<p>为了培养学生的劳动意识，感受农耕劳作的艰辛，磨炼学生的意志品质，雷锋学校组织高二年级全体师生于12月19日——20日前往浏阳梅田湖实践基地开展两日研学旅行活动。</p><p><br></p> <p>五谷丰收乐，梅田稻花香！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>仪式一，鼓起，敲锣打鼓🥁，舞龙舞狮，热闹非凡……孩子们都怀揣着各种惊奇，好奇，新鲜的事物新鲜的一切</p> <p>我们现在看到的万里长城、故宫、马王堆汉墓、秦始皇陵这些古建筑都是夯土而成。今天我们分工合作共同打夯，体会一沙一土的筑造艺术，体会踏踏实实的劳作精神，享受劳动之快乐成果。</p> <p>二十四节气作为中国人认识世界的时间知识体系，在中国已有数千年的历史，它不仅是黄河中游农业地区的时序指南，它同时也是中国多民族、多地区的时间坐标，是中国人的自然哲学观念的生动体现，甚至还是海外华人与故乡历史文化发生联系并强化文化认同的文化时间。</p><p><br></p><p>传承二十四节气，有着重要的价值与意义。</p> <p>亲身经历与不劳而获的区别就在于自身所收获的满足。在体验糯米丸子制作的过程中尽管制作不算复杂，但实践之源便在于动手自予。品尝于嘴里不仅仅是吃食，更是一份独属于自己的经历与欢喜。</p><p><br></p> <p>篝火传递人情与温度，篝火晚会凝聚集体活力与热情。晚会精彩纷呈，同学们能歌善舞热情洋溢，更有教官与教师给这热情添上一把火。篝火晚会提供展示平台，给予同学们展示自我的良机，实为培养综合素质的全面发展。</p> <p>麦田的守望者守望数份希望，伫立于每一亩麦粮。生活中正需要像稻草人这样的守望与坚持。田野稻草人编织技术需要耐心与细心。在同学们的巧手之下困难同样不在话下，即使是从未体验过的活动，三下两下一个栩栩如生的小稻草人便活灵活现地出现了。</p> <p>捕鱼作为休闲活动并不只局限于成年人，今天同学们体验了一把捕鱼的乐趣。捕到的鱼可以作为同学们的午餐，面对活蹦乱跳的鲜鱼大家一个个干劲十足。哪怕一次两次没有成功，也一次次不放弃，直至成功捕捉到浑水中藏匿的鱼，同学们才释然袒露笑脸。</p> <p>古法刨丝不仅表现出了同学们丰富的想象力，还体现了同学之间，师生之间的羁绊。爱心里是班主任的动漫形象，这不仅仅只是一个活动，更是团结同学，增进师生情感的一次体验。即使刨丝很累，摆造型有难度，但相信这会是大家往后会永远记住的温馨回忆。</p> <p>黄老师，您辛苦了！</p> <p style="text-align: justify;">研学是行走的课堂，是一次拥抱自然、传承文化的修行，向更深远，更神秘的中国文化中探寻其间蕴含的丰富精神财富。</p><p style="text-align: justify;">再见了，梅田湖 ，下次见面你会遇见更好的我们！</p><p><br></p> <p>同志们，不负韶华,未来可期。</p><p><br></p><p>这一桢桢的成长过程通过照片的形式保存下来，多年以后，这将成为我们记忆中最为津津乐道的片段！</p>