聚焦学生学习行为，培养良好学习习惯——记海口市第二十小学送训到我校暨青年骨干教师展示课活动

王五镇中心学校

开展校际教研交流是推动我校改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。 12月18日上午，海口市第二十小学罗国群校长率领的骨干教师专家团队莅临我校传经送宝，开展“聚焦学生学习行为，培养良好学习习惯”为主题的课堂观摩及研讨交流活动。此次活动得到儋州市教育研究培训院的大力支持，并吸引各兄弟学校的领导、老师一起观摩学习。 本次送训下乡暨青年骨干教师展示课活动主要有五项安排：（一）开幕式 开幕式由王五镇中心学校教研中心主任林开成老师主持，“有朋自远方来，不亦乐乎！”，林开成主任的开场白表达了我校对本次活动的欢迎与期许。接着介绍送训专家团领队海口市第二十小学罗国群校长和杨艳副校长、儋州市教育研究培训院领导及各兄弟学校的领导，并宣布开幕式的三项议程逐项进行： 1、儋州市教育研究培训院刘海平副院长致辞 刘海平副院长代表儋州市教育研究培训院向莅临本次活动的各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并感谢海口市第20小学的领导及各位教师不辞辛劳远道而来！让这次送训活动意义甚大。通过这次活动，必将为学校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，助力儋州市教育事业的发展! 2、王五镇中心学校吕伟东校长致欢迎词。 吕伟东校长代表学校向参加这次活动的儋州市教育研究培训院的领导、海口市第二十小学罗国群校长率领的骨干教师送训团和各兄弟学校来观摩的领导、老师表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 3、授牌仪式 罗国群校长为王五镇中心学校授以“为人师表知行合一”的牌匾，吕伟东校长代表学校接受牌匾，从此，海口市第20小学正式与儋州市王五镇中心学校结对子成帮扶学校！ （二）骨干教师展示课 1、第一节展示课 由海口市第二十小学青年骨干教师黄少莉执教三年级科学（科教版）《我们的生命周期》。 黄少莉老师首先通过活泼生动的语言、形象直观的课件图片导入，引导学生对自然界中的动物蚕、蛙的一生的了解，然后引出课题，我们人类也跟蚕、蛙或其他动物一样会经历 出生—生长发育—繁殖—死亡的过程。 接下来黄少莉老师根据三年级学生年龄特点，通过讲故事和布置游戏任务的方式，激发学生的想象力，从而了解人体科学的奥秘，让学生一起合作探讨、分组交流、一起分享、共同收获，把一堂晦涩难教的人体生命周期的科学课上得趣味横生，让我们的学生对科学课欲罢不能！ 2、第二节展示课 由海口市第二十小学青年骨干教师孙明月执教六年级数学（苏教版）《简便运算定律的应用》 孙明月老师极具亲和力，言简意骇，在课堂导入中利用判断题吸引学生的注意力，复习运算定律与运算性质，然后运用简便运算题迅速进入数字运算王国，精讲多练。课堂环节紧凑，逻辑思维缜密，通过 “凑” “拆” “变” 的方法教会学生快速掌握四则运算定律与性质！ 3、第三节展示课 由海口市第二十小学青年骨干教师，卓越教师朱文武工作室成员邢增哲执教五年级语文（部编版）《父爱之舟》。 沉稳儒雅的邢增哲老师运用磁性的声音带着同学们一起了解我国著名画家吴冠中，走进画家的“父爱之舟”。 让学生边读边思考，做到“心到，眼到，口到”，并教同学们“联系课文内容，阅读相关段落，抓住关键词语”的方法，用一句话来概括相关片断，完成课前派发的学习任务单。然后找来详写片断作为切入点，深情朗读，体味父爱如山！课后一曲《时间都去了哪》的感人配乐，加之一张张令人感动的父子图片，直沁学生的心灵。 纵观三节展示课，不同的年级、不同的科目、不同的执教风格，精彩纷呈，亮点迭出，犹如春风拂面、醍醐灌顶，让人观有所得，得有所用！ （三) 课例微讲座 1.海口市小学语文骨干教师凌海燕针对科学课做了《如何上好小学科学课？》的微讲座。通过自己经验，结合当下许多兼任科学课程的老师，从以下七个方面入手上好科学课：一、要更新教育观念，确立正确的课程观念二、要有强烈的新课程所要求的目标意识三、要优化教育资源，整合具体的操作过程，并要重视教学设计在实施中的合理性四、要体现学生和教师是课堂教学的“双主体”五、要充分利用现代化的教学手段六、要重实验操作，让学生主动发展七、要激发学生的求知欲，保护学生的自尊心 最后，凌海燕老师不无感慨：科学是一本看不完的画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘、无穷的乐趣。希望老师们爱科学，把有趣的生活知识传授给孩子们。 　　2.海南省小学语文骨干高级教师，卓越教师朱文武工作室成员，海口市第二十小学副校长杨艳针对语文学科做了《立足语言，品悟舐犊温情》的微讲座。 微讲座结合展示课《父爱之舟》教我们如何立足语言，品味文字的温情，读出一片天地。一、整合目标，把握教学方向二、确立中心环节，助力解读三、聚焦核心问题，引导感悟四、抓住关键词，提升品位 （四）专题讲座 海口市第二十小学罗国群校长，作为海南省小学数学特级教师，卓越教师罗国群工作室主持人，给我们带来了《聚焦学生学习行为培养良好学习习惯》的专题讲座。 罗国群校长从我们教师的角度阐述人生规划与职业规划，建立起正确的价值观，从不从角度去看待事物方能决定对事物的认识，要学会换位思考，保持乐观的心态！罗校长幽默风趣的语言，通俗易懂的理论讲座直击每位在座教师的心灵，博得教师们的阵阵掌声。 “为人师表知行合一”教师要改变学生，就必须先改变自已。从教师核心素养 态度—知识—能力三方面去改变，做一个新时代“四有”教师。 罗国群校长最后指出教书先育人，教就是教做人，育发就是育心灵，成绩自然重要但是好成绩的获得是需要有学习能力和良好的学习习惯，培养学生学习能力和良好习习惯才是最重要的。 （五）开展综合实践交流活动 1、吕伟东校长陪同教培院的刘海平副院长、小学研训部羊学彬主任一起巡视校园，介绍学校一年来翻天覆地的变化，及今后的发展规划，并听取市教培院领导对学校发展提出的宝贵意见。 2、罗国群校长、杨艳副校长携本校的骨干教师欣赏我校的学生书画作品展。 3、授课教师与授课的班级同学一起合影。 　　零距离的交流活动，为教师们提供相互学习的平台，促进教师更快的成长。遵循校本研训“走出去，请进来，互相学习，促进发展”的原则，学习新理念、新思想、新方法，通过示范课、课例微讲座，专题讲座，引导教师在实践中学习，不断提高教育教学水平，更新教师教育理念，提升教师理论素养，专业水平和教学实践能力。正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”。 文字：羊强兴图片：羊以圣审核：吕伟东