<p class="ql-block"> 环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，教师们更要充分有效的利用好“环境”这一教育资源，促进幼儿的发展。让幼儿学会发现美、欣赏美、沉浸在美的环境中！为给幼儿营造一个温馨美丽的学习环境，老师和孩子们积极开展环境创设活动！</p> <p class="ql-block">中班以“葫芦趣”为主题。旨在让幼儿了解葫芦的生长过程、葫芦的寓意以及葫芦在生活中的妙用！</p> <p class="ql-block">老师们用手机记录下葫芦由发芽、长叶、开花、结果的全部过程，在这个过程中幼儿们也参与其中为小葫芦浇水、松土，享受其中、不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">葫芦成熟啦！老师带领孩子们观察小葫芦，聪明的宝贝们发现了葫芦的特点：上面小、下面大、中间细的特点！通过老师的讲解知道了葫芦要经过晾晒才能避免发霉！</p> <p class="ql-block">收获的小葫芦也有大秒用，教师们带领幼儿在各个领域开展了丰富多彩的活动！</p> <p class="ql-block">数学领域：幼儿通过数一数葫芦的个数，比一比葫芦的大小，发现数字的奥秘！拿在手里的实物孩子们很感兴趣呢！</p> <p class="ql-block">艺术领域：老师带领孩子们开展了“葫芦装扮大变身”的活动，用颜料给葫芦换上了新衣，体验葫芦制作的乐趣。哇！七彩葫芦完成啦！在老师的帮助下，把孩子们的作品吊在了窗户上，给寒冷的冬天增添了一抹彩色！</p> <p class="ql-block">葫芦涂画作品也来凑热闹啦，小朋友们涂的真好。在作品中间穿插了关于葫芦的谚语、古诗、儿歌，教室焕然一新啦！</p> <p class="ql-block">以“快乐的冬天”为主题，分成了两个板块冬天的运动和冬眠的动物！</p> <p class="ql-block">“快乐的一天”用向日葵钟表的形式把幼儿的作息时间展示在了墙面上！</p> <p class="ql-block">“今日播报”把幼儿在园五天的天气情况展示在墙面上！</p> <p class="ql-block">“家园共育”分为两个板块，温馨提示和育儿知识。温馨提示板块展示了关于新冠肺炎的预防和注意事项，育儿知识主要让幼儿了解生活中分享的快乐！</p> <p class="ql-block">幼儿一日流程以及教师课程的月计划、周计划！</p> <p class="ql-block">通过这次环创，师幼携手，让幼儿积极参与游戏环境设计与制作的过程，能让幼儿体验设计的制作和乐趣，享受成功的喜悦！</p>