“五育并举”促全面发展,素质教育铸时代新人 ——兰德学校第四届美术教学成果展览

兰德德育

<p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 兰德学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了增强美育熏陶,促进学生全面发展,兰德学校小学部开展“兰德学校第四届美术教学成果展览”活动。全体美术教师结合学生特点、凸显美术学科特色,在近两千多幅作品中筛选出三百余幅优秀学生绘画作品。其中涵盖儿童画、剪纸、沙画、版画、手工、国画等内容,作品一经展出,深得广大师生赞许。</p> <p class="ql-block"> 第一板块:儿童画</p><p class="ql-block"> 儿童画授课教师们以丰富的教学经验让美术课堂更加鲜活,最大程度地发挥出学生的想象创造力,开启学生无限的潜能。课堂上以学生为主体,用混色法、渐变法、点彩法等教学方法,培养学生对色彩的感知能力和自由表达的能力,将综合学科的知识与技法融汇贯穿于课堂教学中,在实践中总结出针对不同类型学生特点讲解知识的方式方法,收到了很好的成效。学生作品多次荣获国家级,省市级奖项。</p> <p class="ql-block">  第二板块:沙画</p><p class="ql-block"> 兰德学校沙画课程进入课堂已经有八年的时间,沙画校本课程,不仅能锻炼学生手指的灵活性,还可以开发学生的智力和创新思维能力,开拓视野。如今兰德沙画室是已成为大庆市名师工作室沙画艺术工作坊,师生在国际及全国大赛屡获金奖。沙画艺术之花在兰德教育舞台上开放的更加绚丽多彩!</p> <p class="ql-block"> 第三板块:剪纸,版画</p><p class="ql-block"> 我校的剪纸社团已成立八年,剪纸艺术进课堂培养学生发散思维的教学模式初探,体现着孩子们的发散思维和想象力。从剪纸入手,有时又以版画为媒介,以粘画喷漏印,自由组合综合材料等方式进行剪纸学习,传承了民族艺术文化,如今,剪纸社团已成为大庆市名师工作室剪纸艺术工作坊,师生作品多次参加省市大赛并获奖。兰德学校的剪纸教学传承了中国非遗文化,让课堂更具有艺术潜能。</p> <p class="ql-block"> 第四板块:国画</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国画教学模式可以简要概括为:美的启迪----心灵的碰撞----体验成长---收获中分享。即创设了“经典”与“经典”相结合的教学模式,即诗与画的结合。首先利用经典古诗词启迪思维,同时引领学生走入情境,达到一种美学境界中的碰撞与沟通,进而在绘画中体验国画这一水墨交融的古老艺术的崭新生命力,同时收获的是优良的品格,并且把这种品格在传承中发扬光大。学生耳濡目染,在分享中寻找美,让大美融入每个学子的灵魂。</p> <p class="ql-block"> 第五板块:手工制品</p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说:“儿童的创意在他的手指尖上”。因此我校特别重视学生的动手实践能力,手工课程以锻炼孩子们的动手能力、手脑协调的能力,培养了学生的想象力和创造力为宗旨,让同学继承和发扬民族传统艺术,努力创新。学生们充分发挥特长的同时,体验到创造的乐趣,不仅丰富了他们的校园文化生活,学生在制作手工制品过程中也能体会到中国传统文化厚重的底蕴和深刻的内涵。</p> <p class="ql-block">  第六板块:剪纸服饰</p><p class="ql-block"> &nbsp; 剪纸服装造型的设计理念,采用了中国传统的剪纸形式,为学生们设计了六套服饰,每件服饰都体现了中国不同时期的服饰特点,都融入了中国传统文化元素,如:第一套晚礼服《盛世芳华》胸口的盘扣儿,包括模特手中的花灯——选用中国结2号线盘成的复翼盘长结,并与剪纸方式的完美结合。每个小细节都让孩子们感受我们大中国传统文化的美,让美育教育潜移默化的走进了学生的生活,是对学生美育教育的一种最直接的启发。</p> <p class="ql-block">  此次活动以“热爱生活”为主题,以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让学生们在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。全体同学积极参与,不但向大家展示了自己的艺术才华,也展示了兰德学校美术教育的成果。</p> <p class="ql-block"> 兰德学校,始终坚持“立德树人,五育并举”的教育理念,开足开齐课程,积极推进学校社团建设,将学生社团作为兰德学校的特色和名片,让孩子享受优质均衡的素质教育——德、智、体、美、劳全面发展。通过本次活动,不仅仅是对学生成长的历练,更是对我校学校美术学科教学成果的检验,我相信在学校理念的引领和领导的大力支持下,通过教师的共同努力,立足学校实际,以文化熏陶、艺术感染为理念,加强五育并举,坚持特色发展,引导学生树立正确的人生观、价值观,真正为学生一生奠基。</p> <p class="ql-block">文字:王君</p><p class="ql-block">图片:王君</p><p class="ql-block">制作:王君</p><p class="ql-block">审核:杨艳辉</p><p class="ql-block">监制人:孙成江</p><p class="ql-block">单位:大庆市兰德学校</p>

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