长培训。

12月14日晚上，我们在北京教育学院学前教育杨院长的带领下，玩了一个破冰行动的游戏，让我明白了什么是教育及团队建设的重要性。

15日上午北京教育学院陈丽主任给我们讲了《策划是学校发展的利器》。要审时度势，善出奇兵，会攻心为上，用人唯贤，才能成为潮流的引领者，游戏的制定者。

下午北京教育学院督学研修中心主任何育萍给我们讲了《如何唤醒学校内醒式改进》，任何一所学校发展都需要内驱力和外驱力，但关键是内驱力。 躬身入国，把自己放进去，把自己变成解决问题的关键变量。

12月16日上午，我们来到了东直门中学。纵观东直门中学85年的办学历史，学校的文化传统和办学风格，是在历史的长河中自然积淀形成的，是学校办学历史的真实写照，平民教育本色，舍我其谁的时代先锋精神。学校将教育教学有机融合，用中华传统的美德和世界精粹的文化滋养人，用人类智慧的火花和科学的思想点燃人，用艺术的魅力感染人，用技术的力量帮助人；用人文教育的内容为学生打下做人的底色，用科学教育的内容为学生增添成长的羽翼；使每一名学生在学校的每一天都在学习做人、学习做事、学习做学问、实现自主的不断发展。

下午休息半天，和同窗室友（张家口察北老乡）来革命圣地熏陶熏陶。

17日，北京市第二中学校长钮晓华与我们面对面交流了学校的办学理念，发展思路，管理策略等。解决了大家工作中的困惑，坚定了革命理想信念。

晚上，清华附中校长王殿军的讲座引人入胜，醍醐灌顶，高瞻远瞩，很接地气。同学们课后纷纷签字，合影留念，把这珍贵的瞬间刻在心中。

18日上午，在北京教育学院的组织下，我们来到了北京通州区玉桥中学，武校长给我们详细的介绍了学校的办学理念，学校的文化建设，学校的课程体系。随后我们深入了课堂，实地观摩了他们的先进教学方式，并参观了校园。

晚上，北京教育科学研究院基础教育研究所所长张熙给我们讲了《学校特色建设的新征程》，让我感受最深的是：用昨天的方法教今天的学生，我们还能有未来？

19日保定市十七中学校长李梅，河北省人大代表给我们讲了《新时代背景下教师的专业化发展》，让我明白了学校变革的最大力量掌握在教师的头脑、双手和心里。

20日上午北京市第二十中学校长陈恒华给我们讲了《学校文化建设的思考与实践》。让我们明白了：学校文化是学校长久生命力、核心竞争力、发展推动力之所在，是凝聚和激励教职工的巨大精神力量，是学校发展的“魂”，是优质学校重要的生命根基。

20日下午，北京教育学院杨雪梅教授让我们运用学到的知识，结合各自学校实际情况，分组讨论，提出本校的三年改进计划，再分组指导。

晚上，我们第七小组负责今天学习活动的总结，大家集思广益，群策群力及时的把今天的学习生成简报，报到出去。

21日清华大学计算机科学博士毛教授给我们讲了《STEAM课程设计与实施初探》，让我们对兴起的课程有了初步的认识。

晚上北京教育学院党委书记、中国教育学会杂志社社长、总编马宪平深入、全面的给我们分析了党的十九届五中全会，对教育的发展历程，教育的改革方向、教育的系列政策进行了详细的解读。

22日上午，北京西城教育研修院党委书记石玲玲给我们讲了《学校课程建设的实践与反思》。让我明白了课程不仅仅是学习课本的知识，应对当前的应试教育；更重要的是落实立德树人的根本任务，解决“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题。

下午中央财经大学工商管理陶金元博士给我们讲了《设计思维在教学管理中的应用》，要不拘于前人或已有的模式敢于突破，有效的激活学生创造思维。

几位教育大咖的内容博大精深，对于解决我们在教育教学中遇到的困惑和工作中确定正确的办学目标、思路、理念、文化建设，提高工作水平和管理层次，以及在今后的教育实践中必将产生重大而深远的影响。

感谢班主任窦老师对我们这些天的细心照顾陪伴，让我们远在他乡，却不感到孤单。

23日历时两周的培训已圆满结束，在北京教育学院陈丽主任的主持下，进行了总结，给优秀学员颁发了证书，进行了鼓励，并进行了文艺汇演。

今夜灯光璀璨，今夜星光灿烂。各小组尽情绽放，唱响自己，唱响未来！

两周的时间很短，犹如白驹过隙，两周的时间，收获却无比丰厚。聆听专家的教诲，感受专家的魅力，目睹专家的风彩。我们开阔了眼界，拓展了思维，增大了信息，坚定了信念，团队、创新、细节、人文、实践，这些深切感悟不时在脑海浮现。此次培训加深了对理论认识，完成了专业引领，进一步理清了发展方向，明析了工作思路，为再次启程储蓄了无穷的能量。道路漫长，我深知肩上责任重大，为办人民满意的现代化教育事业不懈努力，鞠躬尽瘁。