【碑林教育•碑林教研】解析课堂数据 助力精准教学——碑林区2020年“智课”应用展示会成功举行

2020.12.23 阅读 613

  随着互联网、人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展,教育信息化越来越受到重视。为提升教师教育教学水平,打造高效课堂,通过数据分析精准解析教学过程以助力教学评价与研究,2020年12月23日下午,由碑林区教育局主办,碑林教师进修学校承办的2020年“智课”应用展示会在西安市第三中学顺利召开。陕西省教育科学研究院教师发展中心副主任白珍,西安市现代教育信息技术中心主任张西强以及来自全区各中小学的180余名老师参加,刘树江副校长主持活动。

  会上,碑林进校信息部主任孙波介绍了碑林区“智课”系统建设的目的、建设现状、应用场景以及全区范围内“智课”系统应用的前景。孙主任表示,通过“智课”系统,全区的学校可以形成一个交融互联的教研网,通过对课堂教学数据的分析,助力我区精准教学的发展,为智能环境下的教师专业发展打下坚实基础。

  随后进行了应用经验交流。西安建筑科技大学附属小学书记、副校长钟怡华作了《信息技术应用——信息素养》的报告。钟书记结合本校具体案例,阐述了互联网+教育背景下学校教育教学活动的开展情况,联动各科教师,借助校园网络及现有信息技术相关设备,开展丰富多彩的活动,提升教师与学生的信息素养。

  西安市第三中学现教中心主任高小政介绍了本校运用“智课”系统的经验和体会。高主任向各校教师展示了“智课”系统如何捕捉教与学的行为数据及学科课堂数据分析结果,介绍了借助“智课”系统在线展开教研活动的经验。

  随后,进行了课堂教学及听评课展示。西安建大附小郑娇老师通过网络将自己在学校录播教室执教的《组合图形的面积》远程直播到会议现场,课后,建大附小数学教研组长郭燕老师在上课现场、碑林进校小教部主任袁直在碑林进校“智课”中心分别对本节课进行远程评课。“智课”系统为纪录教学行为,开展线上教研活动提供了极大的便利。

  西安市第三中学杨松涛老师进行高中历史《五四运动》课堂教学展示,历史教研组长罗少波老师借助“智课”系统的数据分析结果,从学生参与度、课堂组织结构、师生活动占比等方面进行了详细的点评。

  教学展示活动后,碑林进校和巧云校长讲话。她指出,随着人工智能和大数据等科学技术融入教育,进入课堂教学,基于智能化的研修将是教师研修发展的趋势,希望各校教师紧跟时代步伐,借助计算机网络技术、智能技术,实施精准教学,同时不断提升自己的专业水平。她表示:碑林进校会进一步发挥示范、引领、辐射作用,创新教师研修模式,提升研修质量。希望在全区学校的共同努力下,尽快打造“智课”系统校园网,逐步形成网络研修、在线教研的新常态。

  最后,西安市现教中心主任张西强讲话。张主任对此次活动予以充分肯定,并对碑林区的工作提出了三点要求:一是积极稳妥地推进智慧校园建设,二是不断提升师生信息素养,三是围绕智慧校园核心,在智慧教学、智慧课堂上积极探索。

  紧跟时代,科学提升是碑林教育人的不懈追求。碑林区将借力智能时代,大家齐心协力,植根课堂教学,积极探索、不断实践,营造新时代的碑林智能研修氛围,形成碑林“智课”合力,打造具有碑林特色的教师研修团队。


撰稿:平 凡

审核:孙 波

编辑:平 凡