<p class="ql-block"> 教无止境，学无止境。为进一步将质量意识落实在课堂教学行为中，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，2020年12月24日，坝下中心小学语文科“教学评”一体化研讨活动在仙游县第一道德小学举行。坝下中心教研室蔡鑫主任、林玉英教研员、一道小学陈美珊校长及各小学三、六年级语文教师参与了此次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由仙游县第一道德小学王丽莺老师、龙腾小学董丽琳老师进行观摩课展示。两位老师依托课堂教学这一课程实施的中心环节，在课堂教学活动中紧紧把握教师的教、学生的学以及对学习的评价等目标的一致性，为实现高效课堂教学做出富有成果的积极探索。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课教师进行了深入地教学反思。听课教师也各抒己见，对课堂教学进行探索、思考。林玉英教研员对两位授课老师进行了精彩的点评，给予了充分的肯定，也提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 坝下中心小学陈淑红老师进行了《振想象之羽 展作文之翼》讲座，对于指导学生如何写“想象作文”，她讲到教师必须将“语文要素”了然于胸，并在教学中循序渐进地训练到位，激活学生的想象思维。</p> <p class="ql-block"> 随后，林玉英教研员以《以评促教 提升语文素养》对“教学评一体化”做了专题报告。她指出，“教学评一体化”是课堂教学的指导思想，指向教学的有效性。在教学过程中，要创造机会和条件，使学生在进行某种学习活动，完成某种学习任务中，自然地呈现学习的状态和结果，教师可以观察，收集能显示学习成效的证据，了解学生学会了什么、学习结果和预期的学习目标还存在哪些差距，并及时反馈、调整教学活动，在课堂上做出相应的改变，构建高的阅读课堂，从而去真正有效提高学生的阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长,行则将至,行而不辍,则未来可期。今后，我们将继续围绕教学评一体化的教学策略，在课堂教学实践中不断探索、研究，切实提高课堂教学效率，提升学生综合能力。</p>