<p class="ql-indent-1">根据福建省教育厅、福建省财政厅印发的《福建省教育脱贫攻坚三年行动方案》和《福建省教育厅办公室关于做好2020年选派省级扶贫开发工作重点县中小学教师校长到省市优质校跟岗学习的通知》文件精神，浦城县教育局派出中小学校长、教师共十人于2020年11月29日至2020年12月18日赴福清市优质校跟岗学习。</p><p class="ql-indent-1">在上级安排下，我县小学语文组二人：管厝学校叶子华副校长、富岭中心小学吴妍娟副校长分别在滨江总部跟岗二年级和滨江霞盛校区跟岗一年级。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">绿树成荫，芳草鲜美--这是一所花园式的校园。独具匠心的校园文化建设，一步一景，每一面墙都会说话，处处营造出高雅健康的文化氛围，让文化如春风，育人于无形。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">滨小充分利用校园内的每一个角落。使一草一木，一砖一石都体现教育的引导和熏陶，真正做到育人环境智慧化。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">到校跟岗第一天，恰逢乌海市海勃湾区政协一行也在滨江小学调研，李校长将学校的办学理念和办学特色娓娓道来，小导游们生动的讲解，社团成员们精彩的演出，让我们对滨小有了进一步的认识。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">好的开始，意味着成功的一半。跟岗伊始，就安排我们参加福清市教师进修学院主办的福清市第三届“教学问道 领航课堂”教育教学年会，为我们打开教学改革新视界；还聆听了国培专家、集美大学方元山教授的精彩讲座，让我们对此次跟岗之行充满期待！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">在这期间，我们就像影子一样跟在指导老师的身边，聆听教导。指导老师以身作则，不仅自己为我们上悉心准备的示范课，还为我们创造各种机会学习机会，领着我们到其他骨干教师班串课，安排我们旁听优秀教师们的“一师一优课”。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">让学习深度发生，让素养自然生长，倾听思维拔节的声音。不同的科目，同样的精彩！ </p><p class="ql-indent-1">滨江小学的“三声”课堂教学理念，不仅在滨小本部，连今年九月才招生的观溪校区及由农村小学升级的霞盛校区，都能得到很好的贯彻和实施，让我们充分领略到“天籁”课堂动人的魅力。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">“众人拾材火焰高”，教研活动是学校教学活动中具有非常重要意义的一项工作，滨小浓厚的教研氛围，富有凝聚力的团队精神，带给我们深深的震撼，感触良多。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">跟岗期间，我们把自己当成滨小的一员，严格遵守学校的各项规章制度，积极主动参与各项活动。晨会和大课间活动有我们的身影；放学时段的导护路上，留下过我们的脚印👣。</p> <p class="ql-indent-1">课间，我们主动和老师们沟通交流，虚心请教，认真学习学校先进的教学理念和教学方法。</p><p class="ql-indent-1">还向学校领导和班子成员了解学校的高效高质的管理模式，争取让跟岗的附加值最大化。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，跟岗期间，在指导老师的帮助下，我们分别上了一节题为《风娃娃》和《语文园地八》的汇报课。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">在跟岗即将结束之时，我们又荣幸地迎来了滨江小学承办的“三声融智 五福聚慧--让学习深度发生，让素养自然生长”主题教学观摩研讨活动。来自“五福”的名师们的课堂精彩纷呈，专家教授的讲座引领成长。这是跟岗之行意外的收获！</p> <p class="ql-indent-1">最后，衷心地感谢浦城县教育局为我们提供的学习机会，感谢福清市教育局的悉心安排，感谢滨江小学的领导和老师们给我们无私的帮助，让我们能够深入地了解一所学校的管理模式，切身地感受到名师的课堂风采，受益匪浅！</p><p class="ql-indent-1">“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”今后，我们将以加倍的热情，将所学到的新理念信、新方法运用到教学工作之中。</p> <p>编辑：吴妍娟</p><p>图片：吴妍娟 叶子华</p><p>审核：叶子华</p>