<p class="ql-block"> 深秋的斑斓还没有褪色，冬还是如约而至，但学习的路上不会因寒冷停止。2020年12月22日，东方市高层次人才孟秀华数学工作室开展的“整体性建构，结构化学习”主题系列活动之课堂教学研讨，走进了东方市第七小学。</p> 课堂教学 <p class="ql-block"> 首先是由工作室成员东方市第七小学的王艳老师执教《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系式和公式》</p><p class="ql-block"> 王艳老师在新课学习活动中，注重知识的前后联系，以学生为主体，学生经历小组合作探究的过程，能用含有字母的式子来表示数量关系，从而突破了本节课的重点和难点。</p> <p class="ql-block"> 王艳老师将多媒体信息技术与数学教学相融合，充分调动学生学习的积极性，学生在浓郁的兴趣下探索并且利用小组学习互助的方式，合作完成了本课的学习任务。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由工作室成员东方市第一小学的王慧老师执教《百分数整理与复习》</p><p class="ql-block"> 王慧老师的教学过程思路清晰，从一个百分数导入，从而串联出一系列的知识内容，课程的设计合理，具有整体视野，联系的观点，避免了练习课的结构散、内容乱。王老师有着扎实的教学功底，课堂语言精炼，通过及时引导探索，展示交流成果等形式开展。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，师生互动精彩纷呈，我们看到学生对于知识勇于探索的精神和积极参与的学习热情，听课的老师们时而拍下精彩镜头，时而奋笔疾书！</p> 评课议课 <p> 课后，大家齐聚一堂进行现场研讨。</p> <p> 首先由王慧老师和王艳老师对于本节课的设计做了详细的解说，并谈谈课后反思。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们也是畅所欲言，在肯定亮点的同时，也提出个人的理解和看法，形成了人人听课，人人反馈的良好的教研氛围。</p> <p> 《百分数整理与复习》评课：</p><p>1. 正所谓“亲其师，信其道”，王慧老师的感染力激发学生的学习兴趣。</p><p><br></p><p>2.王慧老师有着扎实的教学基本功，在课堂上让学生成为学习的主人，她是课堂的组织者引导者，把课堂归还学生。</p><p><br></p><p>3.导入耳目一新，把零散的知识点都能有机的结合，课程设计结构清晰，板书设计新颖。</p> <p> 《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系式和公式》评课：</p><p>1.王艳老师教态自然大方，课堂中创造一种轻松愉悦学习的氛围。</p><p><br></p><p>2.王艳老师利用多媒体信息技术有效的激发学生的学习兴趣，通过小组探究活动让学生经历从直观到抽象从而建立数学模型。</p><p><br></p><p>3.在课堂教学中要注重学生对题意的理解，给学生多留一点思考的空间。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境。最后，符校对本次教研活动进行了充分的肯定，为今后的教学工作指明了方向。要有前瞻意识，丰富教学资源，发挥课件快速、高效、优质的作用，提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> 教师的成长在课堂。孟老师希望立足课堂教学，共商共研，重塑认知，开启课堂的重建之旅。提升工作室成员文本解读能力，课堂教学艺术。并希望工作室能充分发挥引领辐射作用，为东方市城区小学数学教研活动的开展，教学质量的提升助力。</p><p class="ql-block"> 每一次教研活动对老师们来说都是一份香甜的礼物，是一次长足的进步，教学的魅力需要我们共同探究，绽放教育之花。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">立足儿童本位，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">焕发课程活力，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">携行，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最好的时光在路上。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们始终相信，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"教研是一场诗意的修行，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用生命影响生命，生命温暖生命的过程。"</span></p><p><br></p> <p> 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。期待更多思维的碰撞，更多智慧的分享。一路“研”途风景如画，教育之旅永不止步！</p> <p>图文编辑：陆芳</p><p>审核：孟秀华</p><p><br></p>