<p class="ql-block">中华书法文化，源远流长，是华夏文化中的瑰宝。自古，文人雅集，书信往来，无不展示着中国人对书法的理解与认知。历代书法，有的古朴典雅，有的豪迈奔放，有的娟秀柔美，有的怪异险绝……都体现着书写人独特的精神追求。随着中国梦的唱响，初一年级朝气蓬勃的少年学子们也想表达对祖国的赞美，想用手中的笔书写自己的豪情壮志。初一语文组顺应学生们的意愿，在年级的大力支持和配合之下，及时组织了这样一场别开生面的硬笔书法比赛活动。</p><p class="ql-block">为圆满完成此次硬笔书法比赛活动，11月23日上午，初一语文组利用每日一研的时间集体讨论了书法比赛的活动流程，从前期宣传、比赛过程、评判标准、奖品发放等几个环节进行了周密的计划，并由备课组长高霞老师制定出了《六年级硬笔书法比赛方案》。</p><p class="ql-block">本次比赛分为初赛和决赛两大环节。</p> <p class="ql-block">【前期宣传】</p><p class="ql-block">为了让学生们发挥出最大水平，语文老师以班级为单位，利用午读和语文课课前三分钟的时间对学生们进行书写指导，学生们热情高涨，显示出对书法艺术的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block">【初赛】</p><p class="ql-block">时间来到了11月27日，各班利用午读和下午大课间的时间进行了硬笔书法比赛的初赛。比赛过程中，学生们对每个字的起笔和收笔都慎之又慎，生怕哪一笔破坏了整张书法作品的和谐之美。比赛结束后，语文老师从各自的班级中初选出10名同学参加决赛。</p> <p class="ql-block">【决赛现场】</p><p class="ql-block">12月4日下午大课间，每个班选出的书法佼佼者齐聚餐厅一楼，按照班级顺序整齐坐定，初一语文组全体教师在现场发放硬笔书法决赛用纸，并随时处理学生们的疑难问题。在现场，主持人宣布决赛要求，姓名一律书写在决赛用纸的背面，决赛书写内容是毛泽东的《七律•长征》、刘禹锡的《陋室铭》以及课文《伯牙鼓琴》三篇内容，根据所发决赛用纸印制的书写格数量灵活选取并自我设计，以体现自己书法的美学追求。</p><p class="ql-block">比赛开始，有了初赛的经验，参加决赛的同学气定神闲，下笔信心满满，有同学书写如巍巍高山，大气疏朗，有同学书写如涓涓细流，清新可人，不同的风格孕育不同的书法样式，老师们在巡视时，不时露出肯定的微笑。</p> <p class="ql-block">【评判】</p><p class="ql-block">为保证这次比赛的公平公正，本次比赛的评委邀请年级内部擅长书法的老师和其他年级的书法老师共同评判。书写规范准确，卷面整洁美观，这是评分的基本规则，在此基础之上，评委们还会根据学生们书写所展示出来的不同气象和风格来评出优劣。</p><p class="ql-block">评委们认真评价每一位参赛选手的作品，特别是学校李方老师和吴海斌老师对手中的作品定睛细看，他们共同敲定了特等奖和一等奖。</p> <p class="ql-block">【奖品发放】</p><p class="ql-block">为了鼓励学生写好书法，语文组特向学校申请奖品颁发给获奖同学。</p> <p class="ql-block">特等奖</p> <p class="ql-block">一等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">这次书法比赛有利于弘扬中华民族传统文化，培养良好的写字习惯，提高了中学生的书法书写规范意识，在一定程度上提升中学生的书法书写水平，通过这次比赛，一颗书法的种子在六年级学生的心田就此埋下，相信在不久的将来一定能够开出灿烂的书写之花。</p>