准备篇 <p class="ql-block">为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的平台，提高数学团队钻研教材、设计活动、组织教学的能力、寻找有效教学策略，促进栗雨小学数学组的整体教学水平再上一个新台阶，我校举行了为期近三个月的数学教学比武暨教研展示活动。本次活动分为教学比武课展示、课例解读和教研评课三个部分。活动由苟晋铭大组长全程策划，由高中低数组组长做具体安排，活动设置“特等奖”，“一等奖”等奖项。</p> 上课篇 <p class="ql-block">10月20日—10月30日，低数组的老师进行了课例展示，老师们教学语态生动，善于激发学生兴趣，巧妙提问，利用数学游戏将学生带入课堂中。让学生能够大胆的表达自己的想法，教师鼓励学生去表达；学生自己能做的，教师放手让学生去做。</p> <p class="ql-block">11月19日—11月20日日由中数组三年级老师进行课例展示，老师们<span style="font-size: 18px;">面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。力求让学生经历探究学习的全过程，探究活动的设计，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，而不能简单地通过讲授教给学生！</span></p> <p class="ql-block">12月15日是中数组四年级组的老师进行课例展示，老师们授课思路清晰，情感充沛，循循善诱，丝丝入扣，在课堂师生关系方面，易老师始终以学生为主体，鼓励学生自主探究学习，同时以鼓励性的语言和饱满的热情感染学生，师生互动十分活跃，取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">11月3日、12月10日高数组五年级组进行了集体展示，老师们课堂教学设计新颖、层次清晰，丰富的评价用语极大激发了学生的学习兴趣。学生通过动手，动脑，动口，小组活动等探究了新知识，也得到能力的提高！</p> <p class="ql-block">11月28日高数组六年级展示课，伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成了“自由活动”。“师说生听”变成了“自主探索”，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。</p> 课例解读篇 <p class="ql-block">黄波老师、袁坚定老师针对做了详尽的课例解读！授课教师做到重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程，探究活动的设计，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，而不能简单地通过讲授教给学生！<span style="font-size: 18px;">倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，使学生的学习境界更高，学习效果更好。</span></p> 听评课篇 <p class="ql-block">听，是为了吸收精华，是为了进行反思，是为了促进进步。这就是课堂教研的魅力！本次活动更是吸引到了王建军校长、罗英副校长、向宇波主任、刘腾飞副主任等领导前来指导！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">各位主评老师肯定授课教师均能以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习、日常生活中碰到的问题，无论指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质！指出“比知识更重要的是方法，比方法更重要的是思想。”数学教学要注意有效利用课程资源促进学生数学思想方法的形成，数学思维能力的提升。</span></p> 颁奖篇 <p class="ql-block">经过近三个月的竞赛，我们的“课堂教学大比武”终于落下了帷幕。通过公开展示，评委打分，最终评出课堂教学比武特等奖9人，一等奖11人。课例解读特等奖2人。</p> 结束篇 <p class="ql-block">在颁奖典礼上，苟晋铭大组长对本次活动做了详尽的总结发言：1、每位上课老师都认真对待，积极准备，都经过多轮试教磨课，精心设计教学内容，大到教学框架的构建，三个环节的设置，小到每个细节的推敲，每个过渡语的切入，都进行了深思熟虑。2.团队合作意识增强了。教学比武的过程，就是教师间互相学习提升的过程，就是资源共享，团队合作的过程。在整个活动中，特别是组内研讨，大家都积极听课，踊跃评课，提特色，摆问题，取长补短，互相帮助，不仅促进了教研气氛，而且通过教学实践教师得到了展示和超越，使每一位教师的教研能力和教学水平都得到了不同的提高。3.自身业务素养提升了。资料查阅，教参的二次阅读，教案的多次修改，互相观摩学习指导，无处不体现业务水平的提高！</p> <p class="ql-block">最后杨碧红书记对本次活动做了总结发言！一份耕耘，一份收获，相信通过本次展示课活动，对我们以后教学会有非常大的帮助，我们的努力一定也会取得令人满意的成绩。</p> <p class="ql-block">课堂教学是一门技术，也是一门艺术。它是我们教育教学的主阵地。“教无定法，教学有法”，这次课堂教学大比武活动已经圆满结束，这次比赛是一个平台，展示了我们栗雨小学数学组教师的风采；这次比赛也是一个窗口，影射出老师们进取，钻研的精神风貌；这次比赛更是一个起点，希望我们全体成员能以这次课堂教学大比武活动为契机，在平日的教学中，兢兢业业，一丝不苟的开展好教学，立足岗位，书写辉煌。</p> <h3><b>图片：全体数学老师</b></h3><h3><br></h3><h3><b>文字：陈碧泉</b></h3><h3><br></h3><h3><b>审核：苟晋铭</b></h3>