教育纪实——鄱阳扬帆中学

初梦

<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 17文3 徐金秀</span></p> <p class="ql-block">  唯有从心底发出来的,才能到达心灵深处!</p> 初见扬帆 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在2020年9月22日,我们一行人在带队老师的带领下,坐着大巴来到了扬帆中学,犹记得当时的心情,有激动,有忐忑,但更多的是期待,期待明天和指导老师见面,期待着和那群可爱又活泼的学生见面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 良师益友 <p class="ql-block">  第二天见到了和蔼可亲的指导老师,或许相似的人总是会在某一个地点不期而遇,我的实习小伙伴们都觉得我和我的老师很像,都是热情和乐于助人的一类人,不属于高冷型,她们说看到了我老师,仿佛就看到了今后的我。老师总是会在我困惑的时候,和我说很多,那些都是他几十年经验的肺腑之言,感恩实习路上能够遇到这样的良师,实属我幸!</p> 听课 <p class="ql-block">  第一次跟着舒老师去他的班上听课,那种感觉很奇妙,既熟悉又陌生,似乎又回到了高中时代,那段无悔的青春岁月着实令人回味,希望这些学生们今后也能无悔。思绪回到课堂上,舒老师的课幽默风趣,妙趣横生,写在黑板上的字遒劲有力,这些优点我都不曾有,但是上进的我会不断的去努力。实习的第一周,我没有上课,都是听课,但是老师给我布置了下一周要上课的内容,当我拿着教案给老师,“有点幼稚”四个字跳进耳朵的时候,并不尴尬,说明我还有很大的进步空间,接着老师从课堂导入评价到最后的板书,给我提了很多切实有用的建议,还带着我分析了一下文本,顿时感觉自己该回炉再造一番,在优秀教师的道路上自己还有很长一段路要走。舒老师这次和我说的“要想教给学生一杯水,自己就必须要有一桶水,备课一定要备充分,备课的内容不一定都要和学生讲,但一定要全面、深刻,才能在课堂上游刃有余。”这一句话,我一辈子都不会忘记,并且会去践行,因为我在接下来的日子里充分体会到了这句话的重要性。</p> 第一次心动(上课) <p class="ql-block">   当我拿着新写好的教案,带着老师的谆谆教诲和初生牛犊不怕虎的心态第一次真正意义上走上讲台,令人惊奇的是,当时的我并没有什么感觉,上课铃一响,我就按照自己的思路,对课文进行讲解,和同学们进行互动,一堂课就在良好的师生配合当中结束了,课下才长吁了一口气。课后,舒老师首先表扬了我,说我自信大方,普通话标准,粉笔字端正,拥有一个老师应该具备的基本素质,同时也给我指出了很多不足:要落实双基教学,要让学生多读多讲,我讲授的太多;板书要更完整,有些关键词要写出来,做到有理有据,对于一些重难点的把握还是有一些欠缺。我很庆幸在实习阶段就在老师的帮助下认识到了自己的不足,也为我以后改进教学提供了方向。在接下来的实习中,我也上了好几次课,我会很有意识的去避免犯过的错误,但是现实却是有些问题的确避免了,但有些问题又会无意识的再犯,并且新的问题又会显现,其中一个最致命的问题还是自己的专业素质不过硬,语文学科广、博、杂,面对学生的突然提问,有时候会答的不够好,或答不上来,对于这些缺点,虽然我比较焦虑,但是我也不会急,因为作为一个新手最可怕的不是犯错误,而是犯了错误却不去改正,以后我会一步一步的努力提高自己专业素养,积极反思自己的错误并努力的去改正。</p> 改作业(心与心的交流) <p class="ql-block">  实习了之后,才明白批改试卷和作业,也是一门学问,这是老师和学生心与心的碰撞,通过试卷,我们大致能够看到学生对知识点的掌握情况和学生答题的思维,这样就能更有针对性给同学们讲解内容,做到因材施教。自从批改了很多份试卷之后,我就更明白了该如何给同学们上课,他们的薄弱点和长项在哪。所以对于收上来的作业一定要全收全改,有时候还要写上评语,像我以前就很喜欢老师改的作业,看到错误的可以订正,看到正确的就很欣喜。</p> 人口普查 <p class="ql-block">  在实习期间,我还参加了人口普查工作,虽然工作量比较大,但是能有幸参加每十年一次人口普查工作,对我来说意义还是非同寻常的。但是,也从这次工作当中,我发现了当班主任的不易与重要性,我们进行人口普查的第一项工作就是让班主任把任务分配下去,让同学们填信息。结果收上来之后,有各种各样的问题,所以我们的工作量瞬间大了几倍,所以以后我要是能当班主任,一定要培养同学们处理各种事情的能力,只会读书是不行的,高效率办事也很重要。</p> 加油!孩子们! <p class="ql-block">  在实习的时候还经历了一件大事,就是监考。可能是因为我监考的是比较后面的考场,很多学生在考试的时候不是交头接耳,就是睡觉,说实话,看着其实挺痛心的,因为我在想他们在本该奋斗的年纪却选择了放纵,那以后怎么办,还有供他们读书的爸爸妈妈难道是拿着自己的辛苦钱买他们在学校睡觉的吗?他们不读书,来学校干嘛?我一直都不能理解,同学和我说他们当中有些人也努力过,但由于基础不好,努力过后还是听不懂也就无疾而终了,有些人年龄小,父母不放心,就只能放到学校来。其实这些道理我都懂,可是我还是不能理解,我想过对于这种现象该怎么办,但可能我的想法过于理想化。等我以后当了老师,不管是任课老师还是班主任,我是不会放弃任何一个学生的,成绩不是要多好,但是态度一定要端正。不看书可以,但是手头一定在做别的有意义的事情,而不是整天玩游戏,睡觉。</p><br> 认真办公 <p class="ql-block">  总之,几个月的实习生涯在我人生轨迹中刻上了重重的一笔,让我更加坚定了自己的梦想—成为一名优秀的语文教师。感恩实习路上碰到了舒老师以及一群听话又嘴甜的学生们,带着期待来,捧着愉悦的心走。我一直记得陶行知的一句话:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能到达心灵的深处。”对于教师这个事业,我是用心的!</p> Happy Ending ! 重新扬帆起航