核心素养引领下物理教学改革与创新

趁时光还在

<p>今天是冬至。</p><p>杜甫有诗云:</p><p>天时人事日相催,</p><p>冬至阳生春又来。</p><p>太阳正在北归的路上,自此昼渐长夜渐短,阳气开始蓬勃生长,温暖也在不远之日了。</p><p><br></p><p>在这个特殊的日子里</p><p>实验中学,东厅,上午第一节。</p><p>肖冬梅老师倾情奉献年会展示课《磁现象 磁场》。</p> <p>天很冷</p><p>但参与听课的领导和老师们,却热情高涨,神采奕奕。</p> 导入篇 <p>通过好莱坞大片《地心末日》导入新课,气势磅礴!</p><p>地球停止自转,磁场消失,给人类造成巨大灾难。</p><p>设置悬念,吸引学生继续学习。</p> 自主学习 <p>自主学习磁现象</p><p>重点点评磁体的性质</p><p><br></p> <p>师生互动,如果磁体断了,还有两个磁极吗?</p> <p>通过视频自主学习地磁场</p><p>简单介绍磁偏角</p><p>分寸拿捏得当,提高了课堂效率。</p> 合作探究 <p>积分激励,合作探究条形磁体及其它磁体磁场的分布,这是本节课亮点之一。</p><p><br></p><p>希沃白板用的非常好,利用手机投屏,同学们的实验情况,一目了然,起到了很好的激励作用。</p> 文化自信 <p>本节课加入了加入了两位在磁方面做出巨大贡献的历史人物。</p><p>对学生进行爱国教育,增强了民族自豪感。</p> <p>东汉初年的王充在《论衡》中提到,司南之杓,投之于地,其柢指南。</p> <p>北宋时期的沈括在《梦溪笔淡》提到,以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。</p> 从物理走向生活 <p>介绍磁现象在日常生活中的应用——《不倒的房屋》,将本节课推向了高潮。</p> 课后交流 <p>课后,物理组老师们齐聚一堂,就本堂课进行了简短的交流。</p><p>感谢肖老师以及各位同仁的辛勤付出!</p><p><br></p><p>如切如磋,如琢如磨。</p><p>教学相长,学无止境,</p><p>路漫漫其修远兮,</p><p>教研永远在路上!</p> <p>摄影:李云华</p><p>编辑制作:刘元杰</p>

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