<p> 随着科学的快速发展，我们已经进入了现代化信息时代，各种各样的通讯工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，而信件的使用也慢慢淡出了人们的视线。今天就让我们重温一下写信的乐趣吧😄</p> 喵喵和妙妙的信 <p> 小鸡妙妙和小猫喵喵是一对好朋友，妙妙住在小桥的这边，喵喵住在小桥的那边。他们俩常常在一起玩，可是每当回到家，又总会想念对方。于是，妙妙写了封信给喵喵，喵喵又回了一封信给妙妙，这是信件：</p><p></p><p> </p> <p> 孩子们是不是也感受到了喵喵和妙妙之间的友情了呢？在很久以前还没有手机的时候，人们都是用这样有趣的方法来传递信息，今天小朋友也学会了这个有趣方法，你想写信送给谁呢？</p> 我要把信送给谁 <p>“我要把信送给我的好朋友”</p><p>“该怎么写呢？我得好好想想。”</p><p>“天这么冷，我的朋友会出来和我一起玩吗？”</p><p>“嘿嘿~朋友一定很喜欢我的信”</p> <p>“画上箭头，他才能找到我的家。”</p><p><br></p> <p>“我要仔细想一想该怎么让朋友找到我呀😄”</p> 你收到信了吗 <p>“这是我写给张家硕的信，我想和他一起去散步。”</p> <p>“我的信是写给马千宝的，我想去他家和他一起玩。”</p> <p>“这是我写给于子皓的信，我们周末可以一起去逛街吗？顺便吃个冰激凌。”</p> <p>“这是我写给王俊默的信，我们明天可以一起出去玩吗？”</p> <p> 送信活动开始了，先来合个影吧。</p><p>“那我们就说好了，不见不散吆”</p><p>“你是害羞了吗？没关系把信给我吧，我们都是好朋友。”</p> <p>“这里画的是什么呀？我有点看不懂。”</p><p>“这里是你想告诉我的话吗？我感觉画的很不错呀！”</p> <p> ‘绘画信’对孩子们来说比较新奇，简单有趣的内容又给孩子们很多想象与思考的空间。</p> 我是小小邮递员 <p> 运动不仅能发展孩子身体协调能力还能愉悦孩子心情，同时也能培养孩子团结有爱的集体意识。</p> <p>“加油！加油！”</p> <p>“再快一点，我们马上就赢了。”</p> <p> 通过一系列的活动把孩子们带入到故事情节中，让孩子们懂得了有朋友的快乐与幸福。一起期待下周的精彩吧🌸</p>