<p class="ql-block"> 12月21日起，教研部初中组全体专家入驻我校进行为期一周的调研。22日，研修院黄春燕副院长、斯文辉主任及全体教研员针对本次驻校调研召开了题为“同研共进，提质强校”的工作会议。黄副院长在会上希望学校能够珍惜此次难得的机会，各学科能与教研员深度交流，同时通过丰富多样化的学科重点项目，促进“提质强校”目标的实现。斯文辉主任介绍了此次驻校调研的核心工作，就是以评促教，通过对作业的管理、改进、优化，切实提升教学质量。同时斯主任还强调，学校应注重本土经验的吸收，重视教学规范的强化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 22日下午，研修院陈向明院长、刘德健副院长、黄春燕副院长在学校领导的陪同下，到各场地了解查看各学科活动开展情况，肯定了这次驻校调研活动目标明确、手段多样、措施得力，针对性强、实效性大，希望教研员进一步发挥专业引领作用，助力学校提质强校。陈院一行还参观了学校的木工坊，赞赏学生做的成品，强调培养学生动手能力的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 各学科活动情况一览</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>语文</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教研员宗军英老师分别听了我校毛明伟、贾雪萍、成艳、王飘老师的课，并做了精彩点评；来到九语办公室，对九年级老师提出建议。22日下午，指导小说的语料挑选与试题命制。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>数学</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21日教研员吴仲玲老师分别听了我校杨安、蒋守明老师的课并参与集体评课。22日同我校青年教师王华开展同课异构，让全体数学教师收获满满。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>英语</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在英语教研员陈清伟老师精心指导下，春晗学校全体英语教师开展了初中英语校本研训活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>科学</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就初中阶段涉及到的物理化学生物实验进行培训和竞赛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>法治社会</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两位教研员听了五位老师的课，布置周五研训活动。22号早上一、二节两位教研员带领法治社会学科的五位学科带头人听九年级7位老师的课，三四两节课进行了点评，提出了十分中肯的建议，针对我们存在的问题也一一解答，金夏玲老师开展了针对2021年中考应对策略的讲座。下午，由学科带头人鲍淑贞、林永清送教。随后，在教研员的组织下进行了中考命题研究沙龙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>体育</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">驻校第一天，从“体育2+1”与“课堂检测”两块内容展开学校体育工作的一些讨论；第二天，对体育课堂教学进行了观摩，针对课堂上出现的一些共性问题及时进行点评，并提出了宝贵的意见。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>信息</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">信息教研员对部分信息组教师上课情况进行了听课反馈，实地了解我校程序阅读教学现状及其他年级授课情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>美术</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美术教研员对美术工作坊的改造进行考察，并与美术组教师们讨论工作坊的课程活动开展问题。教研员听耿建老师上写生课，并现场指导学生绘画。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>音乐</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音乐教研员吴华珠老师针对学生核心素养的培养与实效与我校音乐教师进行座谈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>综合</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">斯文辉主任对我校青年教师如何开发精品课程进行指导。他建议学校进一步梳理模拟飞行、航空航天等学校特色课程，进一步挖掘吴晗精神、红色教育等本土资源，同时将stem教育同学校拓展课相融合，相互启发，真正形成具有学校特色的系列精品综合课程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>劳动</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劳动教研员朱樟清就劳动教育与学校领导进行深入沟通，探讨劳动教育的目的，结合学校实际梳理实施劳动教育的途径，明确了下一阶段劳动教育的方向和路线图。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文/各教研组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核/韩天然</p>