瞧，咱班那些可爱的人！

小聚

作文最怕“无米可炊”，可当他们能找到写作对象，而且就在他们身边，每天能朝夕相处的时候，一篇篇作文是那么生动可感。虽然与初中的同学、老师才相处短短几个月，可孩子们却观察入微，把人物写得那么鲜活有趣，快来瞧瞧孩子们笔下那些可爱的人吧！ 我的同学任昱洁 她并不多么突出，多么耀眼，她只是默默在那，你不曾留意她，她却会如春风般回应你，温暖如斯。 她比我高些，不胖不瘦，整日扎着整齐干练的马尾，头上戴着头箍。不高的鼻梁上架着红框眼镜，展现了她的热情。她尤其爱笑，笑起来眼睛眯着，像一弯月亮。有时笑得合不拢嘴，趴在桌上，肩膀也不住地抖动。 我以为她是个顽皮的人。 每当吃完了饭，我总是对着桌子叹气，菜汤，各种油污渍便是我最大的敌人。总在这时，她仿佛是天使降临，走向我这，风轻云淡地问：“要帮忙吗？”我眼中的感动都要溢出来了。她屈着腰，一丝不苟地盯着，四周都能顾及到，生怕有那么一点污渍弄脏了洁白的桌子。那抹布在她手上就如施展魔法般，擦拭着那抹灰尘。她原来是勤劳的人。 有次，手中的牛奶箱限制了我的行动，恰好我的鞋带散了，正手足无措，她走了过来，自然地接过我手中沉重的牛奶箱，我惊喜地笑了，蹲下身快速系鞋带。我起身想接过牛奶箱，她却在我还未开口时说：“我来吧。”然后轻松地抱着箱子，走到一边。 她也是这么助人为乐的人啊。 下课后，她总是拿着张名单在座位间穿梭，一个一个问过去，我问她在做什么，她义正严辞地对我说：“詹老师今天早上说要催一催那些作业未订正好的同学，不会的还要辅导一下他们。”我惊讶了：“你怎么这么忙啊？！”她笑了笑说：“嗨呀，一点也不忙，再说，这些都是我的工作，我该做的。” 她也是个尽职尽责的人啊。 运动会报名时，每当老师报出一个项目，她总是会站起来报名，要不是不能有冲突，她是可以报完所有项目的。运动场上的她，身姿矫健，步伐有力，一身运动服，浑身上下彰显了青春的活力。跳长绳的她，每次起跳仿佛是通过精细运算计算好的，节奏正好，一下一下，仿佛是我们紧张的心跳声。跳完长绳的她也丝毫不疲倦，身轻如燕，就仿佛她的体力是无限的。跑步时的她，似断弦的箭，似脱缰的马，似凶猛的豹子，似飞跃的猎鹰。同学们的欢呼声此起彼伏。 她是这样热爱运动的人啊。 她便是她，与众不同。作者：宜兴市实验中学七（9）班范槿芊 我的同学陆灏文 第一次遇见你，我就被你憨态可掬的模样逗笑了。你眯缝着眼睛，摸着留有板寸头的脑袋在那里憨憨地笑，我以为你是和我打招呼，后来才知道这就是你的“专属表情包”——陆氏憨笑。我细细地打量着你碗口般粗壮的胳膊，葫芦娃似的脑袋与圆圆的大肚腩，整个人看上去大大咧咧的，让人亲近。 俗话说“大事不糊涂，小事必糊涂”，这句话用来形容你最恰当不过了。你看你大考通常是名列前茅的存在，但一到小考就成了过山车，可以与学霸并肩，也能步差生后尘。我理解你，因为这一点我和你很像。不过在你身上还发生过更让人笑喷的事情。 正值秋分，天气时暖时寒。那天你打了半天的篮球，早已是大汗淋漓，脱得就剩一件短袖T裇，与我相谈甚欢。我目光一瞟，突然看见一条条的黑线，像蚯蚓一样趴在你的手臂上。我惊呼：“兄弟，你的汗毛啥时候长这么长了！”真可谓“一石激起千尺浪”，周围的同学全都拥上来参观，还时不时地发出一声声惊叹。不知哪位仁兄喊了一声：“陆兄，何时做了黑帮老大？这纹身可真霸气！”人群中爆发出一阵哄笑。你一边“捡”着胳膊上的“蚯蚓”，一边憨憨地笑道：“大意了，大意了！里面没穿件长袖T恤，果然便宜没好货，以后再也不上拼多多了。”惹得众人哈哈大笑。 虽然你看上去糊里糊涂的，但你内心明镜似的。像那次体育课上的篮球赛，你与灵活的杨前程像两条蛟龙缠斗在一起。你因为“体积”庞大，总是吃亏。你屡战屡败，却又屡败屡战，并且暗中打出手语。当我抓住机会抢到球时，你用强大的体重优势把杨前程拒之圈外。在大家的完美配合下，终于我们队赢得了比赛。比赛结束后，我拍了拍你的肩膀感叹道：“没想到你是张飞穿花针——粗中有细啊!”你听了还是一如既往保持着你的“陆氏表情包”憨憨地笑着。 无论是你忽高忽低的成绩、不拘小节做成的傻事，还是像东北老大爷一样缩着脑袋、交叉着手臂，时不时地哼上两句歌儿的“傻样”，都会给我们带来无限的乐趣。你憨憨的笑声总是感染着我们每一个人，你真是我们的开心果。作者：宜兴市实验中学初一9班朱明易 我的同学——雷佳轩 雷佳轩——我们班的颜值担当。你看他那茂密的头发下，那双大眼睛炯炯有神，眼睛里总是放出坚定的目光。他那可爱的小脸惹人喜爱，就连我也开始喜欢他了。 雷佳轩是一个活泼开朗，积极向上的阳光男孩。但我最佩服他的，是他那坚持不懈，在绝境中永不放弃的精神。 上个月的运动会中，雷佳轩参加了50m接力跑的比赛，作为全班跑的最快的他，当然要跑最后一棒。 比赛开始了，我们班的同学全力以赴，一开始领先了很多，但是在有一次交棒时，两个队员没有形成默契，接力棒掉在了地上。虽然后面的十几位同学奋力追赶，不断将差距缩小，但到最后一棒时还是落后了五六米。 最后一棒，只见雷佳轩迅速夺过接力棒，如同离弦的箭，飞奔向终点。本来心情低沉的同学们都为他欢呼起来。雷佳轩的手臂如同菜刀一般快速摆动，那两条大长腿不由自主地大步向前，他神情严肃，坚定的目光直直地盯着终点线。他那眼睛里似乎没有其他人，只有那条白线，跑道边尘土飞扬，落叶也被带了起来，在空中飞舞。 最后20m，雷佳轩爆发了，他终于在过终点线时超过了其中一支队伍夺得了第二名。 在短短的50m内拉近五六米距离，这似乎不可思议，但在我看来，更神奇的还是那次篮球回防。 在前几个星期的体育课上，我和雷佳轩一队，和对方四五个人打篮球比赛。因为是打全场，我们只有两个人，所以我们都在对方的半场。在一次进攻中，我运球被断，对方队员迅速传球，传到了我们半场，张轩诚迅速接过球向篮下跑去。因为距离太远，所以我觉得根本不可能追上，便没有追赶。这时雷佳轩突然冲了出去，张轩成已经准备上篮，在我看来这球肯定进了，但雷佳轩丝毫没有放弃的念头，拼命追赶了十几米，在球被投出去的那一刹那夺过了球，大家都连连叫好。 但不同的是，其他人为雷佳轩欢呼的是他的球技，但我为他欢呼的，是他那在绝境中永不放弃的精神。 这就是我的同学雷佳轩，一个帅气又顽强的男生。作者：实验中学初一（9）班朱晗铭 我的同学裴浩文  短短的头发包裹住一个圆圆的脸蛋，眉毛弯弯，眉毛下的小眼睛一笑便会眯起来，甚是可爱。柔柔的声音让人觉得无限文静，温柔。这就是我的同学裴浩文。 裴浩文在一开学的没几天就成为了我们班的数学课代表，在工作方面，她一直尽职尽责，是老师的得力小助手。记得有一次，一些本应被罚做计算的同学并未完成任务，裴浩文上报老师，一一催促，放学了，当大家都回去的时候，裴浩文还留在教室中，等待一些同学，将计算做完。第二天，我一打听，她昨天在教室里一直陪同学到了6点！但她并没有抱怨什么。 作为课代表的她上课总是十分认真。我每次都能看见她眼睛注视着前方，从来不受外界的打扰。有一个人从门外走过，总会有几个同学朝窗外看，而她呢，似乎课堂上只有两个人，一个老师一个便是她自己了。语文课上，老师提出的问题，她总能准确回答出，能说出同学们想不到的方面。这种认真的学习态度难道不是我们每个人应该学习的吗？ 后来，渐渐地我发现严肃认真的她原来也是个热心肠。那天的我身体不适，肚子里似乎有万千根针在扎我，她皱起眉头问我：“还疼吗？”我点点头，又假装见到地说：“谢谢，好多了，撑到放学，应该可以的，”她着急地说：“还是和老师说一声吧，还有一节课呢?”最后在我的劝说下，她才缓缓地回过头去。 第二天，她给我带来了一大瓶红糖水，告诉我9点前效果最佳，她的话如同一滴水滴落在了平如镜的水面上，我的心弦颤动着。吹过一阵清风，是暖的……我轻轻尝了一点红糖水，水温适中，甜甜的味道从舌尖渗入，轻轻流入心际，很是可口。 微风轻轻拂过，花儿正以轻盈的舞姿摇曳，抬头看见你甜甜的笑，你是认真，负责，乐于助人的裴浩文，那时阳光照在你的身上，发出晶莹的光，一切便是无限的好…… 作者：实验中学初一（10）班蒋俪丹 好朋友！好队长！ 杨乾程个子矮矮的，脸尖尖的，一副黑色方框的眼镜架在他的鼻梁上，一双大大的眼睛炯炯有神，仅乎透着无限的智慧，当他一笑起来，眼里便闪烁着活泼的光。 正如上面所说的一样，杨乾程十分活泼好动。快下课时，他就坐不住了，东摸摸西摸摸，还不时低头看时间。下课铃声刚响，他就猛地从椅子上弹起来，一个箭步冲到某位好朋友身边，活泼得像一只小猴子。那为什么说他好动呢？当你在走廊上遇到他，可要小心了，他会踮起脚尖，神不知鬼不觉地走到你身后，一把抱住你，往下一按，把你轻轻放倒在地。然后，他又大笑着把你拉起来。这是我们都很喜欢的一种游戏，经常在走廊里玩耍。 杨乾程虽然活泼好动，可他认真起来，也是很负责任的。运动会前些日子，老师挑选了几位参加接力跑的同学，让他做了队长。为了在运动会中取得胜利，他当天就负起了责。一放学，他就把我和另外几位队员召集起来，跑到操场上练习。大家都很看重这场比赛，但他一定是我们之中练得最认真的那个。练速度、练接棒，一遍又一遍。他每天都是一个标准，跑进一分钟，跑不进都不准回家。我们哪怕有一点儿松懈，有一点儿偷懒，都逃不过他的眼睛。平日里，他是你活泼开朗的好朋友，训练时，他就是一位认真严肃的好队长。他应该知道，一分钟可能是我们突破不了的极限，但他以此来不断激励我们，这才是一位真正负责任的队长！ 杨乾程做事还很拼命。一转眼。运动会就到了，我因为训练中伤到了腿，不得不退出了队伍，站在赛道旁观战。发令枪一响，我们队打头阵的同学猛得冲出去，一下子超过了旁边两队的同学，带给我们队很大的优势。我不禁心生喜悦，看来我们队要拿第一名了！但在如此紧张的情况之下，什么意外都有可能发生，在一位同学的不慎之下，我们队掉棒了，虽然后面同学反应快，一下子就捡了起来，但在赛场上，一两秒都能拉开很大的差距，而这次却耽误了五六秒！我不禁看了看杨乾程，他迅速调换了位置，准备下一个跑。他做好了起跑姿势，身体渐渐收紧，眼睛瞪视前方，目光坚定而毅然。看来他准备拼一把了！接力棒越来越近，他猛得伸出右手，死死抓住接力棒，撒开双腿，似离弦之箭一般飞跑出去。他低倾着头，紧闭双眼，紧咬牙关，脚底生风，瞬间就冲到了对面。终于，他为我们队扳回一局！ 杨乾程，活泼好动、认真负责、做事拼命。他永远是我们的好朋友，好队长！ 作者：实验中学初一9班杨钦尧 我的同学谢文烜 “这一道题，是这样的……”我们班下课时，总会有这样的声音响起。这就是谢文烜同学在讲题目呢！ 谢文烜眼睛大小中等，体型中等……什么都很中等。他就是语速很快，而且很爱笑，有时他一个笑话讲完，我们还没反应过来呢，他已经在笑了。 尽管从他的相貌看，他怎么看都不像个学霸，可是，他在我们班，是大家都公认的“数学小王子”。他经常会给我们班的同学讲解数学难题。 有一天，我碰到了一道数学难题，在那里冥思苦想，草稿纸用了好几张也没算出正确答案。这时，谢文烜看到了我不会做这道题，于是便拿了一张草稿纸，准备给我讲题。当时因为我正为题目犯难呢，他来的时候我便头也没抬的就叫到：“走开！不要来烦我！”但谢文烜并没有走，而是站在我了我的旁边，耐心的看我解题，过了一会，我抬起头来，才看见是他。 他正在工整的来写这道题的详细过程。看见我抬起头，他并没有指责我，而是让我先看看窗外的美景。蓝天，白云，底下的郁郁葱葱的树，很美。这时，他拍了拍我的肩，用他自己习惯的语速来为我讲题。“这道题，要这样，接着这样……懂了吗？”我点了点头。他高兴地笑笑：“这道题，确实有点难。以后遇到难题的时候，记得要先休息一下，调整一下自己，看看窗外的风景，可能会有不同的收获。”他用他那种习惯了的小老师的口吻说道。“这张纸就送给你了。”他又笑了笑。我也感谢地笑了笑。从此以后，我遇到想不出来的题，都会这样做，看看风景，换换脑子。于是，我的数学便有了一定的提升。 他不仅是我们班的“数学小王子”，还是我们班的英语课代表。他工作认真负责勤奋，有一次，全班同学都走了，就剩他一人还在教室审核默写。可见，他工作很认真。 我的同学谢文烜，很善良，别人有困难的时候他总会热心帮忙，而且工作负责……他为别人讲题目的声音，是我听过的最好的声音…… 作者：实验中学初一10班程奕涵 “小太阳”——谢文烜 他，一头乌黑帅气的板寸，一双黑亮的眸子，好似两汪潭水般清澈，忽闪忽闪的，十分有灵气，高挺的鼻梁下，一张红唇能说会道。你猜，他是谁？没错，他就是大名鼎鼎的谢文烜！ 谢文烜是我们的副班长兼数学科代表，数学好得没话说，考满分已是“家常便饭”。谢文烜人很老实，勤奋，挺幽默，却也温暖，从他身上，我总能见到太阳的影子。记得那个下午，数学老师布置了几道思考题作为课堂作业，说是到放学课来分析。眼看着时间快速地“走”着，已是下午三点半了，而我却还剩一道“动点”题没有解出来。 “啊！怎么做？怎么做？……”我急得直拿笔盖敲桌子，感觉额头热热的，有汗淌下来。 “哎，你在干什么？做题呢？”一旁的谢文烜凑过来。“嗯……我只差最后一题，可怎么也想不出来，你教教我呗！”我着急地说。“啊……想让我教你？这不可能！你自己想去吧！”我心中燃起的最后一丝希望的火光彻底熄灭。我“唉”地一声叹气，只好埋头苦想。 五六分钟过去了，我愣是半点思路也没有，只在题目下方写了个“解”字。正当我绝望之时，见有张纸条从一旁递过来，转头，撞见谢文烜一脸灿烂的笑：“你自己看看吧！”我展开纸条，上面完整地写着那道思考题的思路与过程。虽然字是潦草了些，但是解题的每一步过程都写得清清楚楚，旁边还有文字标注解析。我冰冷的心似被裹上了条围巾，暖暖的。看完纸条，我一下子茅塞顿开，三下五除二就把那道题解了出来。 写毕，我拉拉谢文烜的衣角，感激地道：“谢谢你啊！”谢文烜却摆手，笑道：“没事儿！谁让我这么聪明又热心呢！” 举头，有细碎的阳光洒进来，柔柔地洒在谢文烜的脸庞，那肉肉的脸也变得橙黄，显得可爱，就像太阳。 谢文烜热爱学习。上课时，他总挺直了腰板，炯炯有神的大眼睛铜铃样的，直勾勾地盯着老师，一脸严肃，很一本正经的样子。若有知识点听懂了，他便晃晃他那智慧的头颅，嘴角漾起一丝愉悦的笑，有时还会轻声来一句英语：“That’s so easy！”若听不懂，他即是立马翻了脸，一副愁眉苦脸的样子，像是谁得罪了他一样。他也会立刻举手向老师请教。常是未等老师开口，他就叽里呱啦地发表了一通想法，还说得头头是道，时而连老师都被他搞得目瞪口呆，哭笑不得。但，我想，谢文烜也正因有这样刨根问底的精神，才会取得全班第一的好成绩吧！ 也是个“小话痨”。每逢课间，他总是跟这个讲个笑话，和那个说个段子，看见大伙儿都被逗笑了，他自己也禁不住地哈哈大笑，笑得前倾后仰，白皙的脸上微微泛起红晕来，眼睛都笑没了，可爱得像个布娃娃！ 他就是谢文烜！一个聪明幽默又暖人的“小太阳”！ 作者：实验中学初一（10）班佘孜彦 我的同学潘浩成 在一堆人群中，或许你会找到一个总挂着口罩手插口袋的人，他会懒散地斜靠在墙角的一旁并不会引起人们的注意。 这个男孩是我的同学。他身高并不出众，瘦得似根竹竿，厚实的大棉袄，总会把他的身子裹得像个球。他头顶上那一抹叉开的乌黑，总能为他的懒散添上一笔精美的感叹号。似缝一般那睁不大的眼睛，镶在深深陷进去的眼窝里。高高耸起的鼻梁上耷拉着一副黑色的镜框，看去，方形的镜片总像是蒙上了一层白雾，盖住了他眯成缝的眼睛，却遮掩不住他的两眼无神。一股憨厚的气质总在他那一颗精巧的脑袋旁缠绕。呆头呆脑的他是潘浩成——一个不太精致的大众男孩。 如此懒散的他也透露着一丝丝的呆萌。我无意间向后望去，看到坐在最后一排的他蜷着身子使劲地往墙边缩着，墨绿的大棉衣一条条突出的褶皱顶着他面前的课桌，十分拥挤的样子，他努力将脚伸出桌外，又时不时小心翼翼地抬起头，悄悄望向老师，也许是怕这样的自己稍有些张扬。努努力悄悄抬起屁股，向后挪，板凳随即发出一声悠长。一仰倒在了冰冷的瓷砖的怀抱里，也舒服的叹口气。仰着脸撅着下巴，向面前的黑板看去，焦急地扫视着老师讲解的题目，偷偷一笑，继续听讲。 这样呆萌的他背地里也会悄悄地努力。随着下课铃响后，我长舒一口气，悠闲地甩着笔。正无聊时，一个熟悉的身影挤过面前的人群走向我，是潘浩成。他手里捏着一本封面脱落的语文本，兜在口袋里的笔颤颤抖抖的似乎要掉了出来，不紧不慢的推了一下眼镜框，微弱的声音带着些尖细，说要来重默。他趴在我桌子的一旁，歪歪扭扭地写着字，身旁的杂闹声如颗颗地雷，小心点儿也会爆炸。在一片喧嚣之中，静静地写着字。霎时间，风从窗儿进，吹起他飘逸的乌发，照亮他透亮的眼珠，阳光洒在他奋笔疾书的字迹上。他歪斜着脑袋努力避开身旁的杂闹，看他眉头紧锁，眼珠子骨碌地转着，迷茫地抖着腿。阳光在他触摸过的笔尖下跳跃。我歪着头斜看在他的本子上，字迹未干的本子上闪着一丝晶莹，这满是折痕的本子上肯定留下过他的烦恼与不甘，又是一个红色的弯钩儿，印在了他日渐变厚的本子上。 努力总会有回报的，汗水不是白付出的。奇迹般的他，那一次数学考了班级前五。在数学方面，他可是个称手的小天才。是老师手中的试卷，把我的心紧揪成一团。大家都端坐在座位上，默不敢吭声。他小而无力的眼睛下垂着望着桌面，紧张地汗儿直冒。一个接一个名字从老师口中报出，恍惚间听到了他的名字，心头一颤。顷刻间，全班的眼睛都刷刷地望向了角落里平平无奇的他。那被口罩遮挡住的脸庞，似乎望见了口罩内透露出的通红。他轻轻拉下口罩，奇迹俩字写在脸上，发光的小眼神直勾勾看向老师。他措不及防地拍了拍背后的棉衣，但总拍不掉他身上那万束惊奇的光芒。他缓慢地跨出脚步，在众人的欢呼之下走上了讲台，老师拎起他的试卷，激动地在空中抖动，仿佛要把试卷上那几个红叉抖下来似的，满心双喜地拍抖他耸起的肩膀。他接过试卷，毫不张扬地走下讲台，途中静地没说一个字。谦虚二字印在了他封闭起的嘴角旁。默默的，那份努力已成了我的追求。 他时而懒散时而呆萌，也在努力。谦虚，没有 什么比这个词更足以形容他了。在我们看不见的地方，他或许也在默默地付出。 我的同学是一个在数学方面极其出众的男孩。试图寻找希望的他，就是一束光。或许在老师眼里他是个烫手的山芋，可在我眼里他却拥有着小小的脑袋，大大的智慧。 作者：实验中学初一10班陈可涵 我的同学程奕涵 他不高不矮不胖不瘦，1米6的样子，身上总只是黑，白，蓝。脸上呢，什么都大上一号：大眼睛，大耳朵，大鼻子，更有特色的是一颗大头，在全班也无二，想是一头智慧，不甘蜗居，为自己挤出别墅来了。 他常笑，笑得露出两片兔牙来，酒窝也陷进去，一点红。学习时，却板着脸，高效地处理完，就抬起头来，呆视一会儿，和他的朋友―几乎所有的同学―打闹起来了。 成绩也好。上课时，他总举手，一开始，规规矩矩竖起手；一会儿，见老师不喊，就晃上两晃，吸引注意力；再不喊，他就高举起手，身子也飘出了座位，被手带着跑似的。好容易被老师叫到，他就摇头晃脑说书般地来一段长篇大论（语文），常引得同学们掌声齐响，他也就在一片掌声中满意地坐下。 他还挺负责任。他总是在忙，忙着帮同学，忙着帮老师，一丝不苟。当个英语课代表，一下课，登记分数，批改订正，看着重默的......几乎所有的工作他都包圆儿了。他也经常辅导同学，对着作业一顿“指天画地”，某同学就笔下生风，他也满意的离开，再去找下一个“作业困难户”的辅导一番，连其他科目的作业也一样来者不拒。一圈下来，我们剩余的几个课代表只要再收一收作业就好了，合着语文数学的课代表也轻松了不少。我们夸他能干，是我们的主心骨，他也不谦虚，只是笑，嘴咧得合不上，偶尔推拖上两句，也脱不了孩子气，说什么“你才是”、“得了吧”，半听不懂的，倒也甚是可爱。 总之，他也就是这样的，单纯，可爱，乐于助人，有责任心……好的方面，是说不来写不尽的，更何况我只有这拙笔一支呢？再多好的方面，也还是自己寻得的要真一些。 作者：实验中学初一10班谢文煊 我的同学陶钰翔 “哎哟，我的腰……”不知怎么，陶“大爷”又开始小声叫唤了。 陶大爷，原名陶钰翔，我们班男生学号第一，他个头不高比我矮那么一点，头发蓬乱，好似忙于学业来不及打理。肉嘟嘟的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，这也难掩住他那充满智慧的目光。 为什么称他为大爷，原来他从开学起，腰就不好，每次从座位起身都慢悠悠的，有时走一步抖一抖，走两步颤两颤，行为举止极像小区里那行动迟缓的大爷。一次老师说，坐在桌前要坐姿端正，于是大家都挺直了腰板，大爷也挺了挺腰板，，只听“哎呦”一声，大爷又伏在桌上，“张兄，给我捶一捶！”大爷吃力地说。从那之后，我成了他的私人推拿师。 虽戏称为大爷，但他心思细腻，也很喜欢阅读课外书，每次写作他都有美文令人眼前一亮。上课做事，也一丝不苟，板着脸，故作严肃，下课后，他总会露出老父亲欣慰的微笑。当遇到难题时，他总是紧锁双眉，目光紧盯一旁，“哦！”长叹一声，随即奋笔疾书起来。 一次，他正在做数学时代，突然猛地一回头，“做到哪了？”一看，又瞪大了眼睛，原来大爷和我正在做同样的题，我们相视一笑，很快都进入了学习状态奋笔疾书起来。“这题好了吗？”“好了！”“我又好了一题。”“我也是。”在相互竞争的环境下，我写得飞快，偶尔还用了修正带，可我还是略胜一筹，“嘿，我好了！”我轻轻地敲了敲桌子。“大爷，好了吗？”“我还有个答句!”没过几秒，大爷放下笔，慢慢转过身来，长叹一口气，“哎，年纪大了，手脚不灵便了呀！”(“大爷”热爱学习，那主动学习的精神可真学不来。) 由于作业的加多，一支黑笔很快不够用了，“张兄，有黑笔吗？”大爷发出了求救信号，我把手中的笔递给了他，没过多久，笔又回到手中，咦，笔芯呢？大爷正乐呵呵地朝我笑着：“明天还你！”果然，第二天他把笔芯还给了我，还给了我一支新笔芯。（热爱学习的他，品德高尚，诚信守时也是他的作风。） 看，这就是陶大爷，一个诚实守信，心思细腻且热爱学习的大爷，他不仅是我的同学，更是我的好伙伴。  作者：实验中学初一9班张轩诚 我的同学陶大爷 “哎哟，我的腰！”未见其人，先闻其声，只见陶钰翔扶着腰颤巍巍地走来。 陶钰翔，我们都叫他陶大爷，他有着一张略黑的圆脸，头发总有些乱，一双小眼睛微微眯着。他一脸“沧桑”而又严肃，看上去少年老成，又加上一个“老腰”，因此被我们亲切地称为“陶大爷”。 陶大爷是我们班的男一号，成绩优异，爱钻难题，学习刻苦勤奋。课件他也会分秒必争，如果你站在他的身边，有时会听到一声“咦？”顷刻后便传来恍然大悟的“哦！”他的做题步骤明了清晰。 每天早晨，大爷进教室时，手里会有一本课外练习册，我拦住他，好奇地问：“你拿的什么？”大爷嘿嘿一笑，把练习珊举起：“没啥，拿来有空做做。”我不禁惊叹于大爷的勤奋好学。 陶大爷总是皱着眉头看起来严肃，其实也很热心。一次，我听有一位同学在课间嚷着：“好饿呀，谁有吃的吗？”我听到不以为然，但大爷听后立即拿着自己带的面包和饼干，跑来问“谁要吃？”随即大方地与同学分享，虽然他带的“粮草”被大家一抢而光。他却笑得像个小孩子。 大爷亦幽默，上课时，老师偶尔说几句宜兴话，大爷不是本地人听不太懂，这时便会愤怒的低吼：“说人话！”惹得大家嘿嘿地笑。下课了，大爷需要活动活动，便会扭扭屁股扭扭腰，同学们看到笑成一团，大爷越发高兴呵呵直笑，把这称为“老年迪斯科”。 大爷也是个重感情的人，当他听说杨乾程将要转学，一下课便皱着眉头，悲痛欲绝的样子，将他抱着拍背，嘴里嘟着“怎么就要走了呢……”当杨乾程回来玩时，大爷喜上眉梢，追着他跑，平时腰酸背及此时荡然无存，“兄弟你回来啦！”当真是一日不见，如隔三秋。 大爷就是大爷，又是认真学习，又是热情大方又是幽默风趣，为我们树立了榜样。 作者：实验中学初一（9）班杜昕蔚 我的同学徐蕙琳 初见时，她的嘴角洋溢着自信、飞扬的笑；初见时，她眼中有欢喜的波在荡漾；初见时，她说：“未来三年，多多指教。” 那日的秋风习习，她走进了我的生命的那刹那，不经意间温暖了时光，温暖了岁月。那宛若星辰般的眸子里透出一丝纯粹。在空中肆意跳跃的身影，如同温柔的月光在朦胧的夜色中给周围的人洗涤心灵的力量，又似璀璨的星辰点亮了夜晚，穿透层层阴霾照进心房，让人心生欢喜。 每每到了课间，她会立即掏出书本做作业。那双眸子又变成了我最常见的样子——溢满了专注。我在她面前坐着，她没有理会我，手中的彩笔时不时勾画出重点，黑色中性笔的笔尖在纸上飞舞跳跃，行行秀气工整的字在纸上浮现。无论是谁都不能打断她那如流水般的动作。她认真的样子真让人敬佩！ 最让我喜欢她的地方是她有一颗宽容的心......午后，风和日丽，太阳照得人暖洋洋的，煞是舒服。我们又要奔赴保洁区打响一场卫生保卫战！我拿着扫把清理地上的灰尘，一阵春风拂过，我又得埋头苦干。突然，一阵“啊”的叫声传入了我的耳畔，刺破了我的耳膜。我和小徐赶紧放下扫把，循声跑去：一位同学抱着垃圾桶飞奔，一个不小心，怀里的垃圾撒了一地。刚刚本已干净的楼道，又变得一团糟。那位同学似乎认识到了自己的过错，脸上泛起微微的红晕，似乎在等待“暴风雨”的来临。可我一想到还要重扫，便不想善罢甘休。我正想指责他，可谁料小徐大步跨前，轻轻拍了拍他的肩膀，冲他莞尔一笑，说道：“这没什么大不了的，谁都有不小心的时候嘛，让我们一起打扫，好吗？”听了小徐的话语，他似乎还有些愧疚，但心情明显好了很多。经过大家的齐心协力，地面又变得一尘不染。此时，没有一个人的心中不是暖暖的。空气中也氤氲着宽容的芬芳，是那样美丽动人。小徐也没想到，因她的一次宽容，会有这么好的结局。 这，就是我的同学小徐，一个活泼、认真又宽容的人！ 作者：实验中学初一10班范芷含 我们的班长 我的同学聪明？活泼？踏实？沉稳？用这些词来形容范瑾芊不足为过。她有一双锐利而深邃的双眸，这双眼睛里装满着智慧。一头乌黑的头发散发着阵阵幽香。她那小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答如流。她的脸不圆也不小，看起来让人觉得可爱。她每天天总是笑眯眯的看着老师和同学们；可是——她的头发总是歪的。所以我们叫她“歪头女神”。 她是一个乐于帮助同学的人，有一次，我上课不小心开了小差，没有听到老师上课讲的内容，然后老师让我们背这个语法点过10分钟来抽背，那时，我依然不知道，还在玩着手里的笔，心不在焉。过了10分钟，老师正好叫到我，我猛地站起来，不知道要干什么，用求救的眼神向范看过去，她看着我，用口型告诉着我答案，可我却还是不知道，老师就批评了我。下了课，我看了看老师整节课教的语法点，完了一个也不会。这时候，范瑾芊来了，她笑着对我说“哪里不懂嘛？我来教你，没事的。”她耐心的指导我，告诉我这个应该和那个搭配，不能搞错，尽管我还是不太熟，她仍然会举个例子，耐心的把我教到会为止，甚致还帮我出了一题，巩固一下。你说，她是不是一个好班长？ 她还很热爱班集体。有一次，班级值日轮到他们，她很积极的就站出来打扫教室以及拖地，就连一个灰尘也不放过，只要有一点点不干净，她就不放心，还要再打扫一遍，我们都说好了好了这样够干净了，不用擦了，快坐下来吧，可她却仍然坚定的说，不我一定要擦干净，我们要精益求精，能做到完美就一定要！就这样，我们的教室只要轮到他们值日，他们组的人总会把教室打扫的很干净。你说，她是不是一个好班长？ 她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作，每次登记默写的很认真，一个一个问过去默写几分，下课都在挤时间来登记，对待老师交给她的任务以及比试卷什么的，她都很乐意，并没有觉得很烦。而是很乐意做老师的小助手，同学们的好榜样。她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，就是因为这些好习惯，她在会变成一个这么优秀的人，老师们同学们都很喜欢她。 她就是这么一个可爱，聪明的女孩，做事认真，乐于助人，尊敬老师。真是她的这些优点和习惯促使她变成这么优秀的人。她就是我们的班长---范瑾芊。 作者：实验中学初一9班王曼伊 遇见你，遇见花 “呃，你好，我可以坐这儿吗？”我轻声问。“可以呀。”她的脸上浮现出丝丝淡淡的笑容。从那之后，我一直坐在她的前面。 那是来学校报道的第一天，我来得比较早。走进教室，一眼就看到了她，一条白色连衣裙，简单，头上一只酒红色的蝴蝶结，看上去有些张扬。我向她那儿走近，她的头发很长，发色不是纯黑，带着一些棕黄，扎成高马尾，悬在脑后。眼睛比较大，是双眼皮，目光很清澈，细细地看，能感觉到一丝笑意，但这些，都要透过圆形镜片才能看到。 一开始，我不曾与她搭话，但她有时会与我说上两句，那时，她的脸上是甜甜的笑，灿烂得好似春天。我一直记不住她的名字，但她，却记住了我的名字。那次，我回过头，问：“你叫什么名字？”“蒋俪丹。”阳光照在她的身上，一切，是美好。 她是语文课代表，总是尽心尽责地帮同学检查默写订正。每次同学来交订正，她都会认真仔细地检查，逐字逐句地看，同学要是写错了，她就用红笔圈出来，在错别字边上工整地写上正确的字。老师要是没来布置作业，她就会跑去问，问到后，记在便利贴上。回到教室来，就写在黑板上，又解释一遍，以防同学看不明白家庭作业的要求。 她很爱笑，笑容甜甜的，笑起来，眼睛宛如月牙一般，嘴角上扬。有时一笑就收不住了，只会捂着肚子，趴在桌上，身体微微地颤抖。 她也乐于助人，那天，在食堂里，我端着打菜盆，伸长了手臂，往每个同学的餐盘里打菜。胸卡很不安稳，一直晃来晃去，当时我并没有注意到，只顾着打菜。眼看它要掉进菜汤里了，蒋俪丹轻轻地抓住了我的胸卡，小心地擦去了上面的油渍，又提醒我：“小心点呀。” 窗外，微风轻轻掠过树梢，阳光温柔地洒在她的身上，把所有的一切都衬得温暖起来。 感谢有你，蒋俪丹，遇见你，遇见花。 作者：实验中学初一10班裴浩文  我的同学王雨露 她是我的好朋友，常常瞪着她那双闪亮的眸子笑盈盈的注视着每一个人，一头乌发被扎成高马尾，走起来一晃一晃的，像极了轻盈的蝴蝶，可爱至极。下了课，她总爱偷偷的吃家里带来的饼干，腮帮子塞得满满的，像只肥肥的仓鼠，见到我还不忘给我一块。快上美术课时，她也会拉着我的手，像一头充满活力的小鹿，跑到门口搬起美术书。她于我，是春天里的百花齐放，只一眼，便是万年。她就是班里公认的小可爱—王雨璐。 上了课，总是能看见她高高举起的小手，一本正经的脸上满是自信。还记得刚上美术课时，也许是因为陌生，班里没有一位同学举手回答美术老师的问题，可就在老师想开口继续讲课时，是王雨璐举起了手。我望着她，她的脸上没有太多表情，眼里却泛起灿若星辰的自信的光，挺直的身板和高高举起的手，让我觉得那一刻，阳光是因为她而存在的。老师喊她回答问题时，原本黯淡的眸子也因为她渗出了光。王雨璐认真地看着大屏幕上的画作答，说到兴奋处，还不停地乱晃着手，连头发也在跳舞。这时的她，自信勇敢，是夏夜里的荧光，只一眼，便偷走我所有思量。体育课自由活动时，她一改上课时的认真严肃，神采飞扬地过来拉住我的手，和我到处疯跑。一会儿坏笑着偷偷吓同学一跳，一会儿起着哄抢篮球。“过来一起打羽毛球！”她兴冲冲地拽住我，像一个小太阳似的笑着，手握球拍，直愣愣地看着打过来的球，猛地挥舞着手臂，将球打向我。“加油！冲冲冲！”她委婉的让我加快速度，两腿兴奋地跳动，脸上的肉一抖一抖的，撒落一地星光。“来了！”我卯足了劲打向她，她也不含糊，古灵精怪的一笑，一跃便接住了。阳光倾落，这一刻的我在活泼调皮的她身上，读到了春天。 当然她也有脆弱，易动感情的时候。也许是她上课说话吧，老师严厉地批评了她，让她站到后面去，她的脸上骤然下起了雨，鼻子抽了抽，雾气蒙蒙。她缓缓地抱起书，迈着迟疑的步子，跌跌撞撞地移到后面，头低着，颔首不敢动。那时，我真想看着春风起，吹散她眼中的乌云。 “未曾谋面的也终将相遇。”开学时从我听见她说的第一句你好起，我和她便会一直是朋友。她浅出她的小梨涡，我握着她的手。 作者：实验中学初一9班潘衿雨 我的同学王靖宜 她是我们班的一员，开学那天其实并不是我第一次见到她，我第一次见到她，是因为一次偶然。 那是个傍晚，吃过饭后，妈妈把宅在家里的我叫出去散步。漫步在夕阳西下，心情不甚美丽。我停下来系鞋带，抬起头来，就看见一个女孩子在前面的树下蹲着，背靠着晚霞，她在喂着一只猫，这画面好不美丽。一派岁月静好，汽车的鸣笛声和人们的大声叫喊，并没有打扰到这一人一猫。 女孩子一边抚摸着猫，一边笑着，眼睛眯成一条缝，嘴边两个小酒窝，笑得很温柔。她的皮肤有些黑，看起来很有亲和力。这猫是只流浪猫，被之前的主人抛弃了，它很讨厌人的接近。我很惊讶，它会与这个女孩如此亲近。 之后的每一天，我都会看到这个女孩在公园里喂那只猫。再后来要开学了，妈妈帮我买了堆资料，我就没有再去公园了。我以为我再也不会见到这个女孩子了，但谁能想到他竟是我的新同学，在班里见到她时，我又惊又喜。 开学近三个月的相处，让我觉得她不仅善良，还是个非常温柔，手巧的女孩子。 那次，我去她家玩。她家的阳台上有许多植物。我问这是她买的吗？她说不是，是她和姐姐一起种的。植物很茂盛，如同专门的园丁种植的。我心想是多么温柔细腻的女孩子才能种出这么好的植物。 她还拿出一个盒子，格子里有许多各式各样的绳子，她告诉我，这是她亲手编的，让我选一个做我与她的见面礼物。她还教了我些编绳子的方法。 这就是我的同学--王靖宜，一个善良，温柔，手巧的女孩子。 作者：实验中学初一10班刘一萌 “天才帅哥”------高梓睿 爱因斯坦的大脑，乔丹的力量和一副“迷倒万人”的面孔，成就了“万人迷”的他，我的同学----“天才帅哥”高梓睿。他经常自我标榜，吹牛，幽默，总之特牛。 一日下课，闲来无聊，他问我：“知道什么叫天才吗？”我摇摇头不理他。他便说：“天生的蠢材。”然后又露出他那傻样的笑，“知道什么叫蠢材吗？”我有些疑惑。只见他耸耸肩，抚了抚他那千叶莲台式的发型，抖出那几个字：“蠢蠢欲动的天才，哈哈。”我白了他一眼，得意地对他说：“天才就是天天睡在棺材里。”他便吐出一大堆：“你羡慕嫉妒恨么，你直说…”于是说起来又没完没了。 又一日，他又深深地自恋起来，只见他仰天感叹一声“哎！”（我估计其用意是引起更多人地注意)，颇有几分岳飞当年“仰天长啸，壮怀激烈”地气势。我知道接下去地必是妙语连珠。只听下文：“上天真是太不公平了，给了我如此英俊地外表，还要再加上如此聪明地头脑。”最后又加了声“哎！”以此结束，也算首尾呼应。我看着他一本正经地表情，和那长得猴样似的脸，差点没吐血。他竟不看时机地加了句以增强语气和语势：“怕是说到你心坎里去了吧？” 上课地时候，他的话也特别多。我真怀疑他的口水地储备怎么就如此丰富呢。并且应用自如，他什么都关心，影星的花边新闻，人民币的贬值升值问题，巴以的冲突…听上去头头是道，甚是内行。 不过偶尔考试考得差了，他也会闷上几节课。可过不了半天，他又在宣扬“分数乃身外之物”，便和同学谈游戏去了。 高梓睿的“光辉”事迹不胜枚举，待到笔者闲暇时再一一道来。后记 我告诉他我写了篇叫巜“天才帅哥"》的文章，他说：“写我么直说，不用害羞的，毕竟拿天才帅哥做题材也是人之常情。"我笑着补刀：“但是题目加了引号……”才想接着说引号表示讽刺兼否定，他紧接着说：“知道知道，表示强调么。”于是走开了，伴着得意的笑声。望着他头上那块独一无二的“千叶莲台"，我匆匆写下了这后记。 我的音乐老师 我低着头专注地摆弄着手中的小玩意，忽然一句话在耳边响起：“玩什么呢？”我连忙把小玩意丢入桌肚，但芮老师的视线早已笼罩着我。 她是我们的音乐老师，这才是她的第一节课，我就开了小差，估计暴风骤雨顷刻而至了，我急得两颊火辣辣的。老师的声音再次响起：“难道这比老师的脸还美丽？”她的话刚出口，哄堂大笑，我也尴尬地笑了两下，不再开小差了。她幽默委婉的批评方式让我明白，她是一位好老师。 第二节课老师讲竖笛，她的黑板上写简谱，让我们试着吹。不料，一瞬间教室里鬼哭狼嚎，老师连忙叫停，重写了一个简单的，但我们吹出来的仍是杂乱无章。仅仅试了两次，老师就知道了我们吹笛的水平，于是从头开始教我们竖笛，一个一个耐心地听我们吹，吹笛不好的，她就一对一的细心指导。在芮老师的指导下，我们很快修补了以前的不足。 转眼间，12.9大合唱的排练开始了，我们演唱的曲目是《红星歌》，里面稚嫩的童声让我们对胜利感到渺茫，但老师却说：“我们行的，一定可以拿到特等奖！” 芮老师细心的指导着我们，一遍又一遍。唱歌，她就花了许多功夫，尤其是歌词“党的光辉照万代”中“党的”这两个字的，她都帮我们改正了很多次，直到我们唱对为止。那手中摇动的红旗和向日葵，老师也进行多次排练，一次次修正，最终整齐划一。芮老师还在歌首加了一段老师演讲，结尾加了一段其他的歌曲，原来的《红星歌》顿时变得不一样了。她极高的专业水平，使我对她十分崇拜。 每次排练都有一两节课，为了每个人都能看见，老师每次都一直站在椅子上。每日午休，老师竟还要指导舞蹈演员的练习。排练结束后，我经过她身边时，看见她嘴唇的干裂发黑。想起班主任说过，她负责十四个班的排练，我的心聚然缩紧。如此地敬业，她的身影在我心中更显伟大了。 大合唱比赛那天上午，芮老师进行了最后一次排练。数日前的话，又在耳边响起：“我们行的，一定可以拿到特等奖！”大家笑了：“我们一定可以拿到特等奖！” “建设大中——国——！”我们洪亮的唱出了最后一句歌词，台下的观众纷纷鼓掌，久久不息。我用余光瞟向了作为指挥的芮老师，她的手仍停在半空中，庄严的脸上还是露出了一丝笑容，似乎在悄悄的对我们说，“我就说的，我们一定行！” 宜兴市实验中学七（9）班李润和 我的生物老师 贾老师是我们的生物老师。他身高近1.8米，五十多岁了，身材有些肥嘟嘟的。他带着一副歪歪斜斜的银框老花镜，老是操着一口宜兴话上课，留了个平头，有些“地中海”。他平时，老爱板着脸，看上去很严肃：总是佯装生气的瞪着我们，一根“棒棍”老是高高的悬在空中，仿佛下1秒就要照着人的脑袋打下去。有时他却十分可爱的，乐得像个孩子。 有一次，他好像去向唐老师借东西，借到后，他乐不可支，摇头晃脑地继续走上讲台，脚步，轻快地似乎在跳，脸上溢满笑容，仿佛一个讨要到糖果的孩子，可爱的想叫人抱一抱。。最有趣的是老师的口头禅： “棒棍给你吃的！”同学们学着他的语气，笑到不行。还有一支口头禅： “我喜欢上课哭的人，我不喜欢上课笑的人！ ” 虽然老师的外表有点凶，一天到晚像卫兵似的举着他的“武器”：那根“棒棍”，但我发现她也有一颗和善的心，一一他那根“棒棍”虽常拿着，但是落在我们身上的次数虽少之又少。记得有一次，我的生物试卷没有带，老师慢悠悠地晃到我的面前，微微弯下腰，脖子向前升，在我上方45度角向我看，眼睛瞪得溜圆，眉头微皱：“㖿？你的生物试卷呢？ ”我不敢吭声，急忙避免与老师的对视。老师立刻变得生气，撒出“棒棍”，“咚”一声敲在我桌上：“哼，棒棍给你吃的。”我的面前刮起了一阵小旋风，我的心里自然吓得半死。老师，转身去别处“巡逻”了，似乎想让我自己承担后果。可没几分钟，他又从讲台上拿起一张试卷，轻轻放在我的桌上：“诺，给你。下不为例啊。” 他的嘴微微翘起，双眼用余光看着我，如同一个与同伴闹了脾气又请求和好的孩子。阳光照在他脸上讲他显得愈发和善可爱。 这就是我的生物老师，一个表面凶悍，内心和善的老可爱！ 作者：实验中学初一9班史梓萌 “萍”水相逢很美丽 讲台上的你，两瓣樱唇说妙语，一支粉笔写春秋。三尺讲台，在初一时，我庆幸，萍水相逢，我遇见了你。 你有着一头秀丽的卷发，总是把它留于双肩，不常扎起，却因此更有一番风情，有数学老师的英气，又透着淡淡的书卷气文艺气息。最爱你一套黄格子“西洋装”。 说是萍水相逢，我相信那一定早已定格了永远。我与你的第一次遇见，是开学报名的一天，我怀着忐忑不安的心情来到教室。怕是一个严厉的老师，我径直走下讲台，一直低着头，“新同学登记一下名字！”温柔的声音止住了我的步伐，打断了我的思绪。抬起头，我的眼神便触到了你温和的目光，顿时心头小鹿乱撞，我报出了自己的名字。你一笑，煞是美丽，和蔼，平易近人。 爱你一套“西洋裝”，并要追溯到那一堂课了。你一如既往的走向教室，是满面春风的。“今天我们来讲评试卷。”我入迷地听着，看着你点线面，横横纵纵演绎万象；听你甲乙丙，指指代代细说百因。随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解；尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有竖横。美妙声音戛然而止，接下来你又神秘一笑，一手指向一道行程问题，一手放下短短的粉笔，说到：“这道题，谁来给大家讲讲？”擅长数学的大头第一个举起手。大家也大声喊着他的名字。这时你的眼睛却注视着我，我快速避开目光，你去随即说到：“为什么每次都是程奕涵？这次潘米奇试试！”我的脸颊，顿时热热的，把头低得更下了。这时你先带头鼓起掌来，清脆响亮，大家也都跟着鼓掌，我望向你，一套西洋装，一对期待的眼睛，满满鼓励。我缓缓走上台，用着不确定的声音讲着。台下安静，你也认真听着。我讲罢，你也听罢，又是鼓起掌来，又是赞赏，两道清新含笑的眸子，随即弯成两道新月，清澈的宛若有几尾游鱼游过，笑容随即映入眼帘。看你教导有方，对学生满怀殷殷期盼与热情。 你也不仅是良师，更是我们的益友。运动会上你大声喊着“加油”，像孩子一般。对于胜利的同学，你赞不绝口；对于失败的同学，你给予安慰。鼓励是如此亲切啊！“平平”一笑，便化解万道忧愁，迎来希望。我明白短暂三年会悄然而逝，但看你的目光，只一闪，便觉得日月悠长，山河无恙。 人生轨迹，都含加减乘除里；人生几何，点线面体共绘而成。感谢你，“你”是丁老师，“萍”水相逢，很美丽。 作者：实验中学初一10班潘米奇 我的英语老师 詹老师是我的英语老师，她说得一口流利的英语，她幽默风趣，总能把严肃紧张的课堂气氛活跃起来。 詹老师有一头飘逸的秀发，头发末尾微微向上弯曲，在阳光下泛着金光。她有两条弯弯的柳叶眉，眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛，颇有神韵。上课有同学发言好时，她的眼里便闪着光，投去赞赏的目光，当有人在偷偷讲话的时候，她便盯着那个同学，用眼神给他提醒。詹老师很苗条，真是人如其名，水木芬芳仿若仙女下凡。 詹老师很勇敢：有一天我们正在上英语课，詹老师低头一看，便用脚一阵乱踩。原来是有一只不知从何处钻出来的小强，在教室前面大摇大摆地迈着步子，来课堂制造混乱。说时迟那时快，詹老师以迅雷不及掩耳之势踩了上去，只听到“咯咯”两声，小强被踩扁了，詹老师露出了微微的笑容。 詹老师的眼睛会“说话”：窗外的云连成一片，挡住了阳光。我们正在教室里上课，小杨正在捉弄小翁，我在旁边看得直乐，低下头，捂着嘴偷偷地笑，我抬头一看，见詹老师双眉立起，眉头紧皱，眈眈相向。眼中似乎要射出许多箭把我穿透，仿佛在说：“笑什么笑，给我认真听讲！”我立刻坐端正，专心听讲。詹老师问的一个问题，我立刻举起手回答。詹老师道：“Very good，请坐。”接着她又投来赞许的目光。阳光冲破了云层，重新把温暖的阳光洒向大地。 詹老师上课时十分有趣：窗外万里无云，阳光正好。詹老师正在讲课文，说：“这个语法点很重要。”她转身在黑板上把语法点写了下来，“你们别看一共有四个，但是都非常好记。先看这两个，都是somebody 来开头的，再看spend和pay 里面都有P这个字母，人都有PP，也只有人要买东西，要付钱。”“哈哈，笑死我了！哈哈……”詹老师也笑了，眼睛眯成了一条线。 这就是我的英语老师，漂亮而又不失气质。 作者：实验中学初一9班任昱洁 水木芬芳 “水木芬芳"----当我看见这个名字时，脑中便浮现出这样一幅美丽的画面：蓝天白云，晴空万里，那有潺潺的春水，青葱的树林，百花齐放，争奇斗艳，飘香万里……你一定想不到吧，这个美丽的名字是我们英语詹老师的网名。 詹老师中等的个子，披肩的长发总是梳的很服贴，明亮的眼睛里闪烁着自信，荡漾着童真。你可千万别以为她很和蔼，除了亲切，看到我们总是笑眯眯的，她还是一个非常严厉的老师呢。 在我眼里，所有的英语老师都是穿着花里胡哨的衣服，戴着各种各样的帽子，一个个画着浓妆，让人感觉她们不是老师，而像是偶像明星。但我们的詹老师就不一样了，她平时的打扮反而多了些朴素，多了些随意，清清爽爽，干脆利落。 詹老师性格活泼，很“直”，不喜欢哄骗人的花言巧语，也不喜欢绕来绕去的套路。上课时他讲的十分生动，经常与我们互动，于是他的课堂成了我们最活跃的课；下课时，她又与同学打成一片言行举止，活像一个孩童，毫不收敛。 而且，詹老师还是个嘴馋的大人。 一次自习课上，有些同学有事情不在，其余同学们正在奋笔疾书的写作业，詹老师则在教室里面转，随时准备为同学们解答疑惑。 这时我发现有道题，并不是很理解，于是便下位置去问老师，我来到詹老师身边，发现她正弯着腰，把头埋在一位不在的同学的桌肚里，不知在干些什么。我轻声问道，詹老师，这道题怎么写？可他似乎没有听见，还是在底下忙。 看着后面的同学都在掩嘴偷笑，我便有些好奇，于是凑上前去看老师在干什么：只见詹老师，偷偷摸摸的把手伸进这位同学的桌肚里，又在桌肚里捣鼓了一番，随后摸出了一块饼干，并以迅雷不及掩耳之势塞进嘴巴里，把两个腮帮子塞得鼓鼓的。哈哈，原来老师也有偷吃东西的时候！我忍住不笑出声。用手轻轻拍了拍詹老师：“詹老师，这道题……”。她吓了一大跳，猛地抬起头，差点撞到我，这才发现我正站在她的边上。她下意识地捂住嘴，十分不好意思地答道：“啊，怎么了？这道题啊……"不仅如此，有时还会看见她捧着玉米棒在办公室吃的津津有味，在讲台上批作业时，她还会把桌上多余的牛奶给喝掉……嘿嘿，原来大人还有这样嘴馋的一面。 可是----可爱的英语老师还是有严厉的一面的。每当有同学不写作业，态度不好，或触犯了她的底线，她可就要用她那一口地道的宜兴话来骂人啦。虽说是骂人，但每次只要她一开口，总是能引得大家的哄堂大笑。 在刚开学的那一阵子，大概是同学们还没有熟悉初中的环境吧！上课的时候老是不安稳，而我们英语老师上课速度很快，我们都有些跟不上。就这样，好多同学都回家抱怨英语老师讲课太快，笔记来不及记。英语老师知道同学们都在背后说她的坏话，但她还是在背后默默付出着。每天晚上她都会把背诵内容和笔记整理后发在家长群中，供我们参考，背诵。第二天默写如果有同学没有过关，都要一个一个到她那里重默。每当英语老师一有空，都会到教室里来催促那些作业拖拉的后进生完成作业。上课上到嗓子都哑了，还要带着“小蜜蜂"继续为我们分析错题…… 就是这样一个敬业的英语老师，虽然她也有那么一些缺点，但是大家还是非常喜欢她。 詹老师，她那颗童心未泯的心，她那敬业的精神，是校园中最美的诗篇！ 作者：实验中学初一9班吴京桥 我的班主任老师 --遇见你在那刹，在顷刻 绯红的脸颊上，总是荡漾着笑意，微微卷起的发丝，在风的挑逗下调皮地打闹着，粉红的唇微微扬起，带着一丝春天的气息。笑起来的时候眯成一条线，像尚未脱去稚气的孩子。 “一想到你我就 wu空恨别梦久wu.....”音乐响起，舞台上灯光熠熠，她身姿随乐而动，身轻似燕，软如云絮，步步生莲。曲终，台下雷鸣般的掌声，大家都在问这个舞姿卓越，把整首曲子演绎得如此完美的老师是谁？我自豪地告诉你这个就是我的班主任--唐老师。 “写作就是把生命中美好的遇见用文字记录下来。我们每天都有不同的遇见，做完操遇见角落里一株正绽放的蒲公英，放学时不经意遇见一抹灿烂的晚霞，黑暗中抬头遇见一盏昏黄的灯火.....孩子们我们一起来说说我们的遇见”唐老师的开场白把我们带进今天的主题。黑板上两个俊秀的字映入眼帘。我们纷纷举手和老师说说我们曾经的遇见，老师足一点评，讲解。不知不觉中铃声响起，我们还意犹未尽。“孩子们既然你们有那么多的“遇见”请你们用文字记录了生活中的一个个美丽的遇见。愿你们这三年里有更多故事开成笔下绚烂的花！”我们的语文课，唐老师带我们走进课文的跟曹操一起《观沧海》感受曹操当年的雄心壮志，鲁迅先生带我们《从百草园到三味书屋》，看到了鲁迅少年时候美好；走进史铁生读懂了地坛和他的秘密......我们还没来得及回味，语文课就在不经意间结束。 运动会上，她忙碌的身影成了一道最美的风景线。唐老师似乎是个智慧参谋给同学们出谋划策，赛场如战场不光要技术还要战术。唐老师巧妙安排下我们拿了跳长绳年级第二，我们虽然没有大力士为我们甩绳，但是凭借我们的灵巧。那一刻唐老师似孩子欢呼跳跃起来，挥舞着双臂，发丝飞舞，迎来了落日余晖。 瞧这个是唐老师，一个活泼、美丽、知性的语文老师。一丝春风拂过脸颊，哦，是唐老师的笑声。作者：宜兴市实验中学初一9班余依阳