<p> 为落实桂阳教育局关于名师工作室研修活动文件精神，推动桂阳历史教育教学提升，促进青年教师的成长，12月以来，桂阳高中历史名师工作室成员在工作室主持人肖文清老师的带领下，组织开展了到蓉城中学和桂阳三中新教师汇报课的听评课活动，名师工作室的刘海平老师送教等活动，做到把教研落在实处，集思广益，以研促教，共同进步！</p> 教坛新秀，初露头角蓉城中学篇 <p>蓉城中学吴艳益老师执教的《百花齐放 百家争鸣》</p> <p>听完课后，名师们肯定了吴老师基本功扎实，教态自然等优点，也提出建议:1、史料教学须引导学生找有效信息；2、设问要有一定思考性。</p> 师徒携手，青出于蓝桂阳三中篇 <p> 新教师是学校发展的生力军，是学校质量实现新突破的活力源。为提高新进教师课堂教学能力，促进新教师快速成长，学校进一步落实了“青蓝工程”活动，安排了新教师汇报课。</p> <p> 桂阳三中的邓翔伟老师执教的《辛亥革命》创设历史情境，让学生扮演角色，激发学习兴趣。指导老师黄利花老师携手同台，分享本课构思与理念，以及备课组集思广益，研课磨课过程。</p> <p>同学们扮演的李鸿章、洪秀全、康有为、孙中山</p> <p>认真听课也是一道风景</p> 同课异构，共放精彩甘甜中学篇 <p> 12月15日桂阳县历史名师工作室到甘甜学校参加送教送研暨同课异构活动。</p><p>上午8点20到9点50，历史名师工作室的刘海平老师和甘甜学校的何梦云老师以同课异构课堂教学的方式讲授了《中外历史纲要》上册第19课《辛亥革命》。得到了听课老师和同学们的一致认可。</p> <p>何梦云老师的《辛亥革命》，史料丰富，课堂容量大，一气呵成。</p> <p>名师工作室的刘海平老师课堂驾驭水平高超，以独特的视角整合教材，以新颖开放的观点启发学生，全面落实核心素养的培育。</p> <p>讲课结束后工作室所有成员在办公室进行评课。名师工作室的全体教师一起听课、评课、议课，肯定了两位老师在教学中的闪光点，同时也指出不足之处，希望各教师依托互听互评活动平台，截长补短，再接再厉，以便更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。</p> <p>工作室主持人肖文清老师充分肯定本次活动的意义，并提出下一阶段名师工作室应思考和解决的问题:1、认真解读《课程标准》，落实核心素养的培育；2、如何处理新教材教学，构建高效课堂，提高历史教育教学水平。</p> <p>高中名师工作室九大文化学科名师合影</p> <p>“乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时！”名师工作室的系列教研活动助推了我县教学教研工作向纵深化发展，在教育局教研室共同体的推动下，我们相信桂阳历史教学质量将更上一层楼！</p>