<p class="ql-block"> 《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。</p><p class="ql-block"> 今天，我们有幸邀请了热心家长胡心露妈妈走进幼儿园的课堂，客串了一下“幼儿教师”。心露妈妈带孩子们一起探索“光滑和粗糙”的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 在“小兔滑滑梯”的故事中，我们发现：在光滑的滑滑梯上，小兔“哧溜”一下很快滑下去，而在粗糙的滑滑梯上，小兔子艰难地往下滑，连小屁股都磨红了😭</p> <p class="ql-block"> 用小手来感受一下“粗糙”和“光滑”吧！</p> <p class="ql-block"> 咦，这些材料是干什么的呢？</p> <p class="ql-block"> 让我们动手制作一个“粗糙”的表面吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！我完成啦！</p> <p class="ql-block"> 恰逢西方“圣诞节”，有心的心露妈妈还给孩子们带来了一份“圣诞小礼物”🎁</p> <p class="ql-block"> 活动在甜蜜的氛围中结束🔚了，心露妈妈也感触颇多。</p> <p class="ql-block"> “家长进课堂”活动，让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持，家长们也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛，对学前教育有进一步的了解。通过活动，使《指南》精神在幼儿园课堂教学中得到充分体现，让家园共育工作得到更好的开展。相信在幼儿园和家庭的共同努力配合下，我们的孩子会更加茁壮健康成长！</p>