寒冬培训促成长名师引领暖心扉——濮阳市乡村首席教师能力提升培训纪实

濮阳县第十三小学

濮阳县北完小2020年12月24日 　　初冬的清晨，阵阵寒意迎面袭来，让人忍不住直打哆嗦。尽管寒意甚重，却阻挡不了老师们前往市一实小学习的脚步。 12月24日，城关镇中心校姚春平老师携东完小、西完小、东关小学及北完小王俊丽老师、李利中老师一行10人去市实验小学参加农村首席教师培训活动。 　　九点时分，大家一起参观了濮阳市实验小学的校园文化。校园里用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。 　　十点十分，濮阳市实验小学三年级语文老师彭老师给大家展示了一节公开课《大自然的声音》。 　　彭老师教态自然，语言亲切，抓住三年级特点充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。同时采用多样的朗读方法，有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。 　　彭老师的一节语文课让大家赞不绝口，回味无穷。基于此，市实验小学三年级语文教研组开展了教育论坛栏目。在整个过程中，大家如沐春风，享受教育论坛的同时，也逐步破解并掌握了教学密码。 论坛中指出，在教学过程中，要始终体现学生的主动性地位，教师要充分发挥学生在学生过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐得学习氛围。 　　此外，三年级语文教研组的老师在论坛中还阐述了教学方法，分享了各自的教学经验。让大家深刻地认识到教师就是课堂的主导，既要给学生“学”和“习”的内容；又要组织、管理、激励、示范，以便学生能够投入地“学”和“习”。 　　俗话说，腹有诗书气自华。确实，爱读书的人，他们的灵魂是丰富精彩的。下午一点半，市实验小学徐校长就阅读方面的方法和技巧做了精彩的报告，并亮出了自己在阅读指导教学上的观点---指导学生选择健康的、有益的课外读物；合理安排，保障课外阅读时间；引导学生掌握正确的、科学的读书方法；养成做摘录、写后记的习惯…… 　　戏剧是中华民族智慧的结晶、国宝，它以唱、念、做、打的综合表演为中心，有丰富的艺术表现手法，它与表演艺术紧密结合。如果将戏剧运用到语文课文教学中去时，那么更能彰显它的魅力所在。 下午三点左右，市实验小学开展了戏剧展演活动，孩子们的表演惟妙惟肖，精彩纷呈，赢得了大家雷鸣般的掌声。 把戏剧融入现代化教学，不仅能够帮助教师更好地向学生传达知识，情感，价值观之外，更重要的是它在此过程中也锻炼了学生的一些能力，如语言表达，肢体动作感染力，合作与创新精神，分析理解能力，模仿能力以及表述适切性…… 虽然仅仅一天的培训学习，但让我们每个人收益匪浅。在专家老师的指引下，更新了教育教学观念，更加明确了目标，只有不断学习，不断充实自己的知识，才能跟上时代前进和知识发展的进步，才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作，才能更好的为首席教师这个岗位服务。