点评试卷命题，直击高考考点——柳州铁一中学2020年12月22日数学教研活动

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2020年12月21日星期一下午三点，柳州铁一中数学教研组迎来了本周的教研活动。教研组成员齐聚一堂，七个命题小组分享试卷命题的思路与原则，点评、探讨试卷命题规范，整个命题工作中，经历了分工、命题、组卷、排版等环节，耗时近一年，教研组成员倾力协作研制了七套高考数学原创模拟试卷。在教研组赵英明组长的主持下，教研活动正式开始。 赵英明组长主持活动 命题小组分享 高震小组制作的是城战凤麒数学备课组高考模拟试题（一）理科数学卷。高震老师先指出了这套试题中较为特别之处，在程序框图这一题型中，引入了《九章算术》中的“更相减损术”的数学文化，点明了高考中考查的题型出现的规律，接着岑小燕老师分享了试题命题的想法与心得，在这套试题中，从化简求值、图像、解三角形，以及最值等方面考查了三角函数这一模块内容。两位老师均从命题目地性及其含义出发，阐述整张试卷的命题结构层次，深度分析了题目背后的意义与内涵。 陈敦元小组制作了2021届高考模拟卷（理科数学），组内成员介绍这套模拟卷的命制依据，严格根据高考的常见题型设计，合理分布高考考点，试题设计难度适中，具有实际使用价值。该组老师以高考常考的考点引入，结合学生学情，层次递进，设置重重关卡，对学生基本素质要求极高，题目新颖，有些原创别具一格，充分考察学生的思考能力。 龚祎小组研制了2021届高考模拟卷文科数学，组内成员阐述了这套模拟卷以近三年文科全国三卷试题为命题导向依据，从空间想象、数据处理、运算求解、推理等核心素养，从函数、立体几何、解析几何、概率、程序框图等具体知识模块设置了合理分值的题型，从总体布局出发，让整张试题具有科学性和可行性。然后分享了具体题目的知识结构、考查目的、考查形式，以及该题对学生的知识基础与能力的要求。从整张卷子来看，题目的难易适中，结构完整，知识体系架构充分具体，是一套非常具有实用性的高考题目，重点强化到位，总之，这套卷子考察全面，细节处理的完美。 黎坤小组制作了2020届普通高等学校招生全国统一考试模拟卷理科数学，组内成员介绍了这是一套对各个知识模块明确分工、小组成员独立原创设计而成的、模拟了2020届全国三卷题型的试题。这套试题的优点在于：1、多方结合，注重综合能力的考察；2、这是一套难度较为适中的试题；3、重视对基础知识的考查；4、稳中求变，考察应变能力。在基础、常见的题型中进行了变式探究，考查了学生灵活应用知识的能力。刘衍超老师从函数模块统筹分析试题，采用了数形结合、挖掘信息等方式，提高学生对探究数学知识的兴趣与乐趣。这套卷子对基础知识与技能，思想方法，和逻辑推理能力、运算能力等从多角度全面考察，以高考命题规律出发，深谙命题的走向，体现了稳中求变，稳中求新的要求。 易玲小组研制了柳州铁一中学2021届高考模拟题，整套试卷排版合理，考点题型全面，基本与高考考点一致，注重考查学生能力，如空间想象能力、推理分析能力等，如在几何概型的考查中，需要学生具有二维的意识，并且结合图像分析。该小组的试卷遵循“来自教学大纲，不拘泥于教学大纲”的原则，在命题设置上，坚持对数学的基本知识和核心能力的考察。 黎其海小组命题的是高考数学模拟试卷，这套试题难易结合，排版布局合理，以高考常考题型为命题依据。命题具有双向性，题目多变，综合性极强，重点考察学生的思维能力与拓展提升的层次，试卷的题目均为优秀原创，命题具有普遍性，适用于高考复习。该小组研制的试题，以考察知识概念为基础，进一步向考察能力转化，应用型试题和能力型试题考察到位，减少了单纯靠记公式的题型，更加尊重学生的个性发展。 严黎黎小组制作了柳州铁一中学2020--2021学年第一学期高三年级考试理科数学，组内成员分享了命题思路、编排原则，以及命制的过程，这是一套根据高考命题规律制作的、以适当的基础题和提升题为比例编排的原创试题，有利于高考的选拔人才的目的，同时也利于提高学生的数学核心素养。在整个命题的过程中，经历了组内以不同模块分工、成员独立原创试题、成员打磨命题、学生实际试做、审核定稿、成员分享交流命题思路与心得等过程。该小组坚持以“入口易，深入难”为命题原则，循序渐进，分层设问，基于学生的学情，会让学生更好的发挥。 桂芳主任点评 桂芳主任首先对教研组研制的七套试卷给予了高度的评价，表示会让这七套模拟卷发挥最大效能，将运用到高三学子的备考复习中，对提高高三复习的质量与效率，具有重要的理论价值与实际意义。 为了更好规范试卷的命题格式，从对七套试卷命题的语言设计、排版，以及符号使用等内容进行了点评，如在使用公式编辑器时，需要注意符号下沉的问题；试卷中逗号的使用，应使用半角逗号；试卷中句号的使用，应使用实心句号。最后，本次活动在赵组长的总结下完美落幕，这次教研活动对我们青年教师的成长十分有利，感恩铁一，让年轻人有发展的机会！图文、排版：贾雁婷，佟彤