来👏👏看看我们支教的剪影吧 <p class="ql-block"> 秋高气爽的九月我们三个人踏入了这座美丽的校园——瑞昌市高丰中心小学，转眼间，现在已经是寒风凛冽的冬日了，但是我们马上要告别这充实的支教生活了，离开之前，我们有太多的不舍，此刻想用文字来表达我们心中真实的感想，以及在支教生活中的点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 刚来的时候是我们学校的曾校长来瑞昌市接我们的，那是我们第一个先见到的老师，我们的行李都特别的多，但是曾校长不辞辛苦的帮我们提行李，到了镇上时还带我们去店里吃饭，一路上慰问，聊天……那个时候对曾校长的印象就是特别的亲切，一下子拉近了距离，没有一点违和感！</p><p class="ql-block"> 到了学校之后，曾校长给我们三个人安排了住宿，因为我们三个是不同专业的，有音乐、美术、体育，所以安排每个人一个房间，这样也方便个人的生活习惯。让我们很开心的是我们的房间有单独的卫生间，房间卫生也很干净，洗澡有热水，很是方便。一来这里就有种回到家的感觉。</p><p class="ql-block"> 这是我们住宿的房间，空间也很大，宿舍门口对面就是我们的教学楼，下面还有足球场，篮球场，整齐的参天大树，看上去别致优雅。</p> <p class="ql-block"> 美术老师在认真上课👏</p> <p class="ql-block"> 看到这些照片，有孩子们认真绘画的场景，也有展示自己绘画成果的喜悦，看得到孩子们的绘画场地有室内，也有室外，没错！这就是美术老师独特的教学方法，室外是一个亲近大自然的场地，让孩子们亲身体验大的自然美，也无意识中让她们爱上自然中的有生命的事物，乃至于为花草树木，融为一体的是对生命的敬畏，对自然的之美的遐想。</p><p class="ql-block"> 我们学校设备齐全，教室里有多媒体，投影仪，给孩子们绘画素材提供了多样化，随时随地一搜就可以呈现在投影仪上，这样也提高了我们的教学效率，可以看得出我们学校为孩子们的教育付出了很多努力。</p><p class="ql-block"> 此外，学校还开设了少年宫，照片中孩子们围在一起就是美术教室，美术教室里面设备齐全，给美术老师的教学工作带来了极大的方便。</p> <p class="ql-block"> 看到孩子们在体育中顽强拼搏，你追我赶，不服输的精神，对于我这个体育老师来说，是最感到自豪的，我给孩子们上课灌输的就是要有吃苦耐劳的精神，要有一颗好强，好胜的心。但同时也要学会互帮互助，团结友爱！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这是在运动会中所拍摄的一些照片，这次我运动会内容丰富多彩，第一天是项目测试，第二天是趣味项目，特别感谢何校长兢兢业业的付出，一起筹划运动会，负责各项工作，才让我们的运动会井然有序的完成，在何校长的身上，我学到了很多经验，让我一个实习体育老师也懂得了如何去规划一场好的运动会！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 体育课在50米折返接力比赛中💪</p> <p class="ql-block"> 这是孩子们上体育课的集合，都非常自觉的做到快速，整齐，有序的整队</p> <p class="ql-block"> 音乐老师在教孩子们《幸福拍手歌》</p> <p class="ql-block"> 音乐课上也是一样精彩有趣，音乐老师认真负责，课余我时间还会去电子琴教室辅导学生练琴，学生在瑞昌市才艺表演节目中取得了不错的成绩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在音乐课上🎶老师教孩子们唱歌，少年宫的辅助练习，学校的电子琴也很齐全，为我们的教学工作提供了很多可用的设施。这是这个学校最大的亮点之一。</p> 学校教师教研活动 <p class="ql-block"> 任何一堂课，只有先抓住了学生的学习兴趣，才会让他情绪自然高涨。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。影响学习兴趣的因素主要包括教学的方法、师生的关系、教学效果、教学策略、对学生的了解程度、赏罚情况等。从照片也看的到我们在钟校长的带领下，和学校老师在互相钻研，探讨如何抓住学生的兴趣，提高教学效率。</p><p class="ql-block">1、从“好奇”入手。</p><p class="ql-block"> “好奇”可以促使儿童更多地去观察世界，观察社会，而与外界频繁地接触和交往，又反过来增强儿童的好奇心和观察力，并且促进他们创造性的发展，所以“好奇”是一种成功的动力。陶行知先生曾对一个指责儿子拆卸闹钟的儿子的母亲予以“扼杀了一个爱迪生”形象比喻。教师更应抓住学生的好奇心，促使学生学业有成。</p><p class="ql-block">2、教学方式多样化，提高学生注意力。</p><p class="ql-block"> 小学生注意的稳定性有限，一节课堂教学有40分钟这么长。如果让成年人时时保持注意力集中，想必都很困难的事情，那么对于学生特别是小学生来说更是不容易控制自己了。那么作为我们老师来说，要尽量保持学生注意力集中的有效办法就是时时激发他们学习的兴趣。可以采取多样化的教学手段，比如除了让学生举手发言以外，还可以让学生进行小组合作讨论，动手操作，动笔练习等形式，以提高学生的注意力，取得提高教学的有效性的目的。</p><p class="ql-block"> 另一方面，学习中总是有一些枯燥无味的内容，在教学这些知识时，有赖于教师用新颖的方法，来激发学生的学习兴趣，要使有趣的内容与枯燥的内容交叉进行，并巧妙的把枯燥乏味的东西变为津津有味的东西。</p><p class="ql-block">3、利用多媒体教学手段。</p><p class="ql-block"> “一只粉笔，一本书”的教学方式逐渐过去，随着计算机的普及，多媒体教学已经成为最新的教学方式。计算机多媒体的特点是图、文、声、像并茂，能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面，标准逼真的情境朗读，悦耳的音乐背景，妙趣的益智游戏，把学生带入了宽松愉快的学习环境，让学生主动探索，积极进取，使学生会学、愿学和乐学。现在网络无所不有，可以在网上下载一些课件或购买一些教学软件，充分利用计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，化无声为有声、化静为动、变难为易，使他们在快乐中获得了知识，接受了教育，提高了能力。</p><p class="ql-block">4、充分挖掘学科知识中的兴趣点。</p><p class="ql-block"> 每一门学科都有自己的知识特点，学生对某学科的兴趣，往往是由该学科特别有趣所引起的。因此，教师要充分发掘学科知识中那些使学生感兴趣的东西，如语文的文情诗意，数学的一题多解等，以期引起学生的兴趣。</p><p class="ql-block">5、及时帮助学生解决学习困难。</p><p class="ql-block"> 学校老师积极讨论互帮互助，帮助学生解决难题，怎么提高教师教研的同时，也要帮助学生解决困难，学生才是学习的主体，本着“学生为本”的理念，确实解决困难。</p> 校园 <p class="ql-block"> 说到这里，让我想感概句“夕阳无限好，只是近黄昏”。因为在这里感受到了真真实实的关爱！是最值得眷恋的情怀!</p><p class="ql-block"> 钟校长对我们三个人嘘寒问暖，还特地准备了冬日的棉被，枕头之类的生活物品，还跟我们说起平时有什么困难及时汇报。记得比较深刻的一次是九院的院长来慰问我们时，钟校长夸我们三个女孩子很好，工作认真负责，这是第一次听钟校长当面夸我们，及其喜悦。</p><p class="ql-block"> 但是我们还要更加努力一点，多为学校教学工作多尽一点绵薄之力，才对得起“支教”这两个字的光荣称号。</p> <p class="ql-block"> 即使这里给我留下的仅仅是几个月的时光，但这将成为我们一辈子也忘记不了的一段旅程。</p><p class="ql-block"> 感谢钟校长，及其他各位老师对我三个支教老师的关爱，在您校实习真的是一种荣幸，你们的教学作风优良，各个老师无私奉献，关爱学生……在这种环境下支教无疑是一种幸福。</p><p class="ql-block"> 岁月匆匆，感谢生活让我有了这种经历，如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！” 这几个月的经历，值得我一生珍惜和追忆，在今后的收获中，我们会自豪地说：支教是我无悔的选择！</p>