<p>踏着清晨的第一缕阳光，迈着轻松而快乐的脚步，我走进了幼儿园，新的一天开始咯！</p> <p>晨检（8:40～9:00）：希望家长能配合我们老师做到以下几点:</p><p>1.不带尖利、细小的物品入园。</p><p>2.每天来幼儿园前,希望家长都能摸下孩子的衣服口袋看孩子是否将不安全的物品带至幼儿园。</p><p>3.还有有幼儿的首饰，比如项链一些贵重物品，家长不要让幼儿带在身上。</p> <p>教学活动（9:10-9:40）</p><p>采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式，有目的、有计划的引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注，敢于探究和尝试，乐于想象和创造良好的学习品质。</p> <p>早餐活动(9:50～10:10)</p><p><br></p> <p>安全教育（10:10 ～10:30）</p><p><br></p> <p>早操活动（10:30～11:00）</p><p>课间操作为体育活动的一种，在幼儿一日活动中，有其独特的教育价值与作用，它既融合了走、跑、跳、攀、爬等动作，又让孩子在对优美音乐的欣赏中进行此项综合性的活动。</p> <p>教学活动（11:10～11:40）</p><p>瞧，小可爱们好认真哦！</p> <p>洗手（11:40～11:50）</p> <p>午餐活动（12:00～12:50）</p><p>我们老师会根据大班孩子的年龄特点适当的给孩子盛饭，实行少盛多添的原则，提醒孩子不能浪费粮食，养成良好的进餐习惯</p> <p>午休（13:00～14:30）</p><p>睡觉觉咯😄</p> <p>喝水（14:40~15:00）</p> <p>户外活动（15:00～15:30）</p><p>是指通过器械运动、自然因素锻炼、操节等锻炼等形式的日常运动。体育活动能增强幼儿运动能力和环境适应能力，是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要保障。户外活动包括了体育集体活动、自选活动和操节三个方面。</p> <p>我们来玩钻山洞游戏，幼儿分成两组，一组分成两排握住呼啦圈，另一组幼儿依次从山洞钻过，看小朋友们都多开心</p> <p>听说呼啦圈还可以跳房子，小脚并齐，一二三跳～</p> <p>区域活动（15:30～15:50）</p><p>班级主要开设有语言、数学、科学、美术、建构、角色扮演等演变出来的区域。幼儿在游戏情景中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极的一个过程。培养孩子发展创造力、交往能力及提升好奇探究的品质。</p> <p>进入小医院幼儿们自觉扮演医生跟病人的角色</p> <p>病人们正在排队取药💊</p> <p>进入娃娃家，幼儿扮演角色爸爸妈妈还有孩子，快瞧，他们玩的真开心！</p> <p>进入小厨房，幼儿正在做美味佳肴，个个忙的呀！嘿嘿😁</p> <p>进入科学区，幼儿们观察植物的生长状况！</p> <p>进入理发店，美发师正在给小朋友设计发型，进入小银行，宝贝们有的在存钱，有的在取钱，忙的不亦说乎，进入奶茶店，有的宝贝们在喝奶茶，还有的在烧烤，在里面玩的可开心啦</p> <p>烧烤啦！</p> <p>我是小小舞蹈家</p> <p>我是小歌星</p> <p>进入益智区，我们要玩拼图游戏咯😄</p> <p>我们制作的花朵🌸闹钟⏰真漂亮</p> <p>小朋友们进入泥工区，泥工活动是幼儿手工活动的重要组成部分, 它具有具体形象性、 可操作性、 富有变化性等特点。 </p> <p>蛋糕🍰完成了，小朋友们棒棒哒！</p> <p>宝贝们制作的各种各样的糖果🍬</p> <p>离园(4:00~4:30)整理幼儿帽子，衣物，鞋子</p>