<p> 冬季本是萧瑟凄凉的，但在小站第四小学的沃土上，一朵朵知识之花争奇斗艳。</p><p> 为丰富学生校园文化生活，激发学生学习兴趣，彰显我校“实文化”，培养踏实乐学学生，我校举办了“我是成语实力派”语文竞赛、“计算小标兵”数学竞赛和英语单词竞赛，同学们积极参与，竞赛异彩纷呈。</p> “我是成语实力派”成语竞赛 <p> 为传承中华文化经典，打造趣味成语学习氛围，“我是成语实力派”成语竞赛活动拉开序幕！看看我们部分趣味成语题，您是否也对成语产生了更大兴趣？</p> <p> 竞赛中，各年级孩子们从容淡定，应答自如，展示出了他们深厚的成语功底，赛出了四小少年的风采。孩子们的表现非常棒！</p> <p> 经过激烈角逐，全校共产生一等奖23名，二等奖39名，三等奖112名。拿到奖状和奖品，孩子脸上洋溢着灿烂的笑容。除以上个人奖项，本次竞赛还评出五个“实力传承成语文化”优秀班级。孩子们的付出为自己和集体赢得了荣誉！</p> <p> 不仅成语，中华文化博大精深，需要我们去了解、去发掘、去传承，更需要我们去吸收、去开拓、去弘扬，孩子们通过成语竞赛燃起了对文化经典的兴趣，希望这热火久久不息。</p> “计算小标兵”数学竞赛 <p> 计算能力是数学的基本功。通过本次竞赛活动，使我校全体学生对计算有了新的认识。学生们能够从计算中明确算理，巩固算法。对学生整体知识间的建构起到了促进作用。</p> <p> 本次竞赛活动共产生了384名“计算小标兵”。其中一年级组30人；二年级组137人（并列）；三年级组30人；四年级组97人（并列）五年级组60人（并列）；六年级组30人。</p> <p> 在对获奖学生表示祝贺的同时，本次竞赛活动除了评选出个人奖以外，还评选出了团体奖。</p><p> 一年级组第一名：一年四班，第二名：一年六班，第三名：一年一班；二年级组第一名：二年三班，第二名：二年五班，第三名：二年六班；三年级组第一名：三年六班，第二名：三年一班，第三名：三年三班；四年级组第一名：四年一班，第二名：四年四班，第三名：四年五班；五年级组第一名：五年二班，第二名：五年六班，第三名：五年一班；六年级组第一名：六年一班，第二名：六年三班，第三名：六年五班。</p><p><br></p> <p> 此次数学竞赛取得了圆满成功，它的意义、作用、影响既有表面的效果，又有潜在的力量；既有对同学们学习的促进作用，同时又有对他们未来的一定影响；既活跃了我校的学习气氛，又丰富了同学们的学习生活。另外，此次竞赛所表现的团队精神必将成为今后的教育教学生活的榜样。</p> 英语单词竞赛 <p> 英语单词是英语学习的一块敲门砖。为了让小站第四小学全体学生更加重视单词的意义，提高学生学习英语的积极性，促进学生识记英语词汇能力的发展，我校举行了英语单词竞赛活动。</p> <p> 竞赛形式为一分钟内拼读单词及单词的发音，按照完成数量及发音表现评分。</p> <p> 每班海选出五名学生代表参加比赛，参赛选手表现优异，为自己及班级取得了荣誉。</p> <p> 此次英语单词竞赛兼趣味性与学术性于一体，为学生提供了一个展现自我、提升自我的机会，同时还能激发学生对英语的喜爱。</p> <p> 如果把学语言比喻成盖房子,那么词汇就是那一砖一瓦。每一个单词都是孩子们英语学习道路上的宝贵财富。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 "We are not born with a certain amount of resilience. It’s a muscle, and that means we can build it."我们都不是生来就如此坚忍的,日复一日的锤炼，才铸就了钢铁之躯。</p> <p> 当然，孩子们的成绩离不开指导教师的辛勤的付出，此次竞赛十余位教师获得优秀组织奖，这正是我校教师们笃实善教、踏实奉献的“实文化”缩影！我校孙学英校长为大家颁发奖状以示鼓励。</p> <p> 语数英学科竞赛圆满结束，祝愿同学们在小站四小的这片“实”的沃土上生根发芽，开出绚烂芳华！</p>