把脉高三复习备考精准指导课堂改革——市教研室视导

沁县中学教研室

仲冬时节 万物静谧 这个冬天是冬藏 是积累 更是收获 　　2020年12月22日，市教育局王政强督学带队，长治市教学研究室岳俊卿副主任、王耘老师、高峻老师、刘竹老师一行五人莅临我校进行教学视导。 　本次视导活动，市视导专家组以听取工作汇报、检查教学资料、查看尖优生试卷、互动式座谈等方式针对我校高三教学及高考备考、课改情况、“大教研”活动等几个方面的工作进行了全方位视导。 　　我校党总支书记、校长车志兵就2021年高考目标完成计划向专家组作汇报。 教学副校长梁建生就学校教育教学教研从以下几个方面向视导专家组作了详细汇报：1、高三复习备考进度、计划，尖优生、临界生培养，强化辅导的具体措施。2、对我校“二二二”课堂教学模式进行了详尽的阐述、解读。3、推进课改的措施和方法以及目前的效果，尤其是导学案编写中存在的问题。并表示，在今后的课改探索中，要坚持理念与模式并进，进一步完善课堂“要素”的实践与探索，注重核心素养，促进学生学习方式的变革，力求实现课堂的省时、优质、高效。 　　王耘老师主要就尖优生目前的状况、联考中答题暴露出来的问题以及针对性的提分策略与高三任课教师进行了分享。 　　在“大教研”活动的检查中，市教研室高峻、刘竹两位老师给予了我校教研工作以充分的肯定，我校大教研活动不仅严格按照“定时间、定地点、定人员、定主题、定目标”的方式有序开展，而且全员全科大教研，与课改紧密结合；导学案设计及使用认真、严谨、务实。具体表现在：（1）在设计导学案时进行科学加工，有效整合资源；（2）探究问题难度的把握恰当，体现三级目标、拓展性目标；（3）探究环节真正去研究课标、研究高考，整体设计和教学有效融合；（4）目标导航，路径导引，真正教方法，转变学生的学，转变老师教。 　　王督学在视导时指出：一、针对高三备考、尖优生辅导工作，我们的观念要发生根本性变化，要紧扣高考评价体系要求进行备考，制定有效提分策略，助力尖优生高考，实现学科对接，扶弱补差，实现清北零的突破。二、要建立一个长效机制，高中三年的任课教师打通、课和自习打通，前一个高三和后一个高三有效对接、传承，少走弯路。三、要真正研究课标、研究教材、研要求、研学科素养。四、在清北突破方面，要多关注焦点问题，能预见明年高考方向，要请专家指点。五、要深入研究高考真题，要细化落实到试卷上、落实到学生答题技巧上。六、沁县中学的“二二二”课改模式，体现了课改要求，但在真正落实课改方面还要下大力气，在已做工作基础上研讨新的举措，落在实处，勇于创新，再创辉煌。 最后，我校党总支书记、校长车志兵指出：此次教学视导，专家一行从高三复习备考、尖优生培养、课堂教学改革、教学常规工作等方面，为我们指出了问题、指明了方向、提振了信心、提供了动力。当前我校工作存在的致命性问题表现在：师资配备不均衡、优生培养不精准、措施落实不到位、复习备考不精细。我们全体干部和高三团队一定要学习市教研室老师的工作作风，精心研究、精准施策、精细安排，一定要改变教育教学中不合时宜的观念和做法，以此次视导活动为契机，不断反思，认真总结新高考经验，把调研组专家宝贵意见和建议落实到实际行动中去，强化课堂改革挖掘学生潜力，提升教育教学质量，以坚定的信心决战决胜2021年高考，打赢2021年高考攻坚战！