严寒不敌教研心，新课研讨沐春风

庄艳侠

日照市高一数学教学研讨会于2020年12月17日～18日在五莲一中举行。顶着冬日凛冽的寒风，各位老师仍然按时聚集在此，参与这次大型数学盛会。 12月17日下午三位优秀教师先后展示了两节新授课和一节单元复习课，三位老师不论从教学理念、教学方法还是到教态、板书，无不体现其高深的文化底蕴和数学涵养。 五莲一中黄玉老师在讲授《6.1.2向量的加法》时，通过女排传球视频中球的位移导入三角形法则，直击课题，在开篇便调动出同学们极大的热情；随后通过师生之间思维的碰撞，完成平行四边形法则、向量加法的运算律、多边形法则，每给出一个新知识及时进行巩固练习。黄老师放手让学生成为学习的主体，目标达成度高。 　　岚山一中丁明玲老师执教单元复习课《4.2对数与对数函数》，首先通过3个问题引导学生复习本单元基础知识，形成知识体系；再通过4个例题的针对性讲解，形成本单元方法体系，特别地，例4的预留开放性问题，培养学生的发散思维，进一步巩固对数函数的性质；最后两名同学对本节课的收获进行总结，老师升华为：一个体系，两个基础知识，三种思想方法。丁老师整个教学过程条理而又充实，让同学们体会到数学的魅力。 　　莒县文心高中的刘廷娜老师的《6.1.1向量的概念》先由温度引出向量的概念，通过问题驱动建基搭梯，引领学生完成向量的表示、两个特殊向量，相等向量的学习，每个概念给出后及时进行辨析，并通过同桌之间“举报”，“大家一起来改错”，培养生生之间协作交流学习。刘老师的亲和力让同学们在课堂上争相展现自己，丝毫没有初见的生疏。 公开课结束后，与会老师根据自己的观课记录分四组展开激烈的研讨，每位老师针对三节课中的闪光点和不足之处积极发表自己的意见，在交流中碰撞出思维火花。第一天的会议在激烈的谈论中落下帷幕。 　　12月18日上午研讨会继续进行，首先8个学校进行前期教学经验材料交流。随后三位主讲教师针对昨天的公开课，谈了自己的备课思路、上课体会和课后反思。随后四位教师代表针对本次公开课发表其观点，指明优点的同时也提出课程中的不足之处。 　　五莲教研室赵宝东老师针对核心素养视角下的基础教学做了详细的课例点评报告，赵老师首先从生成的课堂、探究的课堂、生本的课堂、素养的课堂、文化的课堂5个角度进行课例点评，然后给指出：高一教学是关键时期，应踏踏实实从高一抓起，（1）课堂再多挖掘一些东西；（2）对学生多放手一些；（3）复习课增强发散性，生成一些新的资源。   最后，市教研室乔伟老师对基于高考评价体系的高一数学有效教学策略研究做了详细报告。1.乔老师首先通过2020高考题，分析高考数学怎么考？考什么？怎么学？为我们答疑解惑，指点迷津。2.强调在高一时期就应该让学生打好基础，尤其要重视概念教学，站在更高的角度去看教材，把每个知识点放到一个体系中，明确体系的重要性、每一节课要明确源头在哪、去向在哪？强调教师要认真研读《普通高中数学课程标准》和高考题，精准把握高考方向。3.数学人要务实，不能玩虚的，课堂要有数学味。     本次教学研讨会以观摩课堂、说课议课以及专家点评报告等形式，促进了全市高一教师之间经验交流，有效提升了教师对新教材、新课标把握能力，为下一步的课堂教学指引了方向，寒风瑟瑟，研讨让我们如沐春风。