遇见更美的语文——鄱阳中学全体语文教师聆听师大附中潘行斌老师讲座

诗酒趁年华

2020年12月19日是一个难忘的日子，我校有幸邀请到师大附中潘行斌老师在定乾楼第三报告厅开展讲座——《遇见更美的语文》。出席这次讲座的有分管教学的程建辉校长以及鄱阳中学全体语文老师。学校一直非常关心语文教师队伍的建设、年轻老师的稳健发展，通过“请进来，走出去”的活动，搭建平台，让我校语文老师和名校名师愉快交流，获取丰富营养。冬日的晨雾并没有遮住语文课堂的阳光，湿冷的空气中弥漫着语文课堂的热情。 潘行斌，中学正高级教师，江西师大兼职硕导，南昌市优秀教师，南昌市“十佳班主任”，南昌市学科带头人，南昌市优秀“名师工作室”主持人，江西省高中语文骨干教师，江西省电化教育教材审查委员会学科专家，江西省教师资格面试考官，江西省电教“优秀执教教师”,江西省首届微课大赛一等奖获得者，全国优质课大赛一等奖获得者，“一师一优课，一课一名师”部级优课获得者，国家级课题优秀主持人。主编或参与编写了多本论著，多篇论文获市级、省级、国家级论文评比一等奖，在报刊杂志上发表论文30多篇，指导学生发表文章数十篇，指导学生多人获国家级作文大赛一等奖，主持或参与了四项省级课题、一项国家级课题的研究工作,多次担任南昌市局属学校班主任培训班的主讲教师，先后受邀为河南、安徽、浙江、广西、广东等省的老师作过多场专题讲座。 首先，潘老师从学生发展核心素养、语文核心素养、语文课程的基本理念三个方面进行讲解。潘老师强调语文教学要把握学科核心素养，注重培养学生的语言建构与应用能力、思维发展与提升、审美鉴赏与创造能力、文化传承和理解能力。这要求语文教师在授课中要注重学生主体性，创设真实的语言运用情境，开展积极的语言实践活动，培养学生自觉的审美意识，注重语言的应用和表达，让学生主动、开放、自由的学习，体会语文学科的魅力。 潘老师非常注重学生阅读，并提出阅读要做到“一心、二笔、三本、四书”。一心指的是要有阅读的信心；二笔指的是要准备两种不同颜色的笔，在阅读的过程中注意圈点勾画；三本是要准备课堂笔记本、课外摘抄本、日记本或周记本；四书指的是《现代汉语词典》《古汉语词典》《成语词典》和《说文解字》。 同时，语文教师必须对学生的阅读效果加以检测，在班上可以开展读书分享会等活动，这可以大大加深学生对阅读的兴趣。在条件允许的前提下，也可以建立班级图书馆，每周安排专门的阅读时间，同时鼓励学生读写结合，这样既可以增长知识，还可以为语文作文积累大量的素材，更重要的是加强了学生的文学素养。 课前五分钟综合训练是潘老师坚持了几十年的有利于提高学生听说读写综合能力的训练。演讲者的演说、听讲者的辩论等，不仅可以促进学生自主学习，培养合作意识，也给学生提供了展示自我的舞台，提高了竞争意识，并且课前训练面向全体学生，有助于学生的整体提高。 讲座结束后，朱秋萍老师、王玲老师、董光元老师等提出自己在教学中遇到的问题，潘老师与各位语文教师一起交流座谈，指导并一一解决老师们在教学中的疑惑。 好风凭借力，送我上青云。学习永远在路上，且行且研，博采众长。两个半小时的讲座，转瞬即逝，但潘老师扎实的学科素养、丰富的教学经验、独特的人格魅力，对语文教学不变的钻研和探索精神，将一直激励我们不断前行。